人教版数学六年级上册 分数除法复习 理一理 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
3 分数除法
分数除法复习
理 一 理
教学目标
1、使学生进一步明确本单元所学的基本概念和计算法则，
加深对分数除法的意义、比的意义和比的基本性质的
理解。
2、熟练掌握分数除法的计算法则，熟练运用比的基本性
质化简比，会准确求出一个比的比值，灵活应用分数
除法和比的知识解决有关的实际问题，。
3、在整理知识体系的过程中，帮助学生掌握复习的方
法
4、通过创设互相协作、积极探索的学习情境，培养学生
的学习兴趣，提高学好数学的自信心。
教学重点：理解并掌握分数除法的计算方法，理解比的意
义，能用比的知识解决实际问题
教学难点：理解分数除法的算理，列方程解答分数除法问
题
3
2
4 ÷
“1”
只
羊
牛
4只
牛有4只，牛占羊的 。羊有几只？
羊
2
3
＝
牛
×
单位“1”是 ，羊有 kg。
牛是羊的 ，牛是 只 。
？
6
羊
梨有 60 kg，梨比苹果多 。苹果有多少kg？
活动三：火眼金睛！寻找相同与不同？
你又发现了什么
二、口算导入
14
27
分数相乘，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分再计算。
除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
活动四：动动笔
2.选一选，你会列式吗？
六（1）班有男生15人，女生20人， ？
（1）男生是女生的几分之几？ A
（2）女生是男生的几分之几？ B
（3）男生比女生少几分之几？ C
（4）女生比男生多几分之几？ D
15÷20=
20÷15=
（20-15）÷20=
（20-15）÷15=
3. 六年级有男生有 200 人，比女多
（1） 女生有多少人？
（2）六年级一共有多少人？
（3）男生比女生多多少人？
回 顾 反 思
1.静静的想一想，今天学习了什么？
2.我还想到了什么问题？
Notes
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