人教版数学三年级上册3.2 毫米、分米的认识（2）课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
2 万以内的加法和减法（一）
人教版数学三年级上册
测 量
毫米、分米的认识(2)
新课导入
谁来说说我们已经学习了哪些长度单位？
米 厘米 毫米
新课导入
练
习
一只蚂蚁长约 4 ( )
一只长颈鹿高约 6 ( )
一只小花猫的高约40( )
一只狗身长约8 ( )
请填上适当的长度单位。
毫米
米
厘米
？
探索新知
1 分米有多长？
在直尺上，指出10厘米的长度。10 厘米是1分米。
1分米
1分米=10厘米
[教材P23 例2]
(dm)
你能用手势表示出 1 分米的长度吗？
探索新知
探索新知
先闭眼想象1分米的长度，再画出长1分米的线段，最后用尺子量一量，看画得准不准确。
探索新知
粉笔盒的高度
魔方的高度
生活中哪些物体的长度大约是1分米？
探索新知
在米尺上指一指2分米、5分米、7分米的长度，并用手势比一比。
探索新知
想
想
一
1米等于多少分米？
观察米尺，让我们来一起数一数。
1米 = 10分米
探索新知
3厘米=（ ）毫米
70厘米=（ ）分米
30
7
[教材P23 例3]
1厘米是10毫米，
3厘米是____个10毫米。
3
10厘米是1分米，
70厘米里面有____个10厘米。
7
课堂检测
8分米=（ ）厘米
5米=（ ）分米
60毫米=（ ）厘米
80
50
6
想：1分米是10厘米，8分米是8个10厘米。
想：1米是10分米，5米是5个10分米。
想：10毫米是1厘米，60毫米里面有6个10毫米。
[教材P23 做一做]
课堂检测
1.在（ ）里填上合适的长度单位。
[教材P24 练习五 第3题]
高 1（ ）
粗7（ ）
长 16（ ）
分米
毫米
厘米
课堂检测
3.
[教材P24 练习五 第4题]
90 厘米 = （ ）分米 100 毫米 = （ ）分米
2 米 = （ ）厘米 6 分米 = （ ）厘米
9
1
200
60
课堂检测
4.先估计，再测量。
[教材P24 练习五 第5题]
要测量的量 估计 测量
粉笔的长 ______厘米 ______厘米_____毫米
文具盒的宽 ______厘米 ______厘米_____毫米
课堂检测
请同学们做个小小测量员，任选几样自己喜欢的物品，先估一估它的长度，再实际测量一下，并把测量的结果记录下来。
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
分米的认识
1分米=10厘米
1厘米是10毫米，
3厘米是____个10毫米。
3
3厘米=（ ）毫米
30
70厘米=（ ）分米
10厘米是1分米，
70厘米里面有____个10厘米。
7
7
1米=10分米