人教版七下第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理（共62张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七下第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理（共62张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2014-11-16 14:50:37 | ||
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文档简介
课件62张PPT。复习 第三章 人体的呼吸 第一节
呼吸道对空气的处理
一、呼吸系统组成鼻咽喉气管支气管肺呼吸道膈（气体交换的主要场所）鼻 结合鼻腔的结构特点，思考用鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫生？
鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔，鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使冷的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。思考咽喉气管肺（空气和食物的共同通道）（只是空气的通道）会厌软骨（内表面有黏膜能分泌黏液，黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液）（气体交换的场所）发声器官纤毛、黏液 当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
声音是由喉部的声带发出的。
呼吸时，两条声带是分开的； 第二节
发生在肺内的气体交换（一）肺与外界的气体交换肋骨肋间肌膈肌跟我做胸廓扩大/缩小小实验气管肺膈肺收缩肺扩张胸廓总结呼吸运动 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的，呼吸运动包括____和____两个动作，而呼吸运动又是由呼吸肌（肋间肌和膈肌）的收缩和舒张引起的。扩大扩张吸入气体减小缩小舒张收缩呼出气体增大收缩吸气呼气吸气呼气吸气或呼气结束的瞬间，
肺内压____大气压小问题，考考你！等于 我们总结一下吸气、呼气的过程。再次按住胸腔，边感受边总结：肋间肌膈肌收缩时胸腔扩大肺，小于外界气压吸气舒张时胸腔缩小肺缩小，肺内压大于外界气压呼气肺内压扩张（二）肺泡与血液的气体交换呼出的气体与吸入的气体比较得知：二氧化碳含量（），氧气含量（）。澄清的石灰水减少增加肺泡适于进行气体交换的特点？1.肺泡数量______
2.肺泡外包绕______________
3.肺泡壁和毛细血管壁均由____________构成多丰富的毛细血管一层上皮细胞肺部毛细血管O2CO2肺泡与血液的气体交换静脉血动脉血ABC二、发生在肺内的气体交换（二）肺泡与血液的气体交换
1、原理：气体的_____作用
2、过程：肺泡 血液
扩散氧气二氧化碳？？看谁反应快一个氧气分子从肺泡到达血液要穿过几层细胞 气体交换后，使静脉血变成了动脉血静脉血动脉血肺动脉肺静脉肺部
毛细血管肺泡CO2O2A肺与外界的气体交换外界气体组织细胞B肺泡与血液的气体交换C血液与细胞的气体交换 气体交换的过程 气体交换后，使动脉血变成了静脉血。静脉动脉静脉血动脉血组织处的
毛细血管组织CO2O2人体的呼吸的全过程外界空气呼吸道 肺呼吸运动肺部
毛
细
血管CO2扩散血液循环组织
毛
细
血管
组织
细胞
O2CO2扩散肺与外界
的气体交换肺与血液的气体交换气体在血
液的运输组织里的
气体交换O2（通过呼吸
运动实现）（通过气体的扩散作用实现的）（通过血液循环实现的）（通过气体的扩散作用实现的） 肺泡 血液 二氧化碳 氧气 组织细胞 二氧化碳 氧气外界空气二氧化碳 氧气呼吸运动总结：气体交换过程扩散作用扩散作用溺水、煤气中毒这两种情况引起的呼吸中断，各是呼吸的哪个环节发生了障碍？溺水:第一个环节，即肺与外界的气体交换发生障碍。煤气中毒:第三个环节，即气体在血液中的运输发生障碍， 使氧运输障碍。
走进生活 最美女教师-----7个电话救了一家三口
2013年3月6日，通济小学四年级二班班主任孙鲁宾老师发现学生李守昕没有到校上课，也没请假。孙老师马上拨打了李守昕父母的手机，可是无人接听，孙鲁宾又马上拨打第二遍、第三遍、……会不会是家里出现了意外……强烈的责任心驱使着她继续拨打李守昕父母的手机，终于在拨打第7个电话的时候，电话那头传来李守昕母亲微弱的断断续续呼救：“我们都起不来了……，快……来……”
经即墨市中医院医生诊断，3人属于中度液化气中毒，如果再晚发现几分钟，生命就危险了 。高压氧治疗2、B图此时膈肌______,膈顶 。[2]正处于______ 状态，此时肺内压____大气压，气体就被吸入肺，完成了呼吸的_______过程。
3、A图此时肋间肌和膈肌______使胸廓 ，导致[2]______ ，肺内气压增大使气体排出肺，完成了呼气过程。1、图中1-4表示人体的结构 ？
[1]______
[2]______
[3]_____
[4]_______。
气管肺胸廓膈扩张小于收缩下降舒张收缩吸气缩小技能提升2、此图是某人一次平静呼吸时，肺内气压的变化曲线。分析回答：（1）曲线AB段是 过程，此时肺内压与外界大气压有什么关系？
（2）BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？（3）图中B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？
（4）AB段呼吸肌_____；BC段呼吸肌_____。呼气肺内压大于外界大气压扩大B点表示呼气结束的一瞬间；肺内压等于大气压舒张收缩右图表示人体呼吸系统模式图，依图回答：
（1）实验装置中的A、B、C、D分别代表什么结构？
（2）用手下拉橡皮膜，气球会____ ，这表示膈肌____ ，膈顶____ ，胸腔容积___ ，肺便____ ，肺内的气体压力相应___ ，于是气体被吸入。D—膈肌B—胸廓C—肺A—气管胀大收缩下降增大扩张减小小试牛刀（1）曲线A可能表示一个人在_____状态下的呼吸状况，曲线B可能表示一个人在_____状态下的呼吸状况。
（2）这两幅图的曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度的差别是与曲线A相比，曲线B的呼吸频率_____,呼吸深度_______。 平静运动加快加深拓展延伸畅快呼吸，健康生活，努力学习！氧气到哪里了？二氧化碳如何产生和排出的？
呼吸道对空气的处理
一、呼吸系统组成鼻咽喉气管支气管肺呼吸道膈（气体交换的主要场所）鼻 结合鼻腔的结构特点，思考用鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫生？
鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔，鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使冷的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。思考咽喉气管肺（空气和食物的共同通道）（只是空气的通道）会厌软骨（内表面有黏膜能分泌黏液，黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液）（气体交换的场所）发声器官纤毛、黏液 当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
声音是由喉部的声带发出的。
呼吸时，两条声带是分开的； 第二节
发生在肺内的气体交换（一）肺与外界的气体交换肋骨肋间肌膈肌跟我做胸廓扩大/缩小小实验气管肺膈肺收缩肺扩张胸廓总结呼吸运动 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的，呼吸运动包括____和____两个动作，而呼吸运动又是由呼吸肌（肋间肌和膈肌）的收缩和舒张引起的。扩大扩张吸入气体减小缩小舒张收缩呼出气体增大收缩吸气呼气吸气呼气吸气或呼气结束的瞬间，
肺内压____大气压小问题，考考你！等于 我们总结一下吸气、呼气的过程。再次按住胸腔，边感受边总结：肋间肌膈肌收缩时胸腔扩大肺，小于外界气压吸气舒张时胸腔缩小肺缩小，肺内压大于外界气压呼气肺内压扩张（二）肺泡与血液的气体交换呼出的气体与吸入的气体比较得知：二氧化碳含量（），氧气含量（）。澄清的石灰水减少增加肺泡适于进行气体交换的特点？1.肺泡数量______
2.肺泡外包绕______________
3.肺泡壁和毛细血管壁均由____________构成多丰富的毛细血管一层上皮细胞肺部毛细血管O2CO2肺泡与血液的气体交换静脉血动脉血ABC二、发生在肺内的气体交换（二）肺泡与血液的气体交换
1、原理：气体的_____作用
2、过程：肺泡 血液
扩散氧气二氧化碳？？看谁反应快一个氧气分子从肺泡到达血液要穿过几层细胞 气体交换后，使静脉血变成了动脉血静脉血动脉血肺动脉肺静脉肺部
毛细血管肺泡CO2O2A肺与外界的气体交换外界气体组织细胞B肺泡与血液的气体交换C血液与细胞的气体交换 气体交换的过程 气体交换后，使动脉血变成了静脉血。静脉动脉静脉血动脉血组织处的
毛细血管组织CO2O2人体的呼吸的全过程外界空气呼吸道 肺呼吸运动肺部
毛
细
血管CO2扩散血液循环组织
毛
细
血管
组织
细胞
O2CO2扩散肺与外界
的气体交换肺与血液的气体交换气体在血
液的运输组织里的
气体交换O2（通过呼吸
运动实现）（通过气体的扩散作用实现的）（通过血液循环实现的）（通过气体的扩散作用实现的） 肺泡 血液 二氧化碳 氧气 组织细胞 二氧化碳 氧气外界空气二氧化碳 氧气呼吸运动总结：气体交换过程扩散作用扩散作用溺水、煤气中毒这两种情况引起的呼吸中断，各是呼吸的哪个环节发生了障碍？溺水:第一个环节，即肺与外界的气体交换发生障碍。煤气中毒:第三个环节，即气体在血液中的运输发生障碍， 使氧运输障碍。
走进生活 最美女教师-----7个电话救了一家三口
2013年3月6日，通济小学四年级二班班主任孙鲁宾老师发现学生李守昕没有到校上课，也没请假。孙老师马上拨打了李守昕父母的手机，可是无人接听，孙鲁宾又马上拨打第二遍、第三遍、……会不会是家里出现了意外……强烈的责任心驱使着她继续拨打李守昕父母的手机，终于在拨打第7个电话的时候，电话那头传来李守昕母亲微弱的断断续续呼救：“我们都起不来了……，快……来……”
经即墨市中医院医生诊断，3人属于中度液化气中毒，如果再晚发现几分钟，生命就危险了 。高压氧治疗2、B图此时膈肌______,膈顶 。[2]正处于______ 状态，此时肺内压____大气压，气体就被吸入肺，完成了呼吸的_______过程。
3、A图此时肋间肌和膈肌______使胸廓 ，导致[2]______ ，肺内气压增大使气体排出肺，完成了呼气过程。1、图中1-4表示人体的结构 ？
[1]______
[2]______
[3]_____
[4]_______。
气管肺胸廓膈扩张小于收缩下降舒张收缩吸气缩小技能提升2、此图是某人一次平静呼吸时，肺内气压的变化曲线。分析回答：（1）曲线AB段是 过程，此时肺内压与外界大气压有什么关系？
（2）BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？（3）图中B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？
（4）AB段呼吸肌_____；BC段呼吸肌_____。呼气肺内压大于外界大气压扩大B点表示呼气结束的一瞬间；肺内压等于大气压舒张收缩右图表示人体呼吸系统模式图，依图回答：
（1）实验装置中的A、B、C、D分别代表什么结构？
（2）用手下拉橡皮膜，气球会____ ，这表示膈肌____ ，膈顶____ ，胸腔容积___ ，肺便____ ，肺内的气体压力相应___ ，于是气体被吸入。D—膈肌B—胸廓C—肺A—气管胀大收缩下降增大扩张减小小试牛刀（1）曲线A可能表示一个人在_____状态下的呼吸状况，曲线B可能表示一个人在_____状态下的呼吸状况。
（2）这两幅图的曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度的差别是与曲线A相比，曲线B的呼吸频率_____,呼吸深度_______。 平静运动加快加深拓展延伸畅快呼吸，健康生活，努力学习！氧气到哪里了？二氧化碳如何产生和排出的？