12为人民服务课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
为人民服务
学习目标
1. 会写生字，会写词语。
2. 朗读课文，理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。
3. 体会“为人民服务”的思想内涵，进行革命人生观的启蒙教育。
背景介绍
1944年，毛泽东同志参加了一名普通战士张思德同志的追悼大会，并发表了著名的演讲《为人民服务》。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服，毛主席号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。从此，“为人民服务”这五个通俗简明的文字就成为中国共产党的宗旨和社会主义思想道德建设的核心。
1937年10月，加入中国共产党。
1942年10月担任中央警卫团战士。
1944年9月5日，他在炭窑内工作时，炭窑突然 崩塌，不幸牺牲。
1915年4月出生于四川省仪陇县。
张思德生平简介：
整体感知
自由阅读课文，圈出本课生字、生词。
思考课文围绕“为人民服务”这个中心，讲了哪几方面的意思？
（1）生当作人杰，死亦为鬼雄。
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（3）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（4）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
司马迁：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
朗读课文
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿（ hóng）毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
想一想，这几个句子可以调换顺序吗？说说你的想法。
①因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。②不管是什么人,谁向我们指出都行。③只要你说得对,我们就改正。④你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
为什么要为人民服务？
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。　　
朗读课文
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
有价值
无价值
有意义
比泰山还重
无意义
比鸿毛还轻
作者引用司马迁的话，是为了阐述死的意义和价值有两种：一种是“重于泰山”，一种是“轻于鸿毛”。
张思德同志是完全、彻底地为人民服务的，他的死是有意义、有价值的。
我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
运用查阅资料的方法自学这一段。
但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
因为我们的目标是为人民服务
有奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。
不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
根据词语的意思，写出对应的词语。
①缩小机构，精简人员。 （ ）
②泛指全国各地。文中可理解为革命队伍的人来自全国各地。 （ ）
③形容死得有意义，有价值。 （ ）
④把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。 （ ）
在括号里填上合适的词语。
改正( ) 提出( ) 战胜( )
改进( ) 改良( ) 改善( )
先解释词语，再理解句子意思。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
固：______ 或：______ 于：_______
句意：________________________________
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谢谢！