云南省大理白族自治州2022-2023学年高二下册生物期末考试试卷

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名称 云南省大理白族自治州2022-2023学年高二下册生物期末考试试卷
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2023-07-26 08:45:54

文档简介

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云南省大理白族自治州2022-2023学年高二下册生物期末考试试卷
一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2023高二下·大理期末)下列关于植物细胞中部分化合物的叙述,错误的是(  )
A.自由水是细胞内良好的溶剂
B.镁离子能参与叶绿素的合成
C.纤维素是植物细胞内的储能物质
D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质
【答案】C
【知识点】核酸在生命活动中的作用;糖类的种类及其分布和功能;水在细胞中的存在形式和作用;无机盐的主要存在形式和作用
【解析】【解答】A、自由水是细胞内的良好溶剂,A正确;
B、镁离子能参与叶绿素的合成,B正确;
C、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,所以纤维素不是植物细胞内的储能物质,C错误;
D、核酸包括DNA和RNA,核酸是细胞内携带遗传信息的物质,D正确。
故答案为:C。
【分析】1、细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。自由水是细胞内的良好溶剂,许多种物质溶解在这部分水中,细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与。多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中。水在生物体内的流动,可以把营养物质运送到各个细胞,同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物,运送到排泄器官或者直接排出体外。
2、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2.(2023高二下·大理期末)动物细胞通过胞吞形成的囊泡能将摄人的物质运往溶酶体降解。下列叙述错误的是(  )
A.囊泡的膜主要由磷脂、蛋白质分子构成
B.细胞通过胞吞摄取物质时不需要蛋白质参与
C.溶酶体内的水解酶最初在游离核糖体上合成
D.溶酶体水解产生的物质可被细胞再利用
【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法;胞吞、胞吐的过程和意义
【解析】【解答】A、囊泡的膜属于生物膜,主要由磷脂、蛋白质分子构成,A正确;
B、胞吞摄取物质时需要膜上的蛋白质识别,所以细胞通过胞吞摄取物质时需要蛋白质参与,B错误;
C、溶酶体内的水解酶最初在游离核糖体上合成,然后迁移到内质网上进一步加工修饰,C正确;
D、溶酶体水解产生的对细胞有用的物质,可被细胞再利用,有害的物质会排出细胞外,D正确。
故答案为:B。
【分析】溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排出细胞外。
3.(2023高二下·大理期末)科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,移植后发育长大的美西螈,全部是黑色。该实验可得出的结论是(  )
A.细胞核是代谢主要场所 B.细胞核是遗传的控制中心
C.细胞核中含有染色质 D.细胞核是代谢的控制中心
【答案】B
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】结合题干信息可知,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,移植后长大的美西螈,全部是黑色的,说明美西螈的肤色是由细胞核决定,进一步得出得结论是细胞核是遗传得控制中心,B正确,A、C、D错误。
故答案为:B。
【分析】细胞核的功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心。
4.(2023高二下·大理期末)下图为物质P和Q跨膜运出细胞的示意图。下列叙述正确的是(  )
A.物质P可能是甘油和乙醇
B.物质Q运出细胞一定需要转运蛋白
C.物质P和Q运出细胞都能体现细胞膜的功能特性
D.物质P和Q运出细胞都要消耗细胞代谢产生的能量
【答案】C
【知识点】被动运输;主动运输
【解析】【解答】A、甘油和乙醇是脂溶性物质,运输方式是自由扩散,但是题图中物质P是逆浓度梯度运输的,运输方式为主动运输,所以物质P不可能是甘油和乙醇,A错误;
B、结合题图可知物质Q是顺浓度梯度运输的,运输方式可能是自由扩散或协助扩散,而自由扩散不需要转运蛋白,B错误;
C、物质P和Q运出细胞都能体现细胞膜的功能特性,即细胞膜具有选择透过性,C正确;
D、结合A、B选项分析可知物质P运输方式为主动运输,需要消耗能量,物质Q运输方式为被动运输,不需要消耗能量,D错误。
故答案为:C。
【分析】 1、自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式称为自由扩散,也称简单扩散。(1)特点:顺浓度梯度运输,不需要能量,也不需要载体。 (2)实例:有些小分子物质(如:CO2、O2、H2O)、脂溶性有机小分子(甘油、苯等)。
2、协助扩散:借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式。 (1)特点:顺浓度梯度运输,不需要能量,但需要转运蛋白的协助。 (2)实例:葡萄糖进入红细胞。
3、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧(逆浓度梯度)运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的跨膜运输方式。(1)特点:需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量。(2)实例:Na+、K+等离子、小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
5.(2023高二下·大理期末)某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮完成质壁分离的实验,在显微镜下测量细胞的长度Y和原生质层的长度X(如图所示),下列有关叙述正确的是(  )
A.实验过程中洋葱鳞片叶外表皮细胞的自身前后变化可形成对照
B.质壁分离过程中,X/Y值越大,说明细胞发生质壁分离的程度越高
C.不同细胞用相同的蔗糖溶液处理相同时间后,X/Y值越大,细胞液的初始浓度越低
D.质壁分离彻底复原后的细胞,将不再吸水,此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度相等
【答案】A
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、结合题干信息可知某同学做的是观察洋葱鳞片叶外表皮完成质壁分离的实验,实验过程中需要将洋葱鳞片叶外表皮细胞的自身前后变化进行对照 ,这样才能确定是否发生质壁分离,A正确;
B、质壁分离过程中,X/Y值越小,其中细胞壁伸缩性较小,Y基本不变,但是原生质层伸缩性较大,Y越小则原生质层收缩较大,说明细胞发生质壁分离的程度越高,B错误;
C、不同细胞用相同的蔗糖溶液处理相同时间后,X/Y值越大,则原生质层收缩较小,说明细胞液的初始浓度越高,C错误;
D、质壁分离复原后,水分子仍然会进出细胞,只是单位时间内水分子进、出细胞数量相等。同时由于细胞壁的限制,质壁分离彻底复原后的细胞的细胞液浓度可能高于或等于外界溶液浓度,D错误。
故答案为:A。
【分析】 由于原生质层的伸缩性大于细胞壁,当细胞失水时,原生质层就会和细胞壁发生分离,即质壁分离。(1)外界溶液浓度>细胞液浓度→细胞失水→质壁分离 ;(2)外界溶液浓度<细胞液浓度→细胞吸水→质壁分离的复原;(3)外界溶液浓度=细胞液浓度→细胞形态不变。
6.(2023高二下·大理期末)酶抑制剂可与酶结合并降低酶的活性。下图表示两种抑制剂的作用机理,下列相关说法正确的是(  )
A.酶与底物活性位点互补的作用过程说明酶具有高效性
B.抑制剂A与酶的活性位点契合,可被该酶催化分解
C.可通过降低底物浓度来解除抑制剂A对酶的抑制效果
D.高温和抑制剂B都能降低酶活性,两者作用机理相同
【答案】D
【知识点】酶的特性;探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、结合题图可知底物与酶活性位点互补的作用过程,可看出该酶不是什么反应都能催化的,说明酶具有专一性,A错误;
B、结合题图可知抑制剂A与底物竞争酶的活性位点,从而抑制反应的进行,但是该酶无法催化分解抑制剂A,B错误;
C、结合题图可知增加底物浓度可以增加底物与酶的接触的概率,能够解除抑制剂A对酶的抑制效果,C错误;
D、结合题图可知抑制剂B和酶结合会使酶的空间结构发生改变,高温也会使酶的空间结构发生改变,所以高温和抑制剂B都能降低酶活性,两者作用机理相同,D正确。
故答案为:D。
【分析】1、竞争性抑制剂是抑制剂与底物竞争与酶的同一活性中心结合,从而干扰了酶与底物的结合,使酶的催化活性降低的作用。
2、非竞争性抑制剂是抑制剂与酶结合会改变酶的空间结构,使底物无法与酶结合。
7.(2023高二下·大理期末)下列关于ATP的叙述,错误的是(  )
A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B.正常细胞中ATP与ADP比值相对稳定
C.细胞内形成ATP所需的能量都可以来自光能
D.ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合
【答案】C
【知识点】ATP的化学组成和特点;ATP与ADP相互转化的过程
【解析】【解答】A、细胞质和细胞核中都有代谢活动需要ATP供能,所以细胞质和细胞核中都有ATP的分布,A正确;
B、正常细胞中ATP与ADP是时刻不停的相互转化的,从而使细胞中ATP含量处于动态平衡,所以正常细胞中ATP与ADP比值相对稳定,B正确;
C、动物细胞无法进行光合作用合成ATP,所以不是所有细胞内形成ATP所需的能量都可来自光能,C错误;
D、ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合从而使蛋白质磷酸化,D正确。
故答案为:C。
【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写,ATP分子的结构式可以简写成A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键 (特殊化学键),其断裂时,大量的能量会释放出来。2、ATP的化学性质不稳定,在有关酶的催化作用下,ATP分子远离A那个高能磷酸键很容易水解,于是远离A那个P就脱离开来,形成游离的Pi,同时释放出大量的能量,ATP就转化成了ADP。
8.(2023高二下·大理期末)下列有关细胞呼吸的说法,错误的是(  )
A.有氧呼吸过程中,只有第三阶段需要氧的参与
B.细胞呼吸能为生物大分子的合成直接提供能量
C.乳酸菌无氧呼吸产生乳酸的过程也有[H]的消耗
D.处理伤口时选用透气的纱布能抑制厌氧菌的繁殖
【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】】A、只有有氧呼吸第三阶段需要氧,氧气和[H]反应生成水,并释放大量的能量,A正确;
B、细胞的直接能源物质是ATP,细胞呼吸只是将有机物中能量释放出来,其中大部分能量以热能形式散失,少部分能量合成ATP,合成的ATP可以为生物大分子的合成直接提供能量,B错误;
C、乳酸菌无氧呼吸第一阶段会产生[H]和丙酮酸,第二阶段丙酮酸与[H]反应生成乳酸,所以乳酸菌无氧呼吸产生乳酸的过程有[H]的产生,也有[H]的消耗,C正确;
D、厌氧细菌进行无氧呼吸,多生存在无氧或低氧环境中,处理伤口时选用透气的纱布能抑制厌氧菌的繁殖,D正确。
故答案为:B。
【分析】1、有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中:1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢,释放少量能量;第二阶段:在线粒体基质中进行,丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢;释放少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。
2、无氧呼吸分为两个阶段:第一阶段:和有氧呼吸第一阶段相同。第二阶段:在细胞质基质中丙酮酸重新生成乳酸,一般植物细胞内生成酒精和二氧化碳。
9.(2023高二下·大理期末)下列有关绿色植物体内光合色素与光敏色素的说法,正确的是(  )
A.它们都分布在叶绿体的类囊体上
B.它们都能吸收光能用于光合作用
C.叶绿素和光敏色素都能吸收红光
D.叶绿素和光敏色素的合成与光照无关
【答案】C
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用
【解析】【解答】A、光合色素分布在叶绿体的类囊体上,但是光敏色素分布在植物体的各个部位,A错误;
B、光合色素能吸收光能用于光合作用,但是光敏色素吸收的光用于调节植物生长、发育过程,B错误;
C、叶绿素主要自吸收蓝紫光和红光,光敏色素主要吸收红光和远红光,所有叶绿素和光敏色素都能吸收红光,C正确;
D、叶绿素和光敏色素的合成与光照有关,D错误。
故答案为:C。
【分析】光敏色素是一类蛋白质,分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。
10.(2023高二下·大理期末)下列实验中,使用普通光学显微镜不能观察到的是(  )
①观察花生子叶中被苏丹Ⅲ染色的脂肪颗粒
②观察低温诱导染色体数目的变化
③观察红细胞的细胞膜暗一亮一暗三层结构
④观察黑藻叶肉细胞叶绿体的双层膜结构
A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
【答案】D
【知识点】生物膜的探索历程;观察线粒体和叶绿体;低温诱导染色体加倍实验;检测脂肪的实验
【解析】【解答】①花生子叶中的脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒,能在光学显微镜下观察到,①正确;②染色体着色后,可以用光学显微镜观察低温诱导染色体数目的变化,②正确;③细胞膜的暗一亮一暗三层结构只能在电子显微镜下观察到,普通光学显微镜下观察不到,③错误;④叶绿体的双层膜结构无法在光学显微镜下观察到,④错误。综上所述,使用普通光学显微镜不能观察到的是③④,A、B、C错误,D正确。
故答案为:D。
【分析】光学显微镜观察到的细胞内部构造,称为细胞的显微结构。其分辨率不超过0.2μm,有效放大倍数一般不超过1200倍。在电子显微镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。其分辨率:0.2nm,可以放大几千倍、几万倍,甚至几十万倍。
11.(2023高二下·大理期末)下列关于细胞周期的叙述,正确的是(  )
A.抑制核DNA的合成,细胞将停留在分裂间期
B.细胞周期包括分裂前期、中期、后期、末期
C.是指从一次分裂完成时开始,到下一次分裂开始时为止
D.在一个细胞周期中,染色体存在时间比染色质存在时间长
【答案】A
【知识点】细胞周期
【解析】【解答】A、分裂间期进行DNA复制,所以抑制核DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,A正确;
B、细胞周期包括间期、前期、中期、后期、末期,B错误;
C、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时到下一次分裂完成时为止,C错误;
D、间期时呈染色质状态,分裂期时呈染色体状态,由于间期持续时间远大于分裂期,所以在一个细胞周期中,染色体存在时间比染色质存在时间短,D错误。
故答案为:A。
【分析】细胞进行有丝分裂具有周期性。即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。分裂间期大约占细胞周期的90%-95%。
12.(2023高二下·大理期末)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞衰老时胞内水分减少,导致细胞核体积增大
B.细胞凋亡是一种程序性死亡,只发生在胚胎发育时期
C.细胞分化是一种稳定性的变化,这种变化一般是不可逆的
D.细胞的全能性是指已分化的细胞仍能恢复到分化前的状态
【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义;衰老细胞的主要特征;细胞的凋亡
【解析】【解答】A、细胞衰老时胞内水分减少,导致细胞体积减小,A错误;
B、细胞凋亡是由基因决定的一种程序性死亡,生物体的整个生命历程中都存在细胞凋亡,B错误;
C、细胞分化是一种稳定性的变化,分化了的细胞将一直保持分化状态,直到死亡,是不可逆的,C正确;
D、细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能,D错误。
故答案为:C。
【分析】1、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程,叫做细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。细胞分化后遗传物质没有改变。一般来说,分化了的细胞将一直保持分化状态,直到死亡。
2、细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
13.(2023高二下·大理期末)关于孟德尔的一对相对性状杂交实验,下列最能说明基因分离定律实质的是(  )
A.F2的表型比高茎:矮茎=3:1
B.F1产生含D和含d的配子比1:1
C.F2的基因型DD:Dd:dd=l:2:1
D.测交后代性状分离比高茎:矮茎=1:1
【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用;孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】基因分离定律的实质是同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离,则杂合子能产生比例相同的两种配子,所以“F1产生含D和含d的配子比1:1”最能说明基因分离定律实质,B正确,A、C、D错误。
故答案为:B。
【分析】基因分离定律的实质是在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性 ,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
14.(2023高二下·大理期末)已知豌豆的红花对白花为完全显性,由一对等位基因控制,若含有隐性配子的花粉50%致死,则杂合子自交子代中,红花:白花的性状分离比为(  )
A.5:1 B.3:1 C.8:1 D.2:1
【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】假设豌豆的红花、白花性状由基因A、a控制,题干中指出 含有隐性配子的花粉50%致死,杂合子自交,其中父本Aa产生的雄配子比例为A:a=2:1,母本Aa产生的雌配子比例为A:a=l:1,雌雄配子随机结合,子代中AA:Aa:aa=2:3:1,所以红花与白花的性状分离比为5:1,A正确,B、C、D错误。
故答案为:A。
【分析】基因分离定律的实质是在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性 ,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
15.(2023高二下·大理期末)下图为果蝇(2n=8)减数分裂产生精子的过程示意图(不考虑染色体变异),下列相关叙述正确的是(  )
A.A的某个时期存在8个四分体
B.细胞B、细胞C都含有2个染色体组
C.染色体数目减半发生在细胞A→细胞B、C过程中
D.自由组合定律发生在细胞B(C)→细胞D、E(F、G)的过程
【答案】C
【知识点】精子的形成过程;基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】结合题干信息可知题图为果蝇减数分裂产生精子的过程示意图,则图中A分裂产生B、C的过程为减数第一次分裂,B分裂产生D和E、C分裂产生F和G过程为减数第二次分裂。
A、结合上述分析可知A是处于减数第一次的细胞,而减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体,则一个四分体由2条配对的同源染色体组成,由于果蝇体细胞中染色体8条,所以A的某个时期能形成4个四分体,A错误;
B、题图中B、C是减数第一次分裂结束产生的两个子细胞,表示次级精母细胞,由于减数第一次分裂同源染色体彼此分离,所以次级精母细胞在减数第二次分裂的前期和中期只含有1个染色体组,减数第二次分裂后期会有2个染色体组,B错误;
C、减数第一次分裂结束同源染色体彻底分离,染色体数目减半,所以染色体数目减半发生在细胞A→细胞B、C过程中,C正确;
D、自由组合定律发生在减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合,即细胞A→细胞B、C过程中,D错误。
故答案为:C。
【分析】在减数分裂过程中,由于同源染色体分离,并分别进入两个子细胞,使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半。因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。
16.(2023高二下·大理期末)下图为某家族遗传病的遗传系谱图(不考虑变异),下列分析正确的是(  )
A.该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
B.该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传
C.若Ⅲ一1为纯合子,则该病的遗传方式为常染色体显性遗传
D.若Ⅱ—2不携带致病基因,则该病的遗传方式为常染色体显性遗传
【答案】D
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、若该病为伴X染色体隐性遗传,母病则父子必病,Ⅰ-5患病,则Ⅱ-5也应患病,与题图矛盾,A错误;
B、若该病为伴X染色体显性遗传,男病则母女必病,Ⅱ-1患病,则Ⅲ-5也应患病,与题图矛盾,B错误;
C、若该病为常染色体显性遗传病,Ⅲ-1要为纯合子,则后代全部患病,但是题图中Ⅳ-2不患病,与题图矛盾,C错误;
D、若该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ-2不携带致病基因,为隐性纯合子,后代可能患病,也可能不患病,与题图相符,D正确。
故答案为:D。
【分析】遗传方式判断口诀:(1)无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父子均病为伴性,女病父或子正非伴性。(2)有中生无为显性,显性遗传看男病,男病母女均病为伴性,男病母或女正非伴性。
17.(2023高二下·大理期末)下图是某DNA分子的片段,该片段共含有1000个碱基对,其中鸟嘌呤脱氧核苷酸占20%。下列有关叙述正确的是(  )
A.该DNA复制时DNA聚合酶作用于①和③处
B.若②替换为A—T,则生物的性状一定不发生改变
C.整个DNA分子中,每个脱氧核糖均连接2个磷酸基团
D.该DNA复制两次,共需要1200个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸
【答案】D
【知识点】DNA分子的结构;DNA分子的复制
【解析】【解答】A、该DNA复制时DNA聚合酶作用于磷酸二酯键,磷酸二酯键位于相邻两个脱氧核苷酸之间,即图中①处,A错误;
B、若②替换为A—T,则生物的性状不一定会发生改变,B错误;
C、整个DNA分子中,末端的脱氧核糖连接1个磷酸基团,其余每个脱氧核糖均连接2个磷酸基团,C错误;
D、结合题干信息可知该DNA片段共含有1000个碱基对,其中鸟嘌呤脱氧核苷酸占20%,则该DNA片段中鸟嘌呤脱氧核苷酸数为2000×20%=400。DNA复制两次,共有4个DNA分子,由于DNA是半保留复制方式,亲代DNA两条链分在两个子代DNA分子中,数量上相当产生3个新的DNA分子,所以共需要400×3=1200个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸,D正确。
故答案为:D。
【分析】1、DNA结构特点:(1)由两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成的双螺旋结构。(2)外侧:由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。(3)内侧:两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对。碱基对的形式遵循碱基互补配对原则 ,即A一定和T配对,G一定和C配对。
2、新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,这种复制方式被称作半保留复制。
18.(2023高二下·大理期末)下图为果蝇DNA的电镜照片,图中的泡状结构叫作(  )
DNA复制泡,是DNA正在复制的部分,下列叙述错误的是
A.③的DNA复制起始时间早于①和②
B.DNA边解旋边复制,从多起点开始复制
C.①②③中合成子链时都遵循碱基互补配对原则
D.DNA聚合酶催化合成的子链都从5'→3'延伸
【答案】A
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、结合题图可知③的复制泡最小,而复制泡是DNA解旋形成的,说明③的DNA复制解旋最晚,即复制起始时间晚于①和②,A错误;
B、DNA分子的复制具有多点解旋复制和边解旋边复制的特点,B正确;
C、DNA分子中碱基对遵循碱基互补配对原则,所以①②③中合成子链时都遵循碱基互补配对原则,C正确;
D、DNA复制的过程中在DNA聚合酶催化作用下合成的子链都从5'→3'延伸,D正确。
故答案为:A。
【分析】 DNA的两条链是反向平行的,一条是5'→3'方向,另一条是3'→5'方向。在复制起点处,两条链解开形成复制泡,DNA向两侧复制形成两个复制叉。
19.(2023高二下·大理期末)下图是基因表达过程的示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A.该图表示真核细胞的基因表达过程
B.②是以DNA的一条链为模板合成的
C.③在mRNA上的移动方向是5'→3'
D.④上T与mRNA上的A互补配对
【答案】D
【知识点】遗传信息的转录;遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、结合题干和题图信息可知题图为基因表达过程,图中②为mRNA,转录的mRNA要通过核孔进入细胞质中,由此判断该题为真核细胞中的核基因表达过程,A正确;
B、②mRNA是转录产生的,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,B正确;
C、翻译时③核糖体在mRNA上的移动方向是5'→3',C正确;
D、结合题图可知④为tRNA,其碱基中没有T,碱基T只存在于DNA分子中,其上的U与mRNA上的A互补配对,D错误。
故答案为:D。
【分析】1、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
2、翻译是以mRNA为模板在核糖体上合成蛋白质的过程。
20.(2023高二下·大理期末)下列有关表观遗传的叙述,正确的是(  )
A.表观遗传是指遗传信息发生改变导致表型发生改变的现象
B.柳穿鱼Lcyc基因的碱基高度甲基化,能抑制该基因的表达
C.同卵双胞胎之间的微小差异与环境有关,与表观遗传无关
D.构成染色体的组蛋白发生甲基化修饰不会影响基因的表达
【答案】B
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、表观遗传是指生物体的基因的碱基序列不变导致表型发生改变的现象,A错误;
B、柳穿鱼Lcyc基因的碱基高度甲基化,能抑制该基因的表达,进而对性状产生影响,B正确;
C、同卵双胞胎的遗传物质是相同的,所以同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传有关,C错误;
D、构成染色体的组蛋白发生甲基化修饰会影响基因的表达,D错误。
故答案为:B。
【分析】表观遗传是指生物体的基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,常见的修饰有甲基化和组蛋白的乙酰化等。
21.(2023高二下·大理期末)引起“猫叫综合征”的原因是(  )
A.第5号染色体数目减少
B.第5号染色体非姐妹染色单体互换
C.第5号染色体某基因中碱基缺失
D.第5号染色体的染色体片段缺失
【答案】D
【知识点】染色体结构的变异
【解析】【解答】猫叫综合征是由于人类的第5号染色体缺失一小段引起的,属于染色体结构变异中染色体缺失引起的遗传病,D正确,A、B、C错误。
故答案为:D。
【分析】 染色体变异有缺失、重复、倒位和易位四种类型。(1)缺失:是指染色体中某一片段缺失,当患者第5号染色体部分产出时,会导致猫叫综合征。(2)重复:是指染色体上增加一段,当果蝇的X染色体部分重复时,果蝇会出现棒眼现象。(3)倒位:是指染色体局部片段位置反转180度,导致染色体内重排,当女性患者9号染色体长臂倒转时,女性患者会发生习惯性流产。(4)易位:是指染色体片段位置的改变,当患者22号染色体一部分易位到14号染色体时,患者可能患有慢性髓系白血病等疾病。
22.(2023高二下·大理期末)动物甲生活在低温、高海拔区,与低海拔区同种生物相比,动物甲体重显著增加且L基因突变使其具有高L酶活性(该酶参与修复紫外线导致的DNA损伤)。下列分析错误的是(  )
A.低温环境使动物甲L基因发生突变
B.体重增加有助于动物甲适应低温环境
C.研究动物甲的化石可为进化提供证据
D.动物甲存在多种类型是自然选择的结果
【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容;自然选择与适应
【解析】【解答】A、基因突变是自发产生的,没有方向,低温环境只是对变异具有选择作用,A错误;
B、体重增加,脂肪增多,脂肪具有保温作用,有助于动物适应低温环境,B正确;
C、化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,所以研究动物甲的化石可为进化提供依据,C正确;
D、自然选择决定进化的方向,不同的环境中会存在不同类型的生物,所以动物甲存在多种类型是自然选择的结果,D正确。
故答案为:A。
【分析】1、利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。因此,化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
2、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。自然选择是定向的,决定生物进化的方向。
23.(2023高二下·大理期末)下列生理过程不能在内环境中发生的是(  )
①血红蛋白与O2结合 ②神经递质在突触间隙中被分解
③乳酸与缓冲物质反应 ④肝糖原分解成葡萄糖
⑤抗原和抗体的特异性结合 ⑥葡萄糖彻底氧化分解释放能量
A.①②⑤ B.③④ C.②④⑥ D.①④⑥
【答案】D
【知识点】内环境的组成;内环境的理化特性
【解析】【解答】①血红蛋白与O2结合发生在红细胞内,不在内环境中,①正确;②突触间隙中有组织液,组织液属于内环境,所以神经递质在突触间隙中被分解发生在内环境中,②错误;③乳酸与缓冲物质反应发生在内环境中,③错误;④肝糖原分解成葡萄糖发生在肝脏细胞中,不在内环境中,④正确;⑤抗原和抗体的特异性结合发生在内环境中,⑤错误;⑥葡萄糖彻底氧化分解释放能量发生在细胞内,不在内环境中,⑥正确。综上所述,①④⑥符合题意,D正确,A、B、C错误。
故答案为:D。
【分析】认识细胞外液的四个易错点:
(1)细胞外液并不适用于所有动物:多细胞动物有细胞外液,单细胞生物无所谓的“细胞外液”。
(2)“细胞外的液体”并非全是细胞外液:人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的液体应算作人体外部环境,如尿液、原尿、消化液等不是细胞外液。
(3)三种细胞外液组成成分不同:血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
(4)内环境的稳态不是固定不变的静止状态,而是处于动态平衡状态,表现为内环境的理化性质只在很小的范围内波动。
24.(2023高二下·大理期末)下列与神经调节相关的叙述,正确的是(  )
A.当人处于安静状态时,心跳减慢,胃肠蠕动会加强
B.所有生物都能对刺激作出反应,因此都具有反射活动
C.自主神经系统是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经
D.非条件反射是在条件反射的基础上,通过后天学习和训练建立的
【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构;神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、当人处于安静状态时,副交感神经兴奋,而交感神经受到抑制,所以心跳减慢,肠胃蠕动会增强,A正确;
B、反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,植物、低等动物以及原核生物等没有中枢神经系统,也就没有反射活动,B错误;
C、自主神经系统属于传出神经,脑神经和脊神经都含有传出神经,C错误;
D、条件反射是在非条件反射的基础上,通过后天学习和训练而建立的,D错误。
故答案为:A。
【分析】 交感神经的作用有可以加速心脏的跳动频率和力量、可以减轻肠胃中的平滑肌的紧张感和蠕动的频率及力量、可以扩张支气管、还可以分泌汗液、升高血糖、抑制泌尿系统排尿等。副交感神经的作用可以促进肠胃活动、促进食物的消化、可以降低心跳的速度、扩张生殖器官的血管等。
25.(2023高二下·大理期末)下列与兴奋在神经元之间的传递有关的叙述,错误的是(  )
A.突触小泡是神经递质释放前的储存场所
B.突触后膜一般是下一个神经元的胞体膜或树突膜
C.兴奋在神经元之间的传递速度比在神经纤维上要快
D.神经递质与受体结合后,会改变突触后膜对离子的通透性
【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、突触小泡是神经递质释放前的储存场所,A正确;
B、突触包括轴突-树突型和轴突-胞体型,所以突触后膜一般是下一个神经元的胞体膜或树突膜,B正确;
C、兴奋在神经元之间的传递需要进行信号转换,电信号转变为化学信号再转化为电信号,而神经纤维上没有信号转化,所以兴奋在神经元之间的传递速度比在神经纤维上要慢,C错误;
D、神经递质与受体结合后,会使下一个神经元兴奋或者抑制,所以会改变突触后膜对离子的通透性,从而使突触后膜发生一个短暂的电位变化,D正确。
故答案为:C。
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式(电信号)传导到轴突末梢时,突触小泡释放神经递质(化学信号),神经递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。
26.(2023高二下·大理期末)下列有关人脑高级功能和神经系统分级调节的相关叙述,错误的是(  )
A.临时记住某个验证码属于记忆过程中的感觉性记忆
B.人类的学习与记忆是由多个脑区参与的人脑高级功能
C.大脑中的神经中枢能参与神经系统对内脏活动的分级调控
D.通过分级调节,能使机体的运动变得更加有条不紊与精准
【答案】A
【知识点】脑的高级功能;神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、感觉记忆又叫瞬时记忆,当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间被保存下来的记忆。 因此临时记住某个验证码属于感觉性记忆,A错误;
B、人类的学习与记忆是由多个脑区参与的人脑高级功能 ,B正确;
C、神经调节中低级神经中枢受高级神经中枢的控制,所以大脑中的神经中枢参与神经系统对内脏活动的分级调控,C正确;
D、通过分级调节,能使机体的运动变得更加有条不紊与精准,D正确。
故答案为:A。
【分析】各级中枢的分布与功能:(1)脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。(2)小脑:有维持身体平衡的中枢。(3)脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。(4)下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。(5)脊髓:调节躯体运动的低级中枢。
27.(2023高二下·大理期末)下列关于动物激素的应用,叙述正确的是(  )
A.成年人注射生长激素可以促进身高增长
B.糖尿病患者定时口服胰岛素可以控制血糖
C.高血钠、低血钾患者通过注射醛固酮进行治疗
D.通过注射抗利尿激素治疗患者出现尿频等症状
【答案】D
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、由于成年人的骨骼已经闭合,所以成年人注射生长激素不能促进身高增长,A错误;
B、胰岛素的化学本质是蛋白质,口服的胰岛素会被消化酶水解而失去效果,B错误;
C、醛固酮能够促进钠离子重吸收和促使钾离子排出,所以高血钠、低血钾患者不能通过注射醛固酮进行治疗,C错误;
D、抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水的重吸收作用,使尿量减少,所以通过注射抗利尿激素可以治疗患者出现尿频等症状,D正确。
故答案为:D。
【分析】1、肽类和蛋白质类激素(如抗利尿激素、胰高血糖素、胰岛素、生长激素、促激素)不能口服,只能注射。
2、氨基酸衍生物(如甲状腺激素)和固醇类激素(如性激素、肾上腺皮质激素)既能口服,也能注射。
28.(2023高二下·大理期末)下图为正常机体在应激状态下肾上腺糖皮质激素(GC)的分泌过程,下列叙述错误的是(  )
A.GC分泌过程既存在分级调节,也存在反馈调节
B.GC分泌后弥散到体液中,定向运送到靶细胞和靶器官
C.若长期大剂量使用GC,会导致肾上腺皮质分泌功能减退
D.机体通过神经影响CRH的分泌,再由激素对机体功能实施调节
【答案】B
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、结合题图可知GC的分泌需要下丘脑、垂体和肾上腺的参与,说明存在分级调节;同时GC增多又会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,说明存在反馈调节,A正确;
B、GC属于激素,激素是通过体液运输到达全身各处,不是定向运送到靶细胞和靶器官,B错误;
C、若长期大剂量使用GC,GC会抑制下丘脑和垂体的分泌,进而导致肾上腺皮质分泌功能减退,C正确;
D、结合题图可知神经递质作用下丘脑,进而使下丘脑分泌CRH,由此看出机体通过神经影响CRH的分泌,再由激素对机体功能实施调节,D正确。
故答案为:B。
【分析】激素调节的特点有微量和高效、通过体液运输、只能作用于相应的靶器官、靶细胞;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内需源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。
29.(2023高二下·大理期末)特异性免疫过程中,不会发生的是(  )
A.B细胞活化需要抗原和辅助性T细胞分别与其结合
B.树突状细胞向B淋巴细胞呈递病原体的抗原信息
C.细胞毒性T细胞识别并裂解被病原体侵染的靶细胞
D.抗体与细胞外液中的病原体结合后能抑制病原体的繁殖
【答案】B
【知识点】细胞免疫;体液免疫
【解析】【解答】A、B细胞活化需要两个信号的刺激:抗原和B细胞接触,是激活B细胞提供了第一个信号;辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,是激活B细胞的第二个信号,A正确;
B、树突状细胞会将抗原呈递给辅助性T细胞,不是向B淋巴细胞呈递病原体的抗原信息,B错误;
C、细胞毒性T细胞可以识别并裂解被病原体侵染的靶细胞,C正确;
D、抗体可以与病原体结合,抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,D正确。
故答案为:B。
【分析】体液免疫过程:一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化、大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
细胞免疫过程:被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合或被其他细胞吞噬掉。
30.(2023高二下·大理期末)下列关于免疫失调和免疫学应用的叙述,错误的是(  )
A.HIV能通过表面蛋白特异性感染辅助性T细胞
B.疫苗进入人体后能刺激免疫系统产生相应的记忆细胞
C.对系统性红斑狼疮患者可使用免疫增强剂进行治疗
D.器官移植时,使用免疫抑制剂可以提高器官成活率
【答案】C
【知识点】免疫功能异常;免疫学的应用
【解析】【解答】A、HIV病毒会寄生在辅助性T细胞,所以HIV能通过表面蛋白特异性感染辅助性T细胞,A正确;
B、疫苗相当于抗原,在进入人体后能刺激免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞,B正确;
C、系统性红斑狼疮属于自身免疫病,是由于免疫功能过强造成的,所以应使用免疫抑制剂进行治疗,C错误;
D、器官移植时会出现免疫排斥反应,免疫系统会攻击移植的器官,所以器官移植时,使用免疫抑制剂可以抑制免疫系统的从而提高器官移植的成活率,D正确。
故答案为:C。
【分析】1、艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS),HIV病毒进入人体后,主要攻击T淋巴细胞,使人的免疫系统瘫痪,传播途径:血液传播、性接触传播、母婴传播。
2、由于免疫系统异常敏感、反应过度“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病就是自身免疫病。如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病。
31.(2023高二下·大理期末)下图为某植物籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,叙述错误的是(  )
A.籽粒形成初期,细胞分裂素含量升高,主要促进细胞核的分裂
B.籽粒形成过程中,不同植物激素的调节表现出一定的顺序性
C.生长素可能与受体特异性结合,进而诱导特定基因的表达,从而产生效应
D.种子籽粒成熟后期,三种激素的含量较低,脱落酸的相对含量可能逐渐升高
【答案】A
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性;其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】A、细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,生长素主要促进细胞核的分裂,A错误;
B、结合题图可知籽粒形成过程中,不同植物激素相对值的峰值出现在不同时期,由此看出不同植物激素的调节表现出一定的顺序性,B正确;
C、生长素是植物激素,作为一种信号分子可能与受体特异性结合,进而诱导特定基因的表达,从而产生效应,C正确;
D、结合题图可知种子籽粒成熟后期,三种激素的含量较低,由于籽粒成熟后会脱落,推测脱落酸的相对含量可能逐渐升高,D正确。
故答案为:A。
【分析】植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老,整个植株的生长等,是多种激素相互协调、共同作用的结果。植物不同生长发育时期,不同植物激素的种类和数量是不同的,这是基因选择性表达的结果。
32.(2023高二下·大理期末)为探究植物生长调节剂的应用,某同学进行了相关实验,结果如下表。下列叙述正确的是(  )
2,4-D浓度(mol/L) 0 0.4 0.7 1 1.3 1.6
芽长度(cm) 4 7 11 13 8 5
根长度(cm) 6 8 4 1 0.8 0.6
A.植物生长调节剂的分子结构和生理效应都与植物激素类似
B.浓度为0.4mol/L的2,4-D既能促进芽生长,也能促进根生长
C.实验结果表明2,4-D既能促进芽生长,也能抑制芽的生长
D.实验过程中,环境因素改变不影响植物体内激素的产生与分布
【答案】B
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,部分植物生长调节剂的分子结构与植物激素差异较大,A错误;
B、结合题表可知浓度为0.4 mg/L 的2,4-D溶液处理的组根长度和芽长度均大于未用2,4-D溶液处理的组,说明该浓度促进芽与根的生长,B正确;
C、结合题表可知不同浓度的2,4-D处理的组芽长度均大于未用2,4-D溶液处理的组,说明2,4-D对芽起促进作用,未体现对芽的抑制作用,C错误;
D、环境因素改变会影响植物体内激素的产生与分布,D错误。
故答案为:B。
【分析】人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。它具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。
33.(2023高二下·大理期末)下列有关种群的叙述,正确的是(  )
A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B.可用样方法调查农田中某种昆虫卵的密度
C.年龄结构和性别比例能通过影响死亡率来影响种群密度
D.气温等气候因素对种群的作用强度与该种群的密度有关
【答案】B
【知识点】种群的特征;估算种群密度的方法
【解析】【解答】A、种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;
B、样方法适用于调查植物及活动能力弱、活动范围小的动物及动物的卵,所以可用样方法调查农田中某种昆虫卵的密度,B正确;
C、性别比例通过影响出生率来影响种群密度,C错误;
D、气温等气候因素对种群的作用强度与该种群的密度无关,D错误。
故答案为:B。
【分析】种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群大小和种群密度大小;年龄组成可以用来预测种群密度的变化趋势;性别比例对种群密度有一定影响。
34.(2023高二下·大理期末)下图表示10mL培养液中,酵母菌种群在一定条件下的种群数量变化曲线,下列分析正确的是(  )
A.图中酵母菌种群数量变化符合“S”形增长
B.160min后,种内竞争先减弱,后逐渐增强
C.进行振荡培养时,转速大小不会影响其增长速率
D.自然条件下,影响酵母菌种群数量变化的因素更复杂
【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因;种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、结合题图可知酵母菌种群数量先增加后降低,不符合“S”形增长,A错误;
B、160min后由于培养液营养物质较少,代谢废物较多,种群数量逐渐增大,种内竞争增强,后期部分酵母菌死亡,种内竞争减弱,所以种内竞争先增强后减弱,B错误;
C、进行振荡培养时,转速大小会影响培养液中氧气含量,进而影响酵母菌的繁殖速率,从而影响种群增长速率,C错误;
D、自然条件下,影响酵母菌种群数量变化的因素有非生物因素(如光、温度、水分等)和生物因素(种内关系和种间关系),D正确。
故答案为:D。
【分析】在自然环境中,由于空间和资源是有限的,种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,其增长曲线呈“S”形。
35.(2023高二下·大理期末)下列关于群落结构及群落类型的叙述,错误的是(  )
A.群落中捕食者和被捕食者总是存在此消彼长的关系
B.四大家鱼的混养利用了它们在池塘中占据不同生态位的原理
C.某地区群落类型的外貌和物种组成不同,与水分、温度等因素有关
D.荒漠生物群落中的仙人掌气孔在夜间才开放,有助于减少水分散失
【答案】A
【知识点】群落的结构;当地自然群落中若干种生物的生态位;群落的主要类型
【解析】【解答】A、群落中被捕食者增加时,捕食者也会增加,捕食者增加又会使被捕食者数量减少,所以群落中捕食者和被捕食者总是存在此消彼长的关系,A错误;
B、四大家鱼由于习性不同,混养会分布在不同的水层,所以混养利用了它们在池塘中占据不同生态位的原理,B正确;
C、水分、温度等环境因素会影响群落类型的外貌和物种组成,C正确;
D、由于荒漠白天温度过高,容易流失水分,仙人掌气孔关闭,在夜间仙人掌气孔才开放,这样有助于减少水分散失,D正确。
故答案为:A。
【分析】生态位是指一个种群在生态系统中,在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。
36.(2023高二下·大理期末)某地退耕还草后,群落发生了从草本阶段到灌木阶段的演替,下列叙述错误的是(  )
A.演替过程中,群落的水平结构会发生改变
B.随时间推移,该地一定会演替到森林阶段
C.退耕还草说明人类活动可以改变群落演替的方向
D.从草本阶段到灌木阶段,群落利用环境资源的能力增强
【答案】B
【知识点】群落的演替
【解析】【解答】A、演替过程中,一个群落会被另一个群落取代,所以群落的水平结构和垂直结构均会发生改变,A正确;
B、随时间推移,该地不一定会演替到森林阶段,还与当地的环境条件有关,B错误;
C、退耕还草能够使群落中物种组成增多,所以退耕还草能说明人类活动可以改变群落演替的方向,C正确;
D、从草本阶段到灌木阶段,群落结构更复杂,所以群落利用环境资源的能力增强,D正确。
故答案为:B。
【分析】1、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫演替。
2、人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
37.(2023高二下·大理期末)下列关于生态系统结构的叙述,正确的是(  )
A.动物园中饲养的各种生物与无机环境共同构成了一个生态系统
B.错综复杂的食物网是使生态系统保持相对稳定的重要条件
C.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
D.生态系统中只有分解者能将有机物分解成无机物,供绿色植物再利用
【答案】B
【知识点】生态系统的概念及其类型;生态系统的结构
【解析】【解答】A、动物园中饲养的各种生物是分开饲养的,没有相互的作用,没能构成一个有机的统一整体,所以动物园中饲养的各种生物与无机环境不能构成了一个生态系统,A错误;
B、生态系统中的物种组成越多,食物网越复杂,则生态系统越稳定,所以错综复杂的食物网是使生态系统保持相对稳定的重要条件,B正确;
C、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,C错误;
D、生态系统中生产者、消费者和分解者都能进行呼吸作用,呼吸作用能将有机物分解成无机物,D错误。
故答案为:B。
【分析】1、由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一的整体,叫做生态系统。
2、生态系统的结构包括生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和营养结构(食物链、食物网)。
38.(2023高二下·大理期末)下列关于碳循环的叙述,错误的是(  )
A.碳在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式循环
B.搭乘公共交通工具与开私家车相比,可增大生态足迹
C.海洋对于调节大气中的碳含量起着非常重要的作用
D.发展低碳经济、植树造林是实现碳平衡的有效手段
【答案】B
【知识点】生态系统的物质循环
【解析】【解答】A、碳在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式循环,A正确;
B、搭乘公共交通工具与开私家车相比,会减少汽车行驶及停放对道路的占用,从而减小生态足迹,B错误;
C、海洋中有许多浮游植物,它们会进行光合作用,吸收环境中CO2,对于调节大气中的碳含量起着非常重要的作用,C正确;
D、发展低碳经济能够减少碳的排放,植树造林可增加碳的利用,所以发展低碳经济、植树造林是实现碳平衡的有效手段,D正确。
故答案为:B。
【分析】碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。由于二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内流动,因此,碳循环具有全球性。
39.(2023高二下·大理期末)下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是(  )
A.生态系统中的信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息
B.信息传递的应用可以提高农产品产量,也可以控制有害动物
C.生态系统中的生物种群之间、种群内部都有信息的产生与交换
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物,降低害虫数量属于化学防治
【答案】D
【知识点】生态系统中的信息传递
【解析】【解答】A、生态系统中信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息,A正确;
B、信息传递的应用可以提高农产品产量(如在鸡舍开灯,提高产蛋量),也可以控制有害动物 (如利用性引诱剂破坏害虫性别比例,降低其出生率),B正确;
C、生态系统中生物与生物之间,生物与环境之间都存在信息传递,所以生物种群之间、种群内部都有信息的产生与交换,C正确;
D、利用昆虫信息素诱捕有害动物,降低害虫数量属于生物防治,D错误。
故答案为:D。
【分析】1、生态系统中信息传递的主要形式有:光、声电等物理信息;性外激素,尿液等化学信息:孔雀开屏等行为信息。
2、防治害虫的手段:(1)化学防治是利用化学药剂杀死害虫的方法。这种方法速度快、效果好,但会对环境和人体造成污染和危害,因此需要注意使用剂量和安全措施。(2)生物防治是利用天敌、寄生虫等生物因素控制害虫数量的方法。这种方法不会对环境和人体造成危害,但需要花费相对较长的时间和精力,且效果可能不如化学防治。(3)物理防治是利用物理手段控制害虫数量的方法。例如,利用粘虫板、灯光诱杀等方法。这种方法不会对环境和人体造成污染和危害,但因为方法比较单一,效果可能不如化学防治。
40.(2023高二下·大理期末)下列关于生态系统生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.生态系统中捕食者的存在不利于生物多样性的形成
B.植物进行光合作用制造有机物等功能体现了生物多样性的间接价值
C.森林和草地具有防风固沙、水土保持作用体现了生物多样性的直接价值
D.生态系统多样性不包括生态系统的结构和功能随时间变化而变化的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】A、生态系统中捕食者的存在能够使生物数量处于相对稳定,避免环境遭到破坏,同时也为其他生物的发展留有空间,有利于生物多样性的形成,A错误;
B、植物进行光合作用制造有机物,可供消费者和分解者利用,能够维持生态系统的稳定,所以体现了生物多样性的间接价值,B正确;
C、森林和草地具有防风固沙、水土保持作用,能够维持生态系统的稳定,体现了生物多样性的间接价值,C错误;
D、生态系统多样性包括生态系统的组成、结构和功能随时间变化而变化的多样性,D错误。
故答案为:B。
【分析】生物多样性的价值包括:(1)潜在价值:目前人类不清楚的价值;(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值;(3)直接价值:对人类食用、药用和工业原料等实用意义的,有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作的价值。
二、简答题(本大题共4小题,共40分)
41.(2023高二下·大理期末)为探究温度和CO2含量对植株甲叶片光合作用的影响,研究小组进行了相关实验,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)温度可通过影响相关酶的活性影响光合作用速率,与光合作用有关的酶分布在叶绿体的   和   中。CO2通过气孔进人叶肉细胞后,可与叶绿体内   (物质)结合参与暗反应过程,暗反应中属于吸能反应的过程是   。
(2)据图分析,单独高温处理时,该植株叶片净光合速率最低,推测其主要限制因素是   (填“酶的活性”或“CO2含量”),判断依据是   。
(3)生产中,给作物施农家肥(有机肥)可以提高环境中CO2浓度,其最主要的原因是   ,从而达到增产的目的。
【答案】(1)类囊体薄膜上;基质;C5;C3的还原
(2)CO2含量;处理相同时间,高温、增施CO2组植株叶片净光合速率均大于单独高温处理
(3)农家肥被土壤中微生物分解后产生CO2,促进了作物的光合作用
【知识点】光合作用的过程和意义;影响光合作用的环境因素;光合作用原理的应用
【解析】【解答】(1)光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行。光反应和暗反应都需要酶的催化,所以与光合作用有关的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜上和基质中。CO2通过气孔进入叶肉细胞后,可与叶绿体内C5结合参与暗反应过程。暗反应过程C3的还原需要光反应产生的ATP和NADPH提供能量,所以暗反应中属于吸能反应的过程是C3的还原。
(2)结合题图可知,处理相同时间,高温、增施CO2组植株叶片净光合速率均大于单独高温处理,由此推测单独高温处理时,该植株叶片净光合速率最低,主要限制因素是CO2含量。
(3)生产中,给作物施农家肥(有机肥)可以提高环境中CO2浓度,其最主要的原因是农家肥被土壤中微生物分解后产生CO2,促进了作物的光合作用,促进了作物的光合作用,从而达到增产的目的。
【分析】光反应和暗反应:(1)光反应场所是叶绿体类囊体薄膜上;物质转变:水的光解H2O→[H]+O2;ATP的合成ADP+Pi+能量→ATP。能量转化:光能→ATP中活跃的化学能。(2)暗反应场所:叶绿体的基质中;物质转变:CO2的固定CO2+C5→2C3;CO2的还原2C3+ATP+[H]→(CH2O)+C5;能量转化:ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能。
42.(2023高二下·大理期末)为探究某多年生植物花色的遗传规律,科研小组进行如图所示杂交实验。回答下列问题:
(1)根据杂交实验结果推测,该植物的花色(红色、绿色和褐色)由   对等位基因控制,且遵循   定律。为进一步验证上述假说,可选F1进行多次测交实验,若测交结果为   ,则上述假说成立。
(2)如果该植物花色由一对等位基因控制就用A、a表示,如果由两对等位基因控制就用A、a和B、b表示,以此类推,则亲本红色个体的基因型为   (写出一种即可);F2红色个体中杂合子的比例为   。
(3)若要以上述植株为实验材料,利用单倍体育种技术获得纯合褐色品种,请简要写出实验思路:   。
【答案】(1)两;基因自由组合;褐色:绿色:红色=1:1:2
(2)AAbb;1/2
(3)收集F1植株的花粉,经花药离体培养后得到单倍体幼苗,用秋水仙素处理上述单倍体幼苗,再经筛选获得纯合褐色的品种
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用;单倍体育种
【解析】【解答】(1)结合遗传图解可知,F1褐色植株自交,F2中褐色:绿色:红色=9:3:4,该分离比是9:3:3:1的变形,由此确定该植物的花色由两对等位基因控制,且遵循基因自由组合定律。同时能够确定褐色基因型为双显性,绿色基因型为单显性,红色基因型为单显性和双隐性,所以选F1进行多次测交实验,测交后代表型及比例为褐色:绿色:红色=1:1:2,则上述假说成立。
(2)根据上述分析可知花色由两对等位基因控制,褐色基因型为A_B_,绿色基因型为A_bb(或aaB_),红色基因型为aaB_(或A_bb)、aabb。根据F2表现型及比例可确定F1基因型为AaBb,亲代是红色和绿色杂交,可推断亲本红色个体的基因型为AAbb (或aaBB)。F2中红色个体基因型及比例为aaBb:aaBB:aabb=2:1:1,所以F2红色个体中杂合子的比例为1/2;
(3)单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理单倍体幼苗两个阶段,因此若要以上述植株为实验材料,利用单倍体育种技术获得纯合褐色品种,实验思路:收集F1植株的花粉,经花药离体培养后得到单倍体幼苗,用秋水仙素处理上述单倍体幼苗,再经筛选获得纯合褐色的品种。
【分析】基因自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
43.(2023高二下·大理期末)甲状腺激素具有调节有机物代谢的功能,兴趣小组以小鼠的食欲为观察指标,设计实验进行验证。回答下列问题:
(1)小鼠体内甲状腺激素的分泌主要通过   轴进行调节,甲状腺激素除了能调节有机物代谢,还具有   (答出1点即可)的作用。
(2)实验过程中,实验组切除小鼠的甲状腺,对照组的处理是   。一段时间后观察,与对照组相比,发现实验组小鼠食欲不振,该实验得出的结论是   。
(3)在上述实验方案的基础上,为进一步验证甲状腺激素具有调节有机物代谢的功能,请简要写出实验设计思路。
【答案】(1)下丘脑一垂体一甲状腺;提高神经系统兴奋性
(2)只做手术切口,不切除小鼠的甲状腺;甲状腺具有调节有机物代谢的功能
(3)将上述实验组小鼠再分成等量两组,实验组一注射适量甲状腺激素,实验组二注射等量生理盐水,在相同适宜条件下培养,一段时间后记录两组小鼠的食欲情况
【知识点】动物激素的调节;激素分泌的分级调节
【解析】【解答】(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,所以甲状腺激素的分泌主要通过下丘脑一垂体一甲状腺轴进行调节。甲状腺激素除了能调节有机物代谢,还具有提高神经系统兴奋性的作用。
(2)结合题干信息可知该实验目的是验证甲状腺激素具有调节有机物代谢的功能,其中实验组切除甲状腺,则对照组只做手术切口,不切除小鼠的甲状腺。若实验组小鼠食欲不振,该实验得出得结论是甲状腺具有调节有机物代谢的功能。
(3)为进一步验证甲状腺激素具有调节有机物代谢的功能,实验设计思路是: 将上述实验组小鼠再分成等量两组,实验组一注射适量甲状腺激素,实验组二注射等量生理盐水,在相同适宜条件下培养,一段时间后记录两组小鼠的食欲情况。
【分析】甲状腺激素由甲状腺合成并分泌,作用包括:促进新陈代谢和生长发育,提高中枢神经系统的兴奋性,促进体内物质氧化分解。
44.(2023高二下·大理期末)下图表示某桑基鱼塘的能量流动简图,假设该生态系统中只存在图示食物关系。回答下列问题:
(1)如图所示,输入该生态系统的能量包括   和   ,能量是通过   逐级传递的。
(2)图中A和B表示桑和浮游植物用于   的能量,A和B中的能量除了进入蚕和鱼体内,去向还包括   。从能量流动的角度分析,桑基鱼塘实现了   ,从而提高能量的利用率。
(3)建设该生态系统时,不仅要考虑生态系统的规律,更要考虑经济和社会等问题,遵循了生态工程的   原理;投放鱼苗的数量不能超过环境承载的限度(环境容纳量),遵循了生态工程的   原理。
(4)与森林生态系统相比,该生态系统的抵抗力稳定性相对较低,其原因是   。
【答案】(1)生产者固定的太阳能;有机物中的化学能;食物链
(2)生长、发育和繁殖;流向分解者;能量的多级利用
(3)整体;协调
(4)该生态系统生物组分较少,食物网简单,其自我调节能力较低
【知识点】生态系统的稳定性;研究能量流动的实践意义;生态工程依据的生态学原理;生态系统的能量流动
【解析】【解答】(1)结合题图可知流入该生态的能量是生产者(桑和浮游植物)固定的太阳能和有机物(鱼饲料)中的化学能,能量流动是通过食物链逐级传递的。
(2)同化量划分为两部分,则包括自身呼吸作用消耗的能量和用于生物体生长、发育和繁殖的能量,结合题图可知图中A和B表示桑和浮游植物用于生长、发育和繁殖的能量,A和B中的能量除了进入蚕和鱼体内,去向还包括流向分解者。从能量流动的角度分析,桑基鱼塘中的蚕沙中的能量也能充分利用,说明桑基鱼塘实现了能量的多级利用,从而提高能量的利用率。
(3)建设该生态系统时,首先要遵从自然规律,不仅要考虑生态系统的规律,更要考虑经济和社会等问题,遵循了生态工程的整体原理;投放鱼苗的数量不能超过环境承载的限度(环境容纳量),要处理好生物与环境、生物与生物协调和适应,遵循了生态工程的协调原理。
(4)与森林生态系统相比,该生态系统生物组分较少,食物网简单,其自我调节能力较低,所以该生态系统的抵抗力稳定性相对较低。
【分析】生态工程所遵循的基本原理:物质循环再生原理(例:“无废弃物农业”);物种多样性原理(例:“三北防护林”、珊瑚礁、人工林);协调与平衡原理(例:过度放牧、水体富营养化);整体性原理:进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。(例:“前面造林,后面砍树”);系统学和工程学原理包括系统的结构决定功能原理(例:桑基鱼塘)和系统整体性原理(总体功能大于各部分之和,即“1+1>2”)。
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云南省大理白族自治州2022-2023学年高二下册生物期末考试试卷
一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2023高二下·大理期末)下列关于植物细胞中部分化合物的叙述,错误的是(  )
A.自由水是细胞内良好的溶剂
B.镁离子能参与叶绿素的合成
C.纤维素是植物细胞内的储能物质
D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质
2.(2023高二下·大理期末)动物细胞通过胞吞形成的囊泡能将摄人的物质运往溶酶体降解。下列叙述错误的是(  )
A.囊泡的膜主要由磷脂、蛋白质分子构成
B.细胞通过胞吞摄取物质时不需要蛋白质参与
C.溶酶体内的水解酶最初在游离核糖体上合成
D.溶酶体水解产生的物质可被细胞再利用
3.(2023高二下·大理期末)科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,移植后发育长大的美西螈,全部是黑色。该实验可得出的结论是(  )
A.细胞核是代谢主要场所 B.细胞核是遗传的控制中心
C.细胞核中含有染色质 D.细胞核是代谢的控制中心
4.(2023高二下·大理期末)下图为物质P和Q跨膜运出细胞的示意图。下列叙述正确的是(  )
A.物质P可能是甘油和乙醇
B.物质Q运出细胞一定需要转运蛋白
C.物质P和Q运出细胞都能体现细胞膜的功能特性
D.物质P和Q运出细胞都要消耗细胞代谢产生的能量
5.(2023高二下·大理期末)某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮完成质壁分离的实验,在显微镜下测量细胞的长度Y和原生质层的长度X(如图所示),下列有关叙述正确的是(  )
A.实验过程中洋葱鳞片叶外表皮细胞的自身前后变化可形成对照
B.质壁分离过程中,X/Y值越大,说明细胞发生质壁分离的程度越高
C.不同细胞用相同的蔗糖溶液处理相同时间后,X/Y值越大,细胞液的初始浓度越低
D.质壁分离彻底复原后的细胞,将不再吸水,此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度相等
6.(2023高二下·大理期末)酶抑制剂可与酶结合并降低酶的活性。下图表示两种抑制剂的作用机理,下列相关说法正确的是(  )
A.酶与底物活性位点互补的作用过程说明酶具有高效性
B.抑制剂A与酶的活性位点契合,可被该酶催化分解
C.可通过降低底物浓度来解除抑制剂A对酶的抑制效果
D.高温和抑制剂B都能降低酶活性,两者作用机理相同
7.(2023高二下·大理期末)下列关于ATP的叙述,错误的是(  )
A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B.正常细胞中ATP与ADP比值相对稳定
C.细胞内形成ATP所需的能量都可以来自光能
D.ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合
8.(2023高二下·大理期末)下列有关细胞呼吸的说法,错误的是(  )
A.有氧呼吸过程中,只有第三阶段需要氧的参与
B.细胞呼吸能为生物大分子的合成直接提供能量
C.乳酸菌无氧呼吸产生乳酸的过程也有[H]的消耗
D.处理伤口时选用透气的纱布能抑制厌氧菌的繁殖
9.(2023高二下·大理期末)下列有关绿色植物体内光合色素与光敏色素的说法,正确的是(  )
A.它们都分布在叶绿体的类囊体上
B.它们都能吸收光能用于光合作用
C.叶绿素和光敏色素都能吸收红光
D.叶绿素和光敏色素的合成与光照无关
10.(2023高二下·大理期末)下列实验中,使用普通光学显微镜不能观察到的是(  )
①观察花生子叶中被苏丹Ⅲ染色的脂肪颗粒
②观察低温诱导染色体数目的变化
③观察红细胞的细胞膜暗一亮一暗三层结构
④观察黑藻叶肉细胞叶绿体的双层膜结构
A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
11.(2023高二下·大理期末)下列关于细胞周期的叙述,正确的是(  )
A.抑制核DNA的合成,细胞将停留在分裂间期
B.细胞周期包括分裂前期、中期、后期、末期
C.是指从一次分裂完成时开始,到下一次分裂开始时为止
D.在一个细胞周期中,染色体存在时间比染色质存在时间长
12.(2023高二下·大理期末)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞衰老时胞内水分减少,导致细胞核体积增大
B.细胞凋亡是一种程序性死亡,只发生在胚胎发育时期
C.细胞分化是一种稳定性的变化,这种变化一般是不可逆的
D.细胞的全能性是指已分化的细胞仍能恢复到分化前的状态
13.(2023高二下·大理期末)关于孟德尔的一对相对性状杂交实验,下列最能说明基因分离定律实质的是(  )
A.F2的表型比高茎:矮茎=3:1
B.F1产生含D和含d的配子比1:1
C.F2的基因型DD:Dd:dd=l:2:1
D.测交后代性状分离比高茎:矮茎=1:1
14.(2023高二下·大理期末)已知豌豆的红花对白花为完全显性,由一对等位基因控制,若含有隐性配子的花粉50%致死,则杂合子自交子代中,红花:白花的性状分离比为(  )
A.5:1 B.3:1 C.8:1 D.2:1
15.(2023高二下·大理期末)下图为果蝇(2n=8)减数分裂产生精子的过程示意图(不考虑染色体变异),下列相关叙述正确的是(  )
A.A的某个时期存在8个四分体
B.细胞B、细胞C都含有2个染色体组
C.染色体数目减半发生在细胞A→细胞B、C过程中
D.自由组合定律发生在细胞B(C)→细胞D、E(F、G)的过程
16.(2023高二下·大理期末)下图为某家族遗传病的遗传系谱图(不考虑变异),下列分析正确的是(  )
A.该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
B.该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传
C.若Ⅲ一1为纯合子,则该病的遗传方式为常染色体显性遗传
D.若Ⅱ—2不携带致病基因,则该病的遗传方式为常染色体显性遗传
17.(2023高二下·大理期末)下图是某DNA分子的片段,该片段共含有1000个碱基对,其中鸟嘌呤脱氧核苷酸占20%。下列有关叙述正确的是(  )
A.该DNA复制时DNA聚合酶作用于①和③处
B.若②替换为A—T,则生物的性状一定不发生改变
C.整个DNA分子中,每个脱氧核糖均连接2个磷酸基团
D.该DNA复制两次,共需要1200个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸
18.(2023高二下·大理期末)下图为果蝇DNA的电镜照片,图中的泡状结构叫作(  )
DNA复制泡,是DNA正在复制的部分,下列叙述错误的是
A.③的DNA复制起始时间早于①和②
B.DNA边解旋边复制,从多起点开始复制
C.①②③中合成子链时都遵循碱基互补配对原则
D.DNA聚合酶催化合成的子链都从5'→3'延伸
19.(2023高二下·大理期末)下图是基因表达过程的示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A.该图表示真核细胞的基因表达过程
B.②是以DNA的一条链为模板合成的
C.③在mRNA上的移动方向是5'→3'
D.④上T与mRNA上的A互补配对
20.(2023高二下·大理期末)下列有关表观遗传的叙述,正确的是(  )
A.表观遗传是指遗传信息发生改变导致表型发生改变的现象
B.柳穿鱼Lcyc基因的碱基高度甲基化,能抑制该基因的表达
C.同卵双胞胎之间的微小差异与环境有关,与表观遗传无关
D.构成染色体的组蛋白发生甲基化修饰不会影响基因的表达
21.(2023高二下·大理期末)引起“猫叫综合征”的原因是(  )
A.第5号染色体数目减少
B.第5号染色体非姐妹染色单体互换
C.第5号染色体某基因中碱基缺失
D.第5号染色体的染色体片段缺失
22.(2023高二下·大理期末)动物甲生活在低温、高海拔区,与低海拔区同种生物相比,动物甲体重显著增加且L基因突变使其具有高L酶活性(该酶参与修复紫外线导致的DNA损伤)。下列分析错误的是(  )
A.低温环境使动物甲L基因发生突变
B.体重增加有助于动物甲适应低温环境
C.研究动物甲的化石可为进化提供证据
D.动物甲存在多种类型是自然选择的结果
23.(2023高二下·大理期末)下列生理过程不能在内环境中发生的是(  )
①血红蛋白与O2结合 ②神经递质在突触间隙中被分解
③乳酸与缓冲物质反应 ④肝糖原分解成葡萄糖
⑤抗原和抗体的特异性结合 ⑥葡萄糖彻底氧化分解释放能量
A.①②⑤ B.③④ C.②④⑥ D.①④⑥
24.(2023高二下·大理期末)下列与神经调节相关的叙述,正确的是(  )
A.当人处于安静状态时,心跳减慢,胃肠蠕动会加强
B.所有生物都能对刺激作出反应,因此都具有反射活动
C.自主神经系统是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经
D.非条件反射是在条件反射的基础上,通过后天学习和训练建立的
25.(2023高二下·大理期末)下列与兴奋在神经元之间的传递有关的叙述,错误的是(  )
A.突触小泡是神经递质释放前的储存场所
B.突触后膜一般是下一个神经元的胞体膜或树突膜
C.兴奋在神经元之间的传递速度比在神经纤维上要快
D.神经递质与受体结合后,会改变突触后膜对离子的通透性
26.(2023高二下·大理期末)下列有关人脑高级功能和神经系统分级调节的相关叙述,错误的是(  )
A.临时记住某个验证码属于记忆过程中的感觉性记忆
B.人类的学习与记忆是由多个脑区参与的人脑高级功能
C.大脑中的神经中枢能参与神经系统对内脏活动的分级调控
D.通过分级调节,能使机体的运动变得更加有条不紊与精准
27.(2023高二下·大理期末)下列关于动物激素的应用,叙述正确的是(  )
A.成年人注射生长激素可以促进身高增长
B.糖尿病患者定时口服胰岛素可以控制血糖
C.高血钠、低血钾患者通过注射醛固酮进行治疗
D.通过注射抗利尿激素治疗患者出现尿频等症状
28.(2023高二下·大理期末)下图为正常机体在应激状态下肾上腺糖皮质激素(GC)的分泌过程,下列叙述错误的是(  )
A.GC分泌过程既存在分级调节,也存在反馈调节
B.GC分泌后弥散到体液中,定向运送到靶细胞和靶器官
C.若长期大剂量使用GC,会导致肾上腺皮质分泌功能减退
D.机体通过神经影响CRH的分泌,再由激素对机体功能实施调节
29.(2023高二下·大理期末)特异性免疫过程中,不会发生的是(  )
A.B细胞活化需要抗原和辅助性T细胞分别与其结合
B.树突状细胞向B淋巴细胞呈递病原体的抗原信息
C.细胞毒性T细胞识别并裂解被病原体侵染的靶细胞
D.抗体与细胞外液中的病原体结合后能抑制病原体的繁殖
30.(2023高二下·大理期末)下列关于免疫失调和免疫学应用的叙述,错误的是(  )
A.HIV能通过表面蛋白特异性感染辅助性T细胞
B.疫苗进入人体后能刺激免疫系统产生相应的记忆细胞
C.对系统性红斑狼疮患者可使用免疫增强剂进行治疗
D.器官移植时,使用免疫抑制剂可以提高器官成活率
31.(2023高二下·大理期末)下图为某植物籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,叙述错误的是(  )
A.籽粒形成初期,细胞分裂素含量升高,主要促进细胞核的分裂
B.籽粒形成过程中,不同植物激素的调节表现出一定的顺序性
C.生长素可能与受体特异性结合,进而诱导特定基因的表达,从而产生效应
D.种子籽粒成熟后期,三种激素的含量较低,脱落酸的相对含量可能逐渐升高
32.(2023高二下·大理期末)为探究植物生长调节剂的应用,某同学进行了相关实验,结果如下表。下列叙述正确的是(  )
2,4-D浓度(mol/L) 0 0.4 0.7 1 1.3 1.6
芽长度(cm) 4 7 11 13 8 5
根长度(cm) 6 8 4 1 0.8 0.6
A.植物生长调节剂的分子结构和生理效应都与植物激素类似
B.浓度为0.4mol/L的2,4-D既能促进芽生长,也能促进根生长
C.实验结果表明2,4-D既能促进芽生长,也能抑制芽的生长
D.实验过程中,环境因素改变不影响植物体内激素的产生与分布
33.(2023高二下·大理期末)下列有关种群的叙述,正确的是(  )
A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B.可用样方法调查农田中某种昆虫卵的密度
C.年龄结构和性别比例能通过影响死亡率来影响种群密度
D.气温等气候因素对种群的作用强度与该种群的密度有关
34.(2023高二下·大理期末)下图表示10mL培养液中,酵母菌种群在一定条件下的种群数量变化曲线,下列分析正确的是(  )
A.图中酵母菌种群数量变化符合“S”形增长
B.160min后,种内竞争先减弱,后逐渐增强
C.进行振荡培养时,转速大小不会影响其增长速率
D.自然条件下,影响酵母菌种群数量变化的因素更复杂
35.(2023高二下·大理期末)下列关于群落结构及群落类型的叙述,错误的是(  )
A.群落中捕食者和被捕食者总是存在此消彼长的关系
B.四大家鱼的混养利用了它们在池塘中占据不同生态位的原理
C.某地区群落类型的外貌和物种组成不同,与水分、温度等因素有关
D.荒漠生物群落中的仙人掌气孔在夜间才开放,有助于减少水分散失
36.(2023高二下·大理期末)某地退耕还草后,群落发生了从草本阶段到灌木阶段的演替,下列叙述错误的是(  )
A.演替过程中,群落的水平结构会发生改变
B.随时间推移,该地一定会演替到森林阶段
C.退耕还草说明人类活动可以改变群落演替的方向
D.从草本阶段到灌木阶段,群落利用环境资源的能力增强
37.(2023高二下·大理期末)下列关于生态系统结构的叙述,正确的是(  )
A.动物园中饲养的各种生物与无机环境共同构成了一个生态系统
B.错综复杂的食物网是使生态系统保持相对稳定的重要条件
C.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
D.生态系统中只有分解者能将有机物分解成无机物,供绿色植物再利用
38.(2023高二下·大理期末)下列关于碳循环的叙述,错误的是(  )
A.碳在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式循环
B.搭乘公共交通工具与开私家车相比,可增大生态足迹
C.海洋对于调节大气中的碳含量起着非常重要的作用
D.发展低碳经济、植树造林是实现碳平衡的有效手段
39.(2023高二下·大理期末)下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是(  )
A.生态系统中的信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息
B.信息传递的应用可以提高农产品产量,也可以控制有害动物
C.生态系统中的生物种群之间、种群内部都有信息的产生与交换
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物,降低害虫数量属于化学防治
40.(2023高二下·大理期末)下列关于生态系统生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.生态系统中捕食者的存在不利于生物多样性的形成
B.植物进行光合作用制造有机物等功能体现了生物多样性的间接价值
C.森林和草地具有防风固沙、水土保持作用体现了生物多样性的直接价值
D.生态系统多样性不包括生态系统的结构和功能随时间变化而变化的多样性
二、简答题(本大题共4小题,共40分)
41.(2023高二下·大理期末)为探究温度和CO2含量对植株甲叶片光合作用的影响,研究小组进行了相关实验,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)温度可通过影响相关酶的活性影响光合作用速率,与光合作用有关的酶分布在叶绿体的   和   中。CO2通过气孔进人叶肉细胞后,可与叶绿体内   (物质)结合参与暗反应过程,暗反应中属于吸能反应的过程是   。
(2)据图分析,单独高温处理时,该植株叶片净光合速率最低,推测其主要限制因素是   (填“酶的活性”或“CO2含量”),判断依据是   。
(3)生产中,给作物施农家肥(有机肥)可以提高环境中CO2浓度,其最主要的原因是   ,从而达到增产的目的。
42.(2023高二下·大理期末)为探究某多年生植物花色的遗传规律,科研小组进行如图所示杂交实验。回答下列问题:
(1)根据杂交实验结果推测,该植物的花色(红色、绿色和褐色)由   对等位基因控制,且遵循   定律。为进一步验证上述假说,可选F1进行多次测交实验,若测交结果为   ,则上述假说成立。
(2)如果该植物花色由一对等位基因控制就用A、a表示,如果由两对等位基因控制就用A、a和B、b表示,以此类推,则亲本红色个体的基因型为   (写出一种即可);F2红色个体中杂合子的比例为   。
(3)若要以上述植株为实验材料,利用单倍体育种技术获得纯合褐色品种,请简要写出实验思路:   。
43.(2023高二下·大理期末)甲状腺激素具有调节有机物代谢的功能,兴趣小组以小鼠的食欲为观察指标,设计实验进行验证。回答下列问题:
(1)小鼠体内甲状腺激素的分泌主要通过   轴进行调节,甲状腺激素除了能调节有机物代谢,还具有   (答出1点即可)的作用。
(2)实验过程中,实验组切除小鼠的甲状腺,对照组的处理是   。一段时间后观察,与对照组相比,发现实验组小鼠食欲不振,该实验得出的结论是   。
(3)在上述实验方案的基础上,为进一步验证甲状腺激素具有调节有机物代谢的功能,请简要写出实验设计思路。
44.(2023高二下·大理期末)下图表示某桑基鱼塘的能量流动简图,假设该生态系统中只存在图示食物关系。回答下列问题:
(1)如图所示,输入该生态系统的能量包括   和   ,能量是通过   逐级传递的。
(2)图中A和B表示桑和浮游植物用于   的能量,A和B中的能量除了进入蚕和鱼体内,去向还包括   。从能量流动的角度分析,桑基鱼塘实现了   ,从而提高能量的利用率。
(3)建设该生态系统时,不仅要考虑生态系统的规律,更要考虑经济和社会等问题,遵循了生态工程的   原理;投放鱼苗的数量不能超过环境承载的限度(环境容纳量),遵循了生态工程的   原理。
(4)与森林生态系统相比,该生态系统的抵抗力稳定性相对较低,其原因是   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】核酸在生命活动中的作用;糖类的种类及其分布和功能;水在细胞中的存在形式和作用;无机盐的主要存在形式和作用
【解析】【解答】A、自由水是细胞内的良好溶剂,A正确;
B、镁离子能参与叶绿素的合成,B正确;
C、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,所以纤维素不是植物细胞内的储能物质,C错误;
D、核酸包括DNA和RNA,核酸是细胞内携带遗传信息的物质,D正确。
故答案为:C。
【分析】1、细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。自由水是细胞内的良好溶剂,许多种物质溶解在这部分水中,细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与。多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中。水在生物体内的流动,可以把营养物质运送到各个细胞,同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物,运送到排泄器官或者直接排出体外。
2、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2.【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法;胞吞、胞吐的过程和意义
【解析】【解答】A、囊泡的膜属于生物膜,主要由磷脂、蛋白质分子构成,A正确;
B、胞吞摄取物质时需要膜上的蛋白质识别,所以细胞通过胞吞摄取物质时需要蛋白质参与,B错误;
C、溶酶体内的水解酶最初在游离核糖体上合成,然后迁移到内质网上进一步加工修饰,C正确;
D、溶酶体水解产生的对细胞有用的物质,可被细胞再利用,有害的物质会排出细胞外,D正确。
故答案为:B。
【分析】溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排出细胞外。
3.【答案】B
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】结合题干信息可知,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,移植后长大的美西螈,全部是黑色的,说明美西螈的肤色是由细胞核决定,进一步得出得结论是细胞核是遗传得控制中心,B正确,A、C、D错误。
故答案为:B。
【分析】细胞核的功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心。
4.【答案】C
【知识点】被动运输;主动运输
【解析】【解答】A、甘油和乙醇是脂溶性物质,运输方式是自由扩散,但是题图中物质P是逆浓度梯度运输的,运输方式为主动运输,所以物质P不可能是甘油和乙醇,A错误;
B、结合题图可知物质Q是顺浓度梯度运输的,运输方式可能是自由扩散或协助扩散,而自由扩散不需要转运蛋白,B错误;
C、物质P和Q运出细胞都能体现细胞膜的功能特性,即细胞膜具有选择透过性,C正确;
D、结合A、B选项分析可知物质P运输方式为主动运输,需要消耗能量,物质Q运输方式为被动运输,不需要消耗能量,D错误。
故答案为:C。
【分析】 1、自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式称为自由扩散,也称简单扩散。(1)特点:顺浓度梯度运输,不需要能量,也不需要载体。 (2)实例:有些小分子物质(如:CO2、O2、H2O)、脂溶性有机小分子(甘油、苯等)。
2、协助扩散:借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式。 (1)特点:顺浓度梯度运输,不需要能量,但需要转运蛋白的协助。 (2)实例:葡萄糖进入红细胞。
3、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧(逆浓度梯度)运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的跨膜运输方式。(1)特点:需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量。(2)实例:Na+、K+等离子、小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
5.【答案】A
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、结合题干信息可知某同学做的是观察洋葱鳞片叶外表皮完成质壁分离的实验,实验过程中需要将洋葱鳞片叶外表皮细胞的自身前后变化进行对照 ,这样才能确定是否发生质壁分离,A正确;
B、质壁分离过程中,X/Y值越小,其中细胞壁伸缩性较小,Y基本不变,但是原生质层伸缩性较大,Y越小则原生质层收缩较大,说明细胞发生质壁分离的程度越高,B错误;
C、不同细胞用相同的蔗糖溶液处理相同时间后,X/Y值越大,则原生质层收缩较小,说明细胞液的初始浓度越高,C错误;
D、质壁分离复原后,水分子仍然会进出细胞,只是单位时间内水分子进、出细胞数量相等。同时由于细胞壁的限制,质壁分离彻底复原后的细胞的细胞液浓度可能高于或等于外界溶液浓度,D错误。
故答案为:A。
【分析】 由于原生质层的伸缩性大于细胞壁,当细胞失水时,原生质层就会和细胞壁发生分离,即质壁分离。(1)外界溶液浓度>细胞液浓度→细胞失水→质壁分离 ;(2)外界溶液浓度<细胞液浓度→细胞吸水→质壁分离的复原;(3)外界溶液浓度=细胞液浓度→细胞形态不变。
6.【答案】D
【知识点】酶的特性;探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、结合题图可知底物与酶活性位点互补的作用过程,可看出该酶不是什么反应都能催化的,说明酶具有专一性,A错误;
B、结合题图可知抑制剂A与底物竞争酶的活性位点,从而抑制反应的进行,但是该酶无法催化分解抑制剂A,B错误;
C、结合题图可知增加底物浓度可以增加底物与酶的接触的概率,能够解除抑制剂A对酶的抑制效果,C错误;
D、结合题图可知抑制剂B和酶结合会使酶的空间结构发生改变,高温也会使酶的空间结构发生改变,所以高温和抑制剂B都能降低酶活性,两者作用机理相同,D正确。
故答案为:D。
【分析】1、竞争性抑制剂是抑制剂与底物竞争与酶的同一活性中心结合,从而干扰了酶与底物的结合,使酶的催化活性降低的作用。
2、非竞争性抑制剂是抑制剂与酶结合会改变酶的空间结构,使底物无法与酶结合。
7.【答案】C
【知识点】ATP的化学组成和特点;ATP与ADP相互转化的过程
【解析】【解答】A、细胞质和细胞核中都有代谢活动需要ATP供能,所以细胞质和细胞核中都有ATP的分布,A正确;
B、正常细胞中ATP与ADP是时刻不停的相互转化的,从而使细胞中ATP含量处于动态平衡,所以正常细胞中ATP与ADP比值相对稳定,B正确;
C、动物细胞无法进行光合作用合成ATP,所以不是所有细胞内形成ATP所需的能量都可来自光能,C错误;
D、ATP水解释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合从而使蛋白质磷酸化,D正确。
故答案为:C。
【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写,ATP分子的结构式可以简写成A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键 (特殊化学键),其断裂时,大量的能量会释放出来。2、ATP的化学性质不稳定,在有关酶的催化作用下,ATP分子远离A那个高能磷酸键很容易水解,于是远离A那个P就脱离开来,形成游离的Pi,同时释放出大量的能量,ATP就转化成了ADP。
8.【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】】A、只有有氧呼吸第三阶段需要氧,氧气和[H]反应生成水,并释放大量的能量,A正确;
B、细胞的直接能源物质是ATP,细胞呼吸只是将有机物中能量释放出来,其中大部分能量以热能形式散失,少部分能量合成ATP,合成的ATP可以为生物大分子的合成直接提供能量,B错误;
C、乳酸菌无氧呼吸第一阶段会产生[H]和丙酮酸,第二阶段丙酮酸与[H]反应生成乳酸,所以乳酸菌无氧呼吸产生乳酸的过程有[H]的产生,也有[H]的消耗,C正确;
D、厌氧细菌进行无氧呼吸,多生存在无氧或低氧环境中,处理伤口时选用透气的纱布能抑制厌氧菌的繁殖,D正确。
故答案为:B。
【分析】1、有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中:1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢,释放少量能量;第二阶段:在线粒体基质中进行,丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢;释放少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。
2、无氧呼吸分为两个阶段:第一阶段:和有氧呼吸第一阶段相同。第二阶段:在细胞质基质中丙酮酸重新生成乳酸,一般植物细胞内生成酒精和二氧化碳。
9.【答案】C
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用
【解析】【解答】A、光合色素分布在叶绿体的类囊体上,但是光敏色素分布在植物体的各个部位,A错误;
B、光合色素能吸收光能用于光合作用,但是光敏色素吸收的光用于调节植物生长、发育过程,B错误;
C、叶绿素主要自吸收蓝紫光和红光,光敏色素主要吸收红光和远红光,所有叶绿素和光敏色素都能吸收红光,C正确;
D、叶绿素和光敏色素的合成与光照有关,D错误。
故答案为:C。
【分析】光敏色素是一类蛋白质,分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。
10.【答案】D
【知识点】生物膜的探索历程;观察线粒体和叶绿体;低温诱导染色体加倍实验;检测脂肪的实验
【解析】【解答】①花生子叶中的脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒,能在光学显微镜下观察到,①正确;②染色体着色后,可以用光学显微镜观察低温诱导染色体数目的变化,②正确;③细胞膜的暗一亮一暗三层结构只能在电子显微镜下观察到,普通光学显微镜下观察不到,③错误;④叶绿体的双层膜结构无法在光学显微镜下观察到,④错误。综上所述,使用普通光学显微镜不能观察到的是③④,A、B、C错误,D正确。
故答案为:D。
【分析】光学显微镜观察到的细胞内部构造,称为细胞的显微结构。其分辨率不超过0.2μm,有效放大倍数一般不超过1200倍。在电子显微镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。其分辨率:0.2nm,可以放大几千倍、几万倍,甚至几十万倍。
11.【答案】A
【知识点】细胞周期
【解析】【解答】A、分裂间期进行DNA复制,所以抑制核DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,A正确;
B、细胞周期包括间期、前期、中期、后期、末期,B错误;
C、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时到下一次分裂完成时为止,C错误;
D、间期时呈染色质状态,分裂期时呈染色体状态,由于间期持续时间远大于分裂期,所以在一个细胞周期中,染色体存在时间比染色质存在时间短,D错误。
故答案为:A。
【分析】细胞进行有丝分裂具有周期性。即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。分裂间期大约占细胞周期的90%-95%。
12.【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义;衰老细胞的主要特征;细胞的凋亡
【解析】【解答】A、细胞衰老时胞内水分减少,导致细胞体积减小,A错误;
B、细胞凋亡是由基因决定的一种程序性死亡,生物体的整个生命历程中都存在细胞凋亡,B错误;
C、细胞分化是一种稳定性的变化,分化了的细胞将一直保持分化状态,直到死亡,是不可逆的,C正确;
D、细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能,D错误。
故答案为:C。
【分析】1、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程,叫做细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。细胞分化后遗传物质没有改变。一般来说,分化了的细胞将一直保持分化状态,直到死亡。
2、细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
13.【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用;孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】基因分离定律的实质是同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离,则杂合子能产生比例相同的两种配子,所以“F1产生含D和含d的配子比1:1”最能说明基因分离定律实质,B正确,A、C、D错误。
故答案为:B。
【分析】基因分离定律的实质是在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性 ,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
14.【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】假设豌豆的红花、白花性状由基因A、a控制,题干中指出 含有隐性配子的花粉50%致死,杂合子自交,其中父本Aa产生的雄配子比例为A:a=2:1,母本Aa产生的雌配子比例为A:a=l:1,雌雄配子随机结合,子代中AA:Aa:aa=2:3:1,所以红花与白花的性状分离比为5:1,A正确,B、C、D错误。
故答案为:A。
【分析】基因分离定律的实质是在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性 ,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
15.【答案】C
【知识点】精子的形成过程;基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】结合题干信息可知题图为果蝇减数分裂产生精子的过程示意图,则图中A分裂产生B、C的过程为减数第一次分裂,B分裂产生D和E、C分裂产生F和G过程为减数第二次分裂。
A、结合上述分析可知A是处于减数第一次的细胞,而减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体,则一个四分体由2条配对的同源染色体组成,由于果蝇体细胞中染色体8条,所以A的某个时期能形成4个四分体,A错误;
B、题图中B、C是减数第一次分裂结束产生的两个子细胞,表示次级精母细胞,由于减数第一次分裂同源染色体彼此分离,所以次级精母细胞在减数第二次分裂的前期和中期只含有1个染色体组,减数第二次分裂后期会有2个染色体组,B错误;
C、减数第一次分裂结束同源染色体彻底分离,染色体数目减半,所以染色体数目减半发生在细胞A→细胞B、C过程中,C正确;
D、自由组合定律发生在减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合,即细胞A→细胞B、C过程中,D错误。
故答案为:C。
【分析】在减数分裂过程中,由于同源染色体分离,并分别进入两个子细胞,使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半。因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。
16.【答案】D
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、若该病为伴X染色体隐性遗传,母病则父子必病,Ⅰ-5患病,则Ⅱ-5也应患病,与题图矛盾,A错误;
B、若该病为伴X染色体显性遗传,男病则母女必病,Ⅱ-1患病,则Ⅲ-5也应患病,与题图矛盾,B错误;
C、若该病为常染色体显性遗传病,Ⅲ-1要为纯合子,则后代全部患病,但是题图中Ⅳ-2不患病,与题图矛盾,C错误;
D、若该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ-2不携带致病基因,为隐性纯合子,后代可能患病,也可能不患病,与题图相符,D正确。
故答案为:D。
【分析】遗传方式判断口诀:(1)无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父子均病为伴性,女病父或子正非伴性。(2)有中生无为显性,显性遗传看男病,男病母女均病为伴性,男病母或女正非伴性。
17.【答案】D
【知识点】DNA分子的结构;DNA分子的复制
【解析】【解答】A、该DNA复制时DNA聚合酶作用于磷酸二酯键,磷酸二酯键位于相邻两个脱氧核苷酸之间,即图中①处,A错误;
B、若②替换为A—T,则生物的性状不一定会发生改变,B错误;
C、整个DNA分子中,末端的脱氧核糖连接1个磷酸基团,其余每个脱氧核糖均连接2个磷酸基团,C错误;
D、结合题干信息可知该DNA片段共含有1000个碱基对,其中鸟嘌呤脱氧核苷酸占20%,则该DNA片段中鸟嘌呤脱氧核苷酸数为2000×20%=400。DNA复制两次,共有4个DNA分子,由于DNA是半保留复制方式,亲代DNA两条链分在两个子代DNA分子中,数量上相当产生3个新的DNA分子,所以共需要400×3=1200个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸,D正确。
故答案为:D。
【分析】1、DNA结构特点:(1)由两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成的双螺旋结构。(2)外侧:由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。(3)内侧:两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对。碱基对的形式遵循碱基互补配对原则 ,即A一定和T配对,G一定和C配对。
2、新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,这种复制方式被称作半保留复制。
18.【答案】A
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、结合题图可知③的复制泡最小,而复制泡是DNA解旋形成的,说明③的DNA复制解旋最晚,即复制起始时间晚于①和②,A错误;
B、DNA分子的复制具有多点解旋复制和边解旋边复制的特点,B正确;
C、DNA分子中碱基对遵循碱基互补配对原则,所以①②③中合成子链时都遵循碱基互补配对原则,C正确;
D、DNA复制的过程中在DNA聚合酶催化作用下合成的子链都从5'→3'延伸,D正确。
故答案为:A。
【分析】 DNA的两条链是反向平行的,一条是5'→3'方向,另一条是3'→5'方向。在复制起点处,两条链解开形成复制泡,DNA向两侧复制形成两个复制叉。
19.【答案】D
【知识点】遗传信息的转录;遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、结合题干和题图信息可知题图为基因表达过程,图中②为mRNA,转录的mRNA要通过核孔进入细胞质中,由此判断该题为真核细胞中的核基因表达过程,A正确;
B、②mRNA是转录产生的,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,B正确;
C、翻译时③核糖体在mRNA上的移动方向是5'→3',C正确;
D、结合题图可知④为tRNA,其碱基中没有T,碱基T只存在于DNA分子中,其上的U与mRNA上的A互补配对,D错误。
故答案为:D。
【分析】1、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
2、翻译是以mRNA为模板在核糖体上合成蛋白质的过程。
20.【答案】B
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、表观遗传是指生物体的基因的碱基序列不变导致表型发生改变的现象,A错误;
B、柳穿鱼Lcyc基因的碱基高度甲基化,能抑制该基因的表达,进而对性状产生影响,B正确;
C、同卵双胞胎的遗传物质是相同的,所以同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传有关,C错误;
D、构成染色体的组蛋白发生甲基化修饰会影响基因的表达,D错误。
故答案为:B。
【分析】表观遗传是指生物体的基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,常见的修饰有甲基化和组蛋白的乙酰化等。
21.【答案】D
【知识点】染色体结构的变异
【解析】【解答】猫叫综合征是由于人类的第5号染色体缺失一小段引起的,属于染色体结构变异中染色体缺失引起的遗传病,D正确,A、B、C错误。
故答案为:D。
【分析】 染色体变异有缺失、重复、倒位和易位四种类型。(1)缺失:是指染色体中某一片段缺失,当患者第5号染色体部分产出时,会导致猫叫综合征。(2)重复:是指染色体上增加一段,当果蝇的X染色体部分重复时,果蝇会出现棒眼现象。(3)倒位:是指染色体局部片段位置反转180度,导致染色体内重排,当女性患者9号染色体长臂倒转时,女性患者会发生习惯性流产。(4)易位:是指染色体片段位置的改变,当患者22号染色体一部分易位到14号染色体时,患者可能患有慢性髓系白血病等疾病。
22.【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容;自然选择与适应
【解析】【解答】A、基因突变是自发产生的,没有方向,低温环境只是对变异具有选择作用,A错误;
B、体重增加,脂肪增多,脂肪具有保温作用,有助于动物适应低温环境,B正确;
C、化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,所以研究动物甲的化石可为进化提供依据,C正确;
D、自然选择决定进化的方向,不同的环境中会存在不同类型的生物,所以动物甲存在多种类型是自然选择的结果,D正确。
故答案为:A。
【分析】1、利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。因此,化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
2、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。自然选择是定向的,决定生物进化的方向。
23.【答案】D
【知识点】内环境的组成;内环境的理化特性
【解析】【解答】①血红蛋白与O2结合发生在红细胞内,不在内环境中,①正确;②突触间隙中有组织液,组织液属于内环境,所以神经递质在突触间隙中被分解发生在内环境中,②错误;③乳酸与缓冲物质反应发生在内环境中,③错误;④肝糖原分解成葡萄糖发生在肝脏细胞中,不在内环境中,④正确;⑤抗原和抗体的特异性结合发生在内环境中,⑤错误;⑥葡萄糖彻底氧化分解释放能量发生在细胞内,不在内环境中,⑥正确。综上所述,①④⑥符合题意,D正确,A、B、C错误。
故答案为:D。
【分析】认识细胞外液的四个易错点:
(1)细胞外液并不适用于所有动物:多细胞动物有细胞外液,单细胞生物无所谓的“细胞外液”。
(2)“细胞外的液体”并非全是细胞外液:人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的液体应算作人体外部环境,如尿液、原尿、消化液等不是细胞外液。
(3)三种细胞外液组成成分不同:血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
(4)内环境的稳态不是固定不变的静止状态,而是处于动态平衡状态,表现为内环境的理化性质只在很小的范围内波动。
24.【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构;神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、当人处于安静状态时,副交感神经兴奋,而交感神经受到抑制,所以心跳减慢,肠胃蠕动会增强,A正确;
B、反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,植物、低等动物以及原核生物等没有中枢神经系统,也就没有反射活动,B错误;
C、自主神经系统属于传出神经,脑神经和脊神经都含有传出神经,C错误;
D、条件反射是在非条件反射的基础上,通过后天学习和训练而建立的,D错误。
故答案为:A。
【分析】 交感神经的作用有可以加速心脏的跳动频率和力量、可以减轻肠胃中的平滑肌的紧张感和蠕动的频率及力量、可以扩张支气管、还可以分泌汗液、升高血糖、抑制泌尿系统排尿等。副交感神经的作用可以促进肠胃活动、促进食物的消化、可以降低心跳的速度、扩张生殖器官的血管等。
25.【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、突触小泡是神经递质释放前的储存场所,A正确;
B、突触包括轴突-树突型和轴突-胞体型,所以突触后膜一般是下一个神经元的胞体膜或树突膜,B正确;
C、兴奋在神经元之间的传递需要进行信号转换,电信号转变为化学信号再转化为电信号,而神经纤维上没有信号转化,所以兴奋在神经元之间的传递速度比在神经纤维上要慢,C错误;
D、神经递质与受体结合后,会使下一个神经元兴奋或者抑制,所以会改变突触后膜对离子的通透性,从而使突触后膜发生一个短暂的电位变化,D正确。
故答案为:C。
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式(电信号)传导到轴突末梢时,突触小泡释放神经递质(化学信号),神经递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。
26.【答案】A
【知识点】脑的高级功能;神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、感觉记忆又叫瞬时记忆,当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间被保存下来的记忆。 因此临时记住某个验证码属于感觉性记忆,A错误;
B、人类的学习与记忆是由多个脑区参与的人脑高级功能 ,B正确;
C、神经调节中低级神经中枢受高级神经中枢的控制,所以大脑中的神经中枢参与神经系统对内脏活动的分级调控,C正确;
D、通过分级调节,能使机体的运动变得更加有条不紊与精准,D正确。
故答案为:A。
【分析】各级中枢的分布与功能:(1)脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。(2)小脑:有维持身体平衡的中枢。(3)脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。(4)下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。(5)脊髓:调节躯体运动的低级中枢。
27.【答案】D
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、由于成年人的骨骼已经闭合,所以成年人注射生长激素不能促进身高增长,A错误;
B、胰岛素的化学本质是蛋白质,口服的胰岛素会被消化酶水解而失去效果,B错误;
C、醛固酮能够促进钠离子重吸收和促使钾离子排出,所以高血钠、低血钾患者不能通过注射醛固酮进行治疗,C错误;
D、抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水的重吸收作用,使尿量减少,所以通过注射抗利尿激素可以治疗患者出现尿频等症状,D正确。
故答案为:D。
【分析】1、肽类和蛋白质类激素(如抗利尿激素、胰高血糖素、胰岛素、生长激素、促激素)不能口服,只能注射。
2、氨基酸衍生物(如甲状腺激素)和固醇类激素(如性激素、肾上腺皮质激素)既能口服,也能注射。
28.【答案】B
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、结合题图可知GC的分泌需要下丘脑、垂体和肾上腺的参与,说明存在分级调节;同时GC增多又会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,说明存在反馈调节,A正确;
B、GC属于激素,激素是通过体液运输到达全身各处,不是定向运送到靶细胞和靶器官,B错误;
C、若长期大剂量使用GC,GC会抑制下丘脑和垂体的分泌,进而导致肾上腺皮质分泌功能减退,C正确;
D、结合题图可知神经递质作用下丘脑,进而使下丘脑分泌CRH,由此看出机体通过神经影响CRH的分泌,再由激素对机体功能实施调节,D正确。
故答案为:B。
【分析】激素调节的特点有微量和高效、通过体液运输、只能作用于相应的靶器官、靶细胞;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内需源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。
29.【答案】B
【知识点】细胞免疫;体液免疫
【解析】【解答】A、B细胞活化需要两个信号的刺激:抗原和B细胞接触,是激活B细胞提供了第一个信号;辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,是激活B细胞的第二个信号,A正确;
B、树突状细胞会将抗原呈递给辅助性T细胞,不是向B淋巴细胞呈递病原体的抗原信息,B错误;
C、细胞毒性T细胞可以识别并裂解被病原体侵染的靶细胞,C正确;
D、抗体可以与病原体结合,抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,D正确。
故答案为:B。
【分析】体液免疫过程:一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化、大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
细胞免疫过程:被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合或被其他细胞吞噬掉。
30.【答案】C
【知识点】免疫功能异常;免疫学的应用
【解析】【解答】A、HIV病毒会寄生在辅助性T细胞,所以HIV能通过表面蛋白特异性感染辅助性T细胞,A正确;
B、疫苗相当于抗原,在进入人体后能刺激免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞,B正确;
C、系统性红斑狼疮属于自身免疫病,是由于免疫功能过强造成的,所以应使用免疫抑制剂进行治疗,C错误;
D、器官移植时会出现免疫排斥反应,免疫系统会攻击移植的器官,所以器官移植时,使用免疫抑制剂可以抑制免疫系统的从而提高器官移植的成活率,D正确。
故答案为:C。
【分析】1、艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS),HIV病毒进入人体后,主要攻击T淋巴细胞,使人的免疫系统瘫痪,传播途径:血液传播、性接触传播、母婴传播。
2、由于免疫系统异常敏感、反应过度“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病就是自身免疫病。如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病。
31.【答案】A
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性;其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】A、细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,生长素主要促进细胞核的分裂,A错误;
B、结合题图可知籽粒形成过程中,不同植物激素相对值的峰值出现在不同时期,由此看出不同植物激素的调节表现出一定的顺序性,B正确;
C、生长素是植物激素,作为一种信号分子可能与受体特异性结合,进而诱导特定基因的表达,从而产生效应,C正确;
D、结合题图可知种子籽粒成熟后期,三种激素的含量较低,由于籽粒成熟后会脱落,推测脱落酸的相对含量可能逐渐升高,D正确。
故答案为:A。
【分析】植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老,整个植株的生长等,是多种激素相互协调、共同作用的结果。植物不同生长发育时期,不同植物激素的种类和数量是不同的,这是基因选择性表达的结果。
32.【答案】B
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,部分植物生长调节剂的分子结构与植物激素差异较大,A错误;
B、结合题表可知浓度为0.4 mg/L 的2,4-D溶液处理的组根长度和芽长度均大于未用2,4-D溶液处理的组,说明该浓度促进芽与根的生长,B正确;
C、结合题表可知不同浓度的2,4-D处理的组芽长度均大于未用2,4-D溶液处理的组,说明2,4-D对芽起促进作用,未体现对芽的抑制作用,C错误;
D、环境因素改变会影响植物体内激素的产生与分布,D错误。
故答案为:B。
【分析】人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。它具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。
33.【答案】B
【知识点】种群的特征;估算种群密度的方法
【解析】【解答】A、种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;
B、样方法适用于调查植物及活动能力弱、活动范围小的动物及动物的卵,所以可用样方法调查农田中某种昆虫卵的密度,B正确;
C、性别比例通过影响出生率来影响种群密度,C错误;
D、气温等气候因素对种群的作用强度与该种群的密度无关,D错误。
故答案为:B。
【分析】种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群大小和种群密度大小;年龄组成可以用来预测种群密度的变化趋势;性别比例对种群密度有一定影响。
34.【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因;种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、结合题图可知酵母菌种群数量先增加后降低,不符合“S”形增长,A错误;
B、160min后由于培养液营养物质较少,代谢废物较多,种群数量逐渐增大,种内竞争增强,后期部分酵母菌死亡,种内竞争减弱,所以种内竞争先增强后减弱,B错误;
C、进行振荡培养时,转速大小会影响培养液中氧气含量,进而影响酵母菌的繁殖速率,从而影响种群增长速率,C错误;
D、自然条件下,影响酵母菌种群数量变化的因素有非生物因素(如光、温度、水分等)和生物因素(种内关系和种间关系),D正确。
故答案为:D。
【分析】在自然环境中,由于空间和资源是有限的,种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,其增长曲线呈“S”形。
35.【答案】A
【知识点】群落的结构;当地自然群落中若干种生物的生态位;群落的主要类型
【解析】【解答】A、群落中被捕食者增加时,捕食者也会增加,捕食者增加又会使被捕食者数量减少,所以群落中捕食者和被捕食者总是存在此消彼长的关系,A错误;
B、四大家鱼由于习性不同,混养会分布在不同的水层,所以混养利用了它们在池塘中占据不同生态位的原理,B正确;
C、水分、温度等环境因素会影响群落类型的外貌和物种组成,C正确;
D、由于荒漠白天温度过高,容易流失水分,仙人掌气孔关闭,在夜间仙人掌气孔才开放,这样有助于减少水分散失,D正确。
故答案为:A。
【分析】生态位是指一个种群在生态系统中,在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。
36.【答案】B
【知识点】群落的演替
【解析】【解答】A、演替过程中,一个群落会被另一个群落取代,所以群落的水平结构和垂直结构均会发生改变,A正确;
B、随时间推移,该地不一定会演替到森林阶段,还与当地的环境条件有关,B错误;
C、退耕还草能够使群落中物种组成增多,所以退耕还草能说明人类活动可以改变群落演替的方向,C正确;
D、从草本阶段到灌木阶段,群落结构更复杂,所以群落利用环境资源的能力增强,D正确。
故答案为:B。
【分析】1、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫演替。
2、人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
37.【答案】B
【知识点】生态系统的概念及其类型;生态系统的结构
【解析】【解答】A、动物园中饲养的各种生物是分开饲养的,没有相互的作用,没能构成一个有机的统一整体,所以动物园中饲养的各种生物与无机环境不能构成了一个生态系统,A错误;
B、生态系统中的物种组成越多,食物网越复杂,则生态系统越稳定,所以错综复杂的食物网是使生态系统保持相对稳定的重要条件,B正确;
C、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,C错误;
D、生态系统中生产者、消费者和分解者都能进行呼吸作用,呼吸作用能将有机物分解成无机物,D错误。
故答案为:B。
【分析】1、由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一的整体,叫做生态系统。
2、生态系统的结构包括生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和营养结构(食物链、食物网)。
38.【答案】B
【知识点】生态系统的物质循环
【解析】【解答】A、碳在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式循环,A正确;
B、搭乘公共交通工具与开私家车相比,会减少汽车行驶及停放对道路的占用,从而减小生态足迹,B错误;
C、海洋中有许多浮游植物,它们会进行光合作用,吸收环境中CO2,对于调节大气中的碳含量起着非常重要的作用,C正确;
D、发展低碳经济能够减少碳的排放,植树造林可增加碳的利用,所以发展低碳经济、植树造林是实现碳平衡的有效手段,D正确。
故答案为:B。
【分析】碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。由于二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内流动,因此,碳循环具有全球性。
39.【答案】D
【知识点】生态系统中的信息传递
【解析】【解答】A、生态系统中信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息,A正确;
B、信息传递的应用可以提高农产品产量(如在鸡舍开灯,提高产蛋量),也可以控制有害动物 (如利用性引诱剂破坏害虫性别比例,降低其出生率),B正确;
C、生态系统中生物与生物之间,生物与环境之间都存在信息传递,所以生物种群之间、种群内部都有信息的产生与交换,C正确;
D、利用昆虫信息素诱捕有害动物,降低害虫数量属于生物防治,D错误。
故答案为:D。
【分析】1、生态系统中信息传递的主要形式有:光、声电等物理信息;性外激素,尿液等化学信息:孔雀开屏等行为信息。
2、防治害虫的手段:(1)化学防治是利用化学药剂杀死害虫的方法。这种方法速度快、效果好,但会对环境和人体造成污染和危害,因此需要注意使用剂量和安全措施。(2)生物防治是利用天敌、寄生虫等生物因素控制害虫数量的方法。这种方法不会对环境和人体造成危害,但需要花费相对较长的时间和精力,且效果可能不如化学防治。(3)物理防治是利用物理手段控制害虫数量的方法。例如,利用粘虫板、灯光诱杀等方法。这种方法不会对环境和人体造成污染和危害,但因为方法比较单一,效果可能不如化学防治。
40.【答案】B
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】A、生态系统中捕食者的存在能够使生物数量处于相对稳定,避免环境遭到破坏,同时也为其他生物的发展留有空间,有利于生物多样性的形成,A错误;
B、植物进行光合作用制造有机物,可供消费者和分解者利用,能够维持生态系统的稳定,所以体现了生物多样性的间接价值,B正确;
C、森林和草地具有防风固沙、水土保持作用,能够维持生态系统的稳定,体现了生物多样性的间接价值,C错误;
D、生态系统多样性包括生态系统的组成、结构和功能随时间变化而变化的多样性,D错误。
故答案为:B。
【分析】生物多样性的价值包括:(1)潜在价值:目前人类不清楚的价值;(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值;(3)直接价值:对人类食用、药用和工业原料等实用意义的,有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作的价值。
41.【答案】(1)类囊体薄膜上;基质;C5;C3的还原
(2)CO2含量;处理相同时间,高温、增施CO2组植株叶片净光合速率均大于单独高温处理
(3)农家肥被土壤中微生物分解后产生CO2,促进了作物的光合作用
【知识点】光合作用的过程和意义;影响光合作用的环境因素;光合作用原理的应用
【解析】【解答】(1)光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行。光反应和暗反应都需要酶的催化,所以与光合作用有关的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜上和基质中。CO2通过气孔进入叶肉细胞后,可与叶绿体内C5结合参与暗反应过程。暗反应过程C3的还原需要光反应产生的ATP和NADPH提供能量,所以暗反应中属于吸能反应的过程是C3的还原。
(2)结合题图可知,处理相同时间,高温、增施CO2组植株叶片净光合速率均大于单独高温处理,由此推测单独高温处理时,该植株叶片净光合速率最低,主要限制因素是CO2含量。
(3)生产中,给作物施农家肥(有机肥)可以提高环境中CO2浓度,其最主要的原因是农家肥被土壤中微生物分解后产生CO2,促进了作物的光合作用,促进了作物的光合作用,从而达到增产的目的。
【分析】光反应和暗反应:(1)光反应场所是叶绿体类囊体薄膜上;物质转变:水的光解H2O→[H]+O2;ATP的合成ADP+Pi+能量→ATP。能量转化:光能→ATP中活跃的化学能。(2)暗反应场所:叶绿体的基质中;物质转变:CO2的固定CO2+C5→2C3;CO2的还原2C3+ATP+[H]→(CH2O)+C5;能量转化:ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能。
42.【答案】(1)两;基因自由组合;褐色:绿色:红色=1:1:2
(2)AAbb;1/2
(3)收集F1植株的花粉,经花药离体培养后得到单倍体幼苗,用秋水仙素处理上述单倍体幼苗,再经筛选获得纯合褐色的品种
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用;单倍体育种
【解析】【解答】(1)结合遗传图解可知,F1褐色植株自交,F2中褐色:绿色:红色=9:3:4,该分离比是9:3:3:1的变形,由此确定该植物的花色由两对等位基因控制,且遵循基因自由组合定律。同时能够确定褐色基因型为双显性,绿色基因型为单显性,红色基因型为单显性和双隐性,所以选F1进行多次测交实验,测交后代表型及比例为褐色:绿色:红色=1:1:2,则上述假说成立。
(2)根据上述分析可知花色由两对等位基因控制,褐色基因型为A_B_,绿色基因型为A_bb(或aaB_),红色基因型为aaB_(或A_bb)、aabb。根据F2表现型及比例可确定F1基因型为AaBb,亲代是红色和绿色杂交,可推断亲本红色个体的基因型为AAbb (或aaBB)。F2中红色个体基因型及比例为aaBb:aaBB:aabb=2:1:1,所以F2红色个体中杂合子的比例为1/2;
(3)单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理单倍体幼苗两个阶段,因此若要以上述植株为实验材料,利用单倍体育种技术获得纯合褐色品种,实验思路:收集F1植株的花粉,经花药离体培养后得到单倍体幼苗,用秋水仙素处理上述单倍体幼苗,再经筛选获得纯合褐色的品种。
【分析】基因自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
43.【答案】(1)下丘脑一垂体一甲状腺;提高神经系统兴奋性
(2)只做手术切口,不切除小鼠的甲状腺;甲状腺具有调节有机物代谢的功能
(3)将上述实验组小鼠再分成等量两组,实验组一注射适量甲状腺激素,实验组二注射等量生理盐水,在相同适宜条件下培养,一段时间后记录两组小鼠的食欲情况
【知识点】动物激素的调节;激素分泌的分级调节
【解析】【解答】(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,所以甲状腺激素的分泌主要通过下丘脑一垂体一甲状腺轴进行调节。甲状腺激素除了能调节有机物代谢,还具有提高神经系统兴奋性的作用。
(2)结合题干信息可知该实验目的是验证甲状腺激素具有调节有机物代谢的功能,其中实验组切除甲状腺,则对照组只做手术切口,不切除小鼠的甲状腺。若实验组小鼠食欲不振,该实验得出得结论是甲状腺具有调节有机物代谢的功能。
(3)为进一步验证甲状腺激素具有调节有机物代谢的功能,实验设计思路是: 将上述实验组小鼠再分成等量两组,实验组一注射适量甲状腺激素,实验组二注射等量生理盐水,在相同适宜条件下培养,一段时间后记录两组小鼠的食欲情况。
【分析】甲状腺激素由甲状腺合成并分泌,作用包括:促进新陈代谢和生长发育,提高中枢神经系统的兴奋性,促进体内物质氧化分解。
44.【答案】(1)生产者固定的太阳能;有机物中的化学能;食物链
(2)生长、发育和繁殖;流向分解者;能量的多级利用
(3)整体;协调
(4)该生态系统生物组分较少,食物网简单,其自我调节能力较低
【知识点】生态系统的稳定性;研究能量流动的实践意义;生态工程依据的生态学原理;生态系统的能量流动
【解析】【解答】(1)结合题图可知流入该生态的能量是生产者(桑和浮游植物)固定的太阳能和有机物(鱼饲料)中的化学能,能量流动是通过食物链逐级传递的。
(2)同化量划分为两部分,则包括自身呼吸作用消耗的能量和用于生物体生长、发育和繁殖的能量,结合题图可知图中A和B表示桑和浮游植物用于生长、发育和繁殖的能量,A和B中的能量除了进入蚕和鱼体内,去向还包括流向分解者。从能量流动的角度分析,桑基鱼塘中的蚕沙中的能量也能充分利用,说明桑基鱼塘实现了能量的多级利用,从而提高能量的利用率。
(3)建设该生态系统时,首先要遵从自然规律,不仅要考虑生态系统的规律,更要考虑经济和社会等问题,遵循了生态工程的整体原理;投放鱼苗的数量不能超过环境承载的限度(环境容纳量),要处理好生物与环境、生物与生物协调和适应,遵循了生态工程的协调原理。
(4)与森林生态系统相比,该生态系统生物组分较少,食物网简单,其自我调节能力较低,所以该生态系统的抵抗力稳定性相对较低。
【分析】生态工程所遵循的基本原理:物质循环再生原理(例:“无废弃物农业”);物种多样性原理(例:“三北防护林”、珊瑚礁、人工林);协调与平衡原理(例:过度放牧、水体富营养化);整体性原理:进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。(例:“前面造林,后面砍树”);系统学和工程学原理包括系统的结构决定功能原理(例:桑基鱼塘)和系统整体性原理(总体功能大于各部分之和,即“1+1>2”)。
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