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全效提优 2023浙教版七上科学《第4章物质的特性》单元测试A
答 题 卷
一、单选题（共15题，每题4分；共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共9题，每空２分；共48分）
16、 ； ；
17、 ；
； ；
18、（1） ； ；（2） ；
（3） ；
19、 ； ；
20、 ； ；
21、 ； ；
22、 ； ；
23、 ； ； ；
24、（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；
三、实验探究题（共4题，第28题每空2分，其余每空3分；共38分）
25、（1） ；
（2） ；
（3） ；
26、（1） ；（2） ；（3） ；
27、（1） ；（2） ；
（3） （4） ；
28、（1） ；（2） ；
（3） ； 。
四、解答题（共7题；共54分）
29、 ；
；
；
。
30、解：
31、 ； ；
32、（1） ； ；
；
（2） ； 。
33、（1） ；（2） ；（3） ；
（4）解：
34、解：
35、（1） ； ；
（2）解：
（3）解：
（4） 。
学校 班级 姓名 学号 ；
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全效提优 2023浙教版七上科学《第4章物质的特性》单元测试卷A
一、单选题（共15题，每题4分；共60分）
1、以下现象，能用分子动理论进行解释的是（ ）
A．风的形成 B．烟从烟囱中冒出
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体 D．离花园较远处就能闻到花香
2、中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空，在发射后的两年内与神舟八号、神舟九号、神舟十号完成对接任务，从而建立中国第一个空间实验室．“天宫一号”发射的过程中，一定发生化学变化的是（ ）
A. 设置发射时间 B. 装灌燃料 C. 点火发射 D. 调整轨道
3、分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，能用分子动理论进行解释的是（ ）
A．风的形成 B．烟从烟囱中冒出
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体 D．离花园较远处就能闻到花香
4、下列实例中，通过压缩体积的方法使气体液化的是（ ）
A. 家庭用液化石油气 B. 蒸饭的锅口上方喷出“白气”
C. 喝开水时镜片模糊 D. 从冰箱中拿出的饮料外壁“出汗”
5、从事封建迷信活动的巫师，常表演双手放入油锅的骗人把戏。他将双手伸进翻滚的油锅里，而手并没有被烫伤，这是因为（ ）
A. 巫师有特异功能，油不会将他烫伤
B. 油锅里的食用油沸腾时温度不高
C. 油锅里是醋和油的均匀混合液，沸点低
D . 油锅里下层是沸点较低的醋，上层是油，醋沸腾时，油并未沸腾
6、用天平称出某瓶子最多能装水的质量，有两种方法：方法一是先称出空瓶的质量，再称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的质量；方法二是称出瓶子和水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量。对这两种方法的看法，正确的是( )
A．随便用哪种方法都一样 B．用第一种方法可以减小误差
C．用第二种方法可以减小误差 D．无法判断
7、小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人在锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋．当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，而小华改用文火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟．关于他们两人的方法，以下说法正确的是（ ）
A. 小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间
B. 小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间
C. 小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间
D. 小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近
8、下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体质量有关的是（ ）
A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同
B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同
C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同
D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同
9、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（ ）
A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C．把标尺上的游码向右移一些
D．把天平右端的底部垫高一些
10、如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图像。以下分析正确的是（ ）
A．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大
B．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C．同种物质的质量跟体积的比值是不同的
D．不同物质的质量跟体积的比值是相同的
（第10题图） （第11题图）
11、小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（ ）
A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加的酒精量相同
C．取相同质量的水和煤油 D．盛放水和煤油的容器相同
12、在一次测量中，小朋错把被测物体置于已调好的托盘天平的右盘，砝码置于天平的左盘，并移动游码，天平平衡时，左盘砝码的质量是30克，游码的读数是2.4克，则被测物体的实际质量是（ ）
A．32.4克 B．27.6克 C．25.2克 D．无法确定
13、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（ ）
①测量牛奶的密度 ②鉴别金戒指的真伪 ③测定一捆铜导线的长度 ④鉴定铜球是空心的还是实心的
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
14、小明通过如图所示实验测量牛奶的密度，下列相关说法中正确的是（ ）
A．调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向左移动平衡螺母
B．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果会偏小
C．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果发生偏差的原因是牛奶质量的测量值偏小
D．为了更加准确地测量牛奶的密度，图中合理的实验顺序为乙→丙→甲
15、假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体。它们的加热时间一温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（ ）
A．由图乙知，M、N肯定都是晶体
B．由图乙知，M、N肯定都是非晶体
C．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体
D． “水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃
（第15题图） （第16题图）
二、填空题（共9题，每空２分；共48分）
16、如图所示是海波的熔化图象，根据该图象能够获得合理的信息有：
信息一：海波的初温为25℃；
信息二： ；
信息三： 。
17、冰的密度为0.9×103千克/米3，它表示的物理意义是 。某瓶中装有540毫升水，水的质量为 ，这些水结成冰后体积为 。
18、冬天，自来水由于结冰，会把水管胀裂：
（1）水结冰属于 （填物态变化名称），这个过程需要 （填：吸热或放热）；
（2）水结冰体积膨胀，说明冰中分子之间的空隙比在水中要 ；
（3）物质三态之间的变化，主要原因是由于 。
19、炎热的夏天赤脚丫走在水泥地上，感觉水泥地很烫脚而进入游泳池中又觉得池水很凉，这主要是因为水泥地比热容 水的比热容；当它们吸收相同的热量时，水升高的温度 水泥地升高的温度（选填“大于”“小于”或“等于”）。
20、如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，一段时间后，部分冰熔化成水，则此时天平 （选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）；测量后，将砝码放回砝码盒时，发现有砝码上粘有一小块橡皮泥，则测得的冰块质量 （选填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”）。
（第20题图） （第21题图）
21、如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是 ，石块的质量是 。（石块密度为2.6×103千克/米3 ）
22、在“测量矿石密度”实验中，小明从统一标本中取出三块矿石，通过测量分别得到三组数据，第一组数据是m1＝12g，V1＝2.4cm3，剩下的两组数据记录在纸上了(如图所示)，请梳理出其中一组数据填入空中_________________________(要带单位)，梳理的依据是___________________________________。
（第22题图） （第23题图）
23、两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图。则甲瓶液体质量________乙瓶液体质量，甲瓶液体密度__________乙瓶液体密度 (以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”)；若这两种液体分别是酒精和盐水，则乙应该是 。
24、小科利用如图装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
（1）图甲是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像。由图像可知：冰熔化的特点是吸热，温度________。（填“升高”、“降低”或“不变”）
（2）图甲中第3min时，物质处于________态。（填“固”、“液” 或“固液共存”）
（3）为使实验现象更加准确、明显，应选用颗粒________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（4）当时条件下，水的凝固点是 。
三、实验探究题（共4题，第28题每空2分，其余每空3分；共38分）
25、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
物质 实验次数 体积（厘米3） 质量（克） 质量/体积（克/厘米3）
甲 1 10 18 1.8
2 20 36 1.8
3 30 54 1.8
乙 4 10 8 0.8
5 20 16 0.8
6 30 24 0.8
（1）分析上表中的实验次数1、2与3或4、5与6的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是：
。
（2）分析上表中实验次数 ，可得的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。
（3）分析上表中甲和乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是 。
26、为了比较水和食用油的吸热能力，同学们做了如图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，用两个规格相同电加热器对其加热，并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度，实验数据如下：
（1）在实验中必须使用的测量工具有停表、温度计和 。
（2）本实验中，用 来反映物质吸热的多少。
（3）分析数据可知：在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是 ， 比较加热时间的长短。
27、在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）除了图A中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的测量器材有 。
（2）如图B甲、乙两图中，图 所示是水沸腾时的情况。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 93 95 96 98 98 98 98 98
（3）水的温度随时间变化的数据如表所示，在图C中画出温度随时间变化的图象。
（4）如图D所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是 。
A．a B．b C．c D．d
28、某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录(测得注射器的质量为11克)。
（1）使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。若向右调节左侧横梁平衡螺母，使指针对准了分度盘中央刻度线，则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相比，较高的是 盘。
（2）分析实验数据进行可发现水的 是不变的，从而发现了水的一种特性。
（3）受此实验启发，小豪不称质量，在家里测量冰的密度。他先用注射器抽取27毫升纯净水，再放冰箱速冻，等水完全结冰后，从冰箱中取出的注射器如图，则水结冰后的体积为 厘米3。小豪所测得冰的密度为 克/厘米3。
四、解答题（共7题；共54分）
29、（6分）碘的升华实验时，小原和小艳查阅相关资料得知：碘的熔点约为113.7℃，沸点约为184.4℃。关于碘的加热使用了两种不同的方式：A．用酒精灯加热（酒精灯外焰温度约为400℃﹣600℃）；B．用水浴加热。经过多次实验验证，确认B方式更为科学合理，请你简述其原因。
30、（6分）铁的密度为7.9×103千克/米3，一个铁球质量是60千克，体积为10分米3，试判断铁球是空心的，还是实心的？若是空心的，空心处的体积是多少？
31、（6分）夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图所示，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度__________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行，其中的科学道理是_________________________________________________________________________。
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（第31题图） （第32题图）
32、（10分）在论证分子的运动时，因为浓氨水(氨气的水溶液)可以使无色酚酞试液变为红色，小华等同学利用这种性质，采用了如图装置进行实验。
（1）将甲、乙两组装置分别放置一段时间，发现甲装置中的现象是________________，乙装置中的现象是________________，由此可以得出的结论是 。
（2）这个实验中采用了甲、乙两组装置，是为了________________________，你认为有必要吗？理由是________________________________________________。
33、（10分）酿制白酒的装置如图所示。蒸锅实际是一个汽化池,将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐.罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用,需要与适当水勾兑后才能出售。有关行业规定:白酒的“度数”是指气温在20℃时，100毫升酒中所含酒精的毫升数。有关数据如表所示：
（1）在1标准大气压下,对汽化池加热应保持 ________℃为宜。
（2）输汽管弯弯曲曲地经过冷凝池是因为________。
（3）在冷凝池中用水作冷却剂，主要是利用了水________的性质。
（4）“45度”白酒的密度是多少 (写出计算过程，不考虑勾兑时体积的变化)
34、（6分）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面积为2×10-2米2 ，容器内水的深度为0.2米，且两容器中水和酒精的质量相等。 (己知p酒精=0.8×103千克／米3 ，p铁=7．8×103千克／米3 p铝=2.7×103千克／米3)
（1）求A容器中水的质量m水 ；
（2）求B容器中酒精的体积V酒精 ；
（3）将2700克的实心铝块浸没在水中，质量未知的实心铁块浸没在酒精中后，发现两个容器中的液面上升了相同的高度，且液体均没有溢出，求铁块的质量。
35、（10分）今年小明家种植的瓯柑获得了丰收。小明想：瓯柑的密度是多少呢？于是，他将瓯柑带到学校实验室，用天平、溢水杯、烧杯来测量瓯柑的密度。
（1）他用调节平衡后的天平测桔子的质量时，向右盘中添加砝码，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度稍大些，要使天平恢复平衡，则应 。天平平衡时，右盘里砝码的质量、游码位置如图甲所示，该桔子质量为 g。
（2）测量桔子体积步骤如图乙，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个瓯柑浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出桔子，接着测得溢水杯及剩余水的总质量是240g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大？（请写出计算过程）
（3）这个桔子的密度是多大？
（4）小明用这种方法测出该瓯柑的密度 （填“大于”“等于”或“小于”）它的实际密度。
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全效提优 2023浙教版七上科学《第4章物质的特性》单元测试卷A
一、单选题（共15题，每题4分；共60分）
1、以下现象，能用分子动理论进行解释的是（ ）
A．风的形成 B．烟从烟囱中冒出
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体 D．离花园较远处就能闻到花香
[解析] A．风的形成，是空气的水平运动，不是分子运动；不符合题意；B．烟从烟囱中冒出，是物体的运动，不是分子运动，不符合题意；C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体，是物体得失电子而带电现象，不是分子运动，不符合题意；D．离花园较远处就能闻到花香，是花香分子不停地无规则运动造成的现象，符合题意。
[答案]D
2、中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空，在发射后的两年内与神舟八号、神舟九号、神舟十号完成对接任务，从而建立中国第一个空间实验室．“天宫一号”发射的过程中，一定发生化学变化的是（ ）
A. 设置发射时间 B. 装灌燃料 C. 点火发射 D. 调整轨道
[解析] A. 设置发射时间，属于物理变化；B. 装灌燃料，属于物理变化；C. 点火发射，点燃燃烧是化学变化；D. 调整轨道，是物理变化。
[答案]C
3、分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，能用分子动理论进行解释的是（ ）
A．风的形成 B．烟从烟囱中冒出
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体 D．离花园较远处就能闻到花香
[解析] A、风是由于空气的流动形成对流而产生的，故无法用分子动理论的知识解释，故A错误；B、烟是由无数小颗粒组成的，每个小颗粒都是由无数分子组成，故烟的运动无法用分子动理论解释，故B错误；C、毛皮摩擦橡胶棒使橡胶棒上带上了电荷，所以能吸引小物体，属于电荷的移动，无法用分子动理论解释，故C错误；D、在花园里由于花香分子在不停地做无规则运动，所以我们在远处可以闻到花香，故D正确。
[答案]D
4、下列实例中，通过压缩体积的方法使气体液化的是（ ）
A. 家庭用液化石油气 B. 蒸饭的锅口上方喷出“白气”
C. 喝开水时镜片模糊 D. 从冰箱中拿出的饮料外壁“出汗”
[解析] 气体液化的方式有两种：冷却和压缩体积。A. 家庭用液化石油气，这里的液化是常温下压缩体积而成的，符合题意；B. 蒸饭的锅口上方喷出“白气”，该“白气”是悬浮空中的小水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的，不符合题意；C. 喝开水时镜片模糊，是附着小水珠，该水珠 空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，不符合题意；D. 从冰箱中拿出的饮料外壁“出汗”，此“汗”是小水滴，是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，不符合题意。
[答案]A
5、从事封建迷信活动的巫师，常表演双手放入油锅的骗人把戏。他将双手伸进翻滚的油锅里，而手并没有被烫伤，这是因为（ ）
A. 巫师有特异功能，油不会将他烫伤
B. 油锅里的食用油沸腾时温度不高
C. 油锅里是醋和油的均匀混合液，沸点低
D . 油锅里下层是沸点较低的醋，上层是油，醋沸腾时，油并未沸腾
[解析] 当把醋和油放在一起时，油会漂在醋的上面，当对它们加热时，下层醋沸腾时，油并未沸腾，温度相对较低，故不会对巫师造成伤害。
[答案]D
6、用天平称出某瓶子最多能装水的质量，有两种方法：方法一是先称出空瓶的质量，再称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的质量；方法二是称出瓶子和水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量。对这两种方法的看法，正确的是( )
A．随便用哪种方法都一样 B．用第一种方法可以减小误差
C．用第二种方法可以减小误差 D．无法判断
[解析] 方法二中，测空瓶质量时误差较大，因为把水倒掉时总会有少量水残留在烧杯中，这样测量得的烧杯质量偏大，测得的水质量变偏小。
[答案]B
7、小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人在锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋．当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，而小华改用文火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟．关于他们两人的方法，以下说法正确的是（ ）
A. 小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间
B. 小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间
C. 小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间
D. 小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近
[解析] 液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾。所以。水沸腾是虽然继续吸热但保持温度不变，故使用急火、慢火所用时间一样，但小明用强火煮浪费了燃料。
[答案]D
8、下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体质量有关的是（ ）
A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同
B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同
C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同
D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同
[解析] A、相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同，可以用来比较体放出热量的多少跟物体降低温度的关系，故A不符合题意；B、相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同，可以用来比较体放出热量的多少跟物质种类的关系，故B不符合题意；C、同种物质，降低相同的温度，保证了物质的种类、降低温度一定；而质量不同，放出的热量不同，说明物体放出热量的多少跟物体质量有关，故C符合题意；D、降低不同的温度，即没有保证降低相同的温度，无法比较，故D不符合题意。
[答案]C
9、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（ ）
A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C．把标尺上的游码向右移一些 D．把天平右端的底部垫高一些
[解析] 称量前旋动平衡螺母来调节平衡，在称量过程中只能增减砝码、增减药品、移动游码。指针左偏说明称量物的质量偏大，因为烧杯是一个整体无法拆分，为使天平平衡，只能增加砝码或向右移动游码。
[答案]D
10、如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图像。以下分析正确的是（ ）
A．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 B．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C．同种物质的质量跟体积的比值是不同的 D．不同物质的质量跟体积的比值是相同的
[解析] 由图象可知，物体的质量与体积成线性关系，且图象过原点，说明物体的质量与体积成正比，但同种物质的质量跟体积的比值不变，故C错；当两者的体积相同时，甲物体的质量大于乙物体的质量，则不同物质的质量跟体积的比值是不同的，且甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大，故A对、BD不对。
[答案]A
（第10题图） （第11题图）
11、小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（ ）
A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加的酒精量相同
C．取相同质量的水和煤油 D．盛放水和煤油的容器相同
[解析] A为保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相同，采用完全相同的加热方式，所以该选项的说法正确但不符合题意；B实验时为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精相同，所以该选项的说法不正确但符合题意；C为了便于比较水与煤油升高的温度差，实验时应取相同质量的水和煤油，所以该选项的说法正确但不符合题意；D为防止热量散失对实验的影响，应让盛放水和煤油的容器相同，所以该选项的说法正确但不符合题意。
[答案]B
12、在一次测量中，小朋错把被测物体置于已调好的托盘天平的右盘，砝码置于天平的左盘，并移动游码，天平平衡时，左盘砝码的质量是30克，游码的读数是2.4克，则被测物体的实际质量是（ ）
A．32.4克 B．27.6克 C．25.2克 D．无法确定
[解析]左物右码时，物质质量＝砝码质量+游码指示值，而放错位置时，应该是物质质量＝砝码质量－游码指示值，故质量应为30g-2.4g=27.6g。
[答案]B
13、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（ ）
①测量牛奶的密度 ②鉴别金戒指的真伪 ③测定一捆铜导线的长度 ④鉴定铜球是空心的还是实心的
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
[解析] ①测量牛奶的密度时，需要天平测量质量，量筒测量体积，故可完成；②鉴别金戒指的真伪，需要天平测质量，需要量筒和水测形状不规则的戒指体积，可完成； ③测定一捆铜导线的长度，需要天平测质量，刻度尺等测量长度或截面积，不能完成；④鉴定铜球是空心的还是实心的，只要测定体积和质量，然后比较密度大小，或比较铜球的质量与实心球的质量，或比较铜球与实心球的质量，均可知道是空心还是实心，可完成。故C符合题意。
[答案]C
14、小明通过如图所示实验测量牛奶的密度，下列相关说法中正确的是（ ）
A．调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向左移动平衡螺母
B．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果会偏小
C．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果发生偏差的原因是牛奶质量的测量值偏小
D．为了更加准确地测量牛奶的密度，图中合理的实验顺序为乙→丙→甲
[解析] A、把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向右移动平衡螺母，使天平横梁平衡，故A错；BCD、测量牛奶密度的实验步骤：用天平测出烧杯和牛奶的总质量；将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒，测出这部分牛奶的体积；再用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，故正确的顺序是：乙、丙、甲；若按甲、乙、丙的顺序进行实验，烧杯内的牛奶倒不干净，使得牛奶的体积偏小，而质量是准确的，由ρ=mV可知密度的测量值偏大。因此分析可知BC错、D正确
[答案]D
15、假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体。它们的加热时间一温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（ ）
A．由图乙知，M、N肯定都是晶体
B．由图乙知，M、N肯定都是非晶体
C．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体
D． “水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃
[解析] AB、读图乙可知，M有一段这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体；但在35min内N物质始终是固体，不能由此确定N是晶体还是非晶体，所以更无法确定其熔点，故AB错误；C、读图乙可知，12min时M在熔化过程中，晶体在熔化过程中，固液共存，故C错误；D、将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度，缺点是加热温度一般不会超过100℃，故D正确。
[答案]D
（第15题图） （第16题图）
二、填空题（共9题，每空２分；共48分）
16、如图所示是海波的熔化图象，根据该图象能够获得合理的信息有：
信息一：海波的初温为25℃；
信息二： ；
信息三： 。
[解析] 由图可以看出，海波在熔化过程中温度保持48℃不变．所以可以看出海波的熔点是48℃；同时可以发现海波从第5分钟开始熔化，到第9分钟熔化完，整个熔化过程经历了4分钟。
[答案] 海波的熔点是48℃； 海波熔化时温度保持不变； 海波的熔化过程经历了4分钟（选其中2个）
17、冰的密度为0.9×103千克/米3，它表示的物理意义是 。某瓶中装有540毫升水，水的质量为 ，这些水结成冰后体积为 。
[解析] 冰的密度为0.9×103千克/米3，表示体积是1m3的冰的质量为0.9×103kg；水的密度1克/厘米3，则540毫升（厘米3）水的质量m＝ρV＝1克/厘米3×540厘米3＝540克。这些水结冰后，质量不变，体积V＝m/ρ冰=540g/0.9g/cm3=600cm3。
[答案] 体积是1m3的冰的质量为0.9×103kg 500g 600cm3
18、冬天，自来水由于结冰，会把水管胀裂：
（1）水结冰属于 （填物态变化名称），这个过程需要 （填：吸热或放热）；
（2）水结冰体积膨胀，说明冰中分子之间的空隙比在水中要 ；
（3）物质三态之间的变化，主要原因是由于 。
[解析]水结冰是液态变成固态，是凝固；这个过程放热；构成物质的分子间存在着空隙，水结成冰时，体积变大，说明分子间空隙变大的；物质的三态间发生变化是由于一定条件下（主要有温度等），分子无规则运动时分子间的空隙发生了变化。
[答案]（1）凝固 放热 （2）大； （3）温度变化导致分子运动速率变化，从而分子间空隙发生变化
19、炎热的夏天赤脚丫走在水泥地上，感觉水泥地很烫脚而进入游泳池中又觉得池水很凉，这主要是因为水泥地比热容 水的比热容；当它们吸收相同的热量时，水升高的温度 水泥地升高的温度（选填“大于”“小于”或“等于”）。
[解析]水泥地和水的温度不同，是因为水泥地的比热小于水，相同质量、吸热相同时水泥地升温更快些；故水升高的温度小于水泥地升高的温度。
[答案] 小于； 小于
20、如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，一段时间后，部分冰熔化成水，则此时天平 （选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）；测量后，将砝码放回砝码盒时，发现有砝码上粘有一小块橡皮泥，则测得的冰块质量 （选填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”）。
[解析] 冰熔化成水后，只是状态发生了变化，水的多少没有变，故质量不变，因此部分冰熔化成水，在这个过程中天平仍然平衡；测量后发现砝码上粘有橡皮泥，则说明所测物体烧杯和冰块总质量偏小，则测出的冰块质量偏小。
[答案] 仍然平衡；偏小
（第20题图） （第21题图）
21、如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是 ，石块的质量是 。（石块密度为2.6×103千克/米3 ）
[解析]0.2kg水的体积为V水＝m水/ρ水＝200g/1g/cm3=200cm3，则瓶子装满时，石子的体积V石＝450cm3-200cm3=250cm3；则石子的质量m石＝ρ石V石＝2.6g/cm3×250cm3=650g。
[答案] 250厘米3 ； 650克
22、在“测量矿石密度”实验中，小明从统一标本中取出三块矿石，通过测量分别得到三组数据，第一组数据是m1＝12g，V1＝2.4cm3，剩下的两组数据记录在纸上了(如图所示)，请梳理出其中一组数据填入空中_________________________(要带单位)，梳理的依据是___________________________________。
[解析]根据已知的数据m1＝12g，V1＝2.4cm3，由ρ＝m/V得到矿石的密度ρ＝m/V=12g/2.5cm3=4.8g/cm3；根据密度是物质的一种特性，所以同种物质的密度应该不变，观察四组数据，大约4.8倍的是m2=50g，V2=10cm3；或者m2=30g，V2=6.1cm3 。
[答案] m2＝50g，V2＝10cm3(或m2＝30g，V2＝6.1cm3) ； 密度是物质的一种特性，同种物质密度一般不变
（第22题图） （第23题图）
23、两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图。则甲瓶液体质量________乙瓶液体质量，甲瓶液体密度__________乙瓶液体密度 (以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”)；若这两种液体分别是酒精和盐水，则乙应该是 。
[解析]由图可知天平是平衡的，说明两种液体的质量相等；而甲体积大于乙，则甲密度肯定小于乙，若是水和酒精，则密度小的体积大，则甲应该是酒精，乙应该是盐水。
[答案] 等于；小于；盐水
24、小科利用如图装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
（1）图甲是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像。由图像可知：冰熔化的特点是吸热，温度________。（填“升高”、“降低”或“不变”）
（2）图甲中第3min时，物质处于________态。（填“固”、“液” 或“固液共存”）
（3）为使实验现象更加准确、明显，应选用颗粒________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（4）当时条件下，水的凝固点是 。
[解析]（1）由图像可知， 冰熔化时吸热但温度不变；（2）冰的熔化是从第4分钟开始的，所以第3分钟是冰还未熔化，仍是固态；（3）选用颗粒较小的冰块，受热面积大受热均匀，受热时温度变化一致，用温度计能测出熔化时温度变化规律（4）水的凝固点与熔点相同，本次都为0℃。
[答案]（1）不变 （2）固态 （3）较小 （4）0℃
三、实验探究题（共4题，第28题每空2分，其余每空3分；共38分）
25、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
物质 实验次数 体积（厘米3） 质量（克） 质量/体积（克/厘米3）
甲 1 10 18 1.8
2 20 36 1.8
3 30 54 1.8
乙 4 10 8 0.8
5 20 16 0.8
6 30 24 0.8
（1）分析上表中的实验次数1、2与3或4、5与6的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是：
。
（2）分析上表中实验次数 ，可得的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。
（3）分析上表中甲和乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是 。
[解析] （1）分析上表中的实验次数1、2与3或4、5与6的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出结论：同种物质的质量与体积成正比；（2）要得出“相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的”的结论，需要分析1和4（或2和5；3和6）等数据；（3）结合表格中所有数据，可知，同种物质的质量与体积比相等，不同物质的质量与体积之比不相等。
[答案] （1）同种物质的质量与体积成正比 （2）1和4（或2和5；3和6）
（3）同种物质的质量与体积比相等，不同物质的质量与体积之比不相等
26、为了比较水和食用油的吸热能力，同学们做了如图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，用两个规格相同电加热器对其加热，并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度，实验数据如下：
（1）在实验中必须使用的测量工具有停表、温度计和 。
（2）本实验中，用 来反映物质吸热的多少。
（3）分析数据可知：在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是 ， 比较加热时间的长短。
[解析]（1）根据表格需要记录的数据可知，实验中需要停表、温度计和天平等仪器；（2）本实验中是用加热时间长短来反映物质吸热多少的，加热时间越长说明吸热越多；（3）由数据分析可知，比较升高相同的温度，比较所用加热时间长短的方法来获知物质的吸热能力大小的，质量相同的油和水，升高相同温度时，若加热时间长则说明吸热能力大。
[答案] （1）天平 （2）加热时间的长短 （3）升高相同的温度
27、在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）除了图A中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的测量器材有 。
（2）如图B甲、乙两图中，图 所示是水沸腾时的情况。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 93 95 96 98 98 98 98 98
（3）水的温度随时间变化的数据如表所示，在图C中画出温度随时间变化的图象。
（4）如图D所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是 。
A．a B．b C．c D．d
[解析]（1）根据表格可知，还需要测量时间的仪器，即秒表或停表；（2）判断是否正在沸腾只要观察沸腾前后气泡变化情况，沸腾前气泡由大变小，最后消失在水中，而沸腾时气泡由小变大，最后在水面裂开，释放出水蒸气，所以图甲是沸腾时的情况，乙是沸腾前的情况。（3）根据表格，起始记录温度为90℃，此后水吸热升温，直到水沸腾，沸腾时温度为98℃，此时吸热温度保持不变；故图像为；（4）相同条件下，仅减少水量，则加热到沸腾的时间将比a缩短，但水沸腾时温度不变还是98℃，故应为图线C符合题意。
[答案] （1）秒表；（2）甲； （4）图像见解析；（4）C。
28、某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录(测得注射器的质量为11克)。
（1）使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。若向右调节左侧横梁平衡螺母，使指针对准了分度盘中央刻度线，则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相比，较高的是 盘。
（2）分析实验数据进行可发现水的 是不变的，从而发现了水的一种特性。
（3）受此实验启发，小豪不称质量，在家里测量冰的密度。他先用注射器抽取27毫升纯净水，再放冰箱速冻，等水完全结冰后，从冰箱中取出的注射器如图，则水结冰后的体积为 厘米3。小豪所测得冰的密度为 克/厘米3。
[解析] （1）向右调节左侧横梁平衡螺母才能使天平横梁平衡，说明原来右盘高左盘低；（2）从表格数据可发现水的体积在变化，水的质量在变化，但质量与体积的比值没有变化；这个比值就是水的密度。（3）纯净水结冰质量不变，m水＝ρ水V水＝27cm3×1g/cm3=27g；则冰的质量27g，冰体积为30mL(30cm3)，所以冰的密度ρ冰＝m冰/V冰＝27g/30cm3=0.9g/cm3。
[答案] （1）右 （2）质量与体积的比值 （3）30； 0.9
四、解答题（共7题；共54分）
29、（6分）碘的升华实验时，小原和小艳查阅相关资料得知：碘的熔点约为113.7℃，沸点约为184.4℃。关于碘的加热使用了两种不同的方式：A．用酒精灯加热（酒精灯外焰温度约为400℃﹣600℃）；B．用水浴加热。经过多次实验验证，确认B方式更为科学合理，请你简述其原因。
[解析] ①水浴加热，温度最高100℃，达不到碘的熔点及沸点，所以变为气体，不可能熔化，也不可能汽化，更难说明是升华现象； ②酒精灯直接加热（400℃﹣600℃），温度超过了熔点和沸点，碘先熔化再汽化，升华现象不明显。
[答案] ①水浴加热，温度最高100℃，达不到碘的熔点及沸点，所以变为气体，不可能熔化，也不可能汽化，更难说明是升华现象； ②酒精灯直接加热（400℃﹣600℃），温度超过了熔点和沸点，碘先熔化再汽化，升华现象不明显。
30、（6分）铁的密度为7.9×103千克/米3，一个铁球质量是60千克，体积为10分米3，试判断铁球是空心的，还是实心的？若是空心的，空心处的体积是多少？
[解析] V＝m/ρ=60kg/7.9×103kg/m3 ＝7.6×10－3m3＝7.6dm3 ; 10dm3＞7.6dm3所以是空心的。空心部分体积：V空心＝10dm3－7.6dm3＝2.4dm3。
[答案] 空心 2.4dm3
31、（6分）夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图所示，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度__________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行，其中的科学道理是_________________________________________________________________________。
[解析]由题意可知，气体温度降低时体积缩小，导致橡皮膜下凹，但温度下降时质量不变，根据ρ＝m/V可知其密度会变大；同理气体温度升高时密度会变小，即受热的空气会上升，火灾产生的有毒气体会分布在房间的上方，故火灾时人要尽量贴近地面爬行，不要直立行走。
[答案] 变大；燃烧产生的有毒气体由于温度较高、密度较小而上浮，会分布在房间上方，所以应该贴近地面爬行。
（第31题图） （第32题图）
32、（10分）在论证分子的运动时，因为浓氨水(氨气的水溶液)可以使无色酚酞试液变为红色，小华等同学利用这种性质，采用了如图装置进行实验。
（1）将甲、乙两组装置分别放置一段时间，发现甲装置中的现象是________________，乙装置中的现象是________________，由此可以得出的结论是 。
（2）这个实验中采用了甲、乙两组装置，是为了________________________，你认为有必要吗？理由是________________________________________________。
[解析]（1）由题意可知，互不接触的浓氨水或蒸馏水中分子都会无规则运动，当浓氨水中出来的分子进入有酚酞的水中时，水变红色了；而D中酚酞遇水不会变色的，所以乙的D中没有变化；结论氨气分子在不停地做无规则运动；（2）甲乙形成对照，乙组没有必要的，因为甲组中B酚酞中也有大量的水，但酚酞并没变色，这已经能说明水不会使酚酞变色。
[答案] (1)B烧杯液体变成红色 没有变化 氨气分子在不停地做无规则运动 (2)进行对照 没有必要，甲组装置B烧杯中的初始现象已证明蒸馏水不能使酚酞试液变红
33、（10分）酿制白酒的装置如图所示。蒸锅实际是一个汽化池,将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐.罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用,需要与适当水勾兑后才能出售。有关行业规定:白酒的“度数”是指气温在20℃时，100毫升酒中所含酒精的毫升数。有关数据如表所示：
（1）在1标准大气压下,对汽化池加热应保持 ________℃为宜。
（2）输汽管弯弯曲曲地经过冷凝池是因为________。
（3）在冷凝池中用水作冷却剂，主要是利用了水________的性质。
（4）“45度”白酒的密度是多少 (写出计算过程，不考虑勾兑时体积的变化)
[解析] （1）保持酒精的沸点温度，即78.5℃较好，此时酒精汽化成蒸汽，而汽化池内其他液体如水等不会沸腾，故生产的酒纯度更高；（2）输气管弯弯曲曲地经过冷凝池是为了扩大散热面积，降低温度有益于气态酒精液化；（3）由题意知，100ml白酒中含酒精的体积为：V酒精=45ml=45cm3；含酒精质量为：m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×45cm3=36g；含水的质量为：m水=ρ水V水=ρ水（V总-V酒精）=1g/cm3×（100-45）cm3=55g，总质量为：M=m水+m酒精=55g+36g=91g，这种酒的密度为ρ酒=M/V=91g/100cm3=0.91g/cm3。
[答案] （1）78.5；（2）扩大散热面积，降低温度有益于气态酒精液化；（3）白酒的密度为0.91g/cm3。
34、（6分）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面积为2×10-2米2 ，容器内水的深度为0.2米，且两容器中水和酒精的质量相等。 (己知p酒精=0.8×103千克／米3 ，p铁=7．8×103千克／米3 p铝=2.7×103千克／米3)
（1）求A容器中水的质量m水 ；
（2）求B容器中酒精的体积V酒精 ；
（3）将2700克的实心铝块浸没在水中，质量未知的实心铁块浸没在酒精中后，发现两个容器中的液面上升了相同的高度，且液体均没有溢出，求铁块的质量。
[解析] （1）已知水的底面积和高度，可以求出水的体积：V水=Sh水=2×10-2m2ｘ0.2m=4ｘ10-3m3；根据密度公式可以求出质量m水=pV水=1.0ｘ103kg/m3ｘ4ｘ10-3m3=4kg；
（2）由题意可知酒精的质量等于水的质量m酒精=m水=4kg， V酒精=m酒精/ρ=4kg/0.8×103kg/m3=0.005m3;
（3）两个容器中的液面上升了相同的高度，说明V铝=V铁，V铝=m铝/ρ铝=2.7kg/2.7×103kg/m3=10-3m3; 根据V铝=V铁 求得m铁=p铁V铁=7.8ｘ103kg/m3ｘ10-3m3=7.8kg。
[答案]（1）4kg （2）0.005m3 （3）7.8kg
35、（10分）今年小明家种植的瓯柑获得了丰收。小明想：瓯柑的密度是多少呢？于是，他将瓯柑带到学校实验室，用天平、溢水杯、烧杯来测量瓯柑的密度。
（1）他用调节平衡后的天平测桔子的质量时，向右盘中添加砝码，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度稍大些，要使天平恢复平衡，则应 。天平平衡时，右盘里砝码的质量、游码位置如图甲所示，该桔子质量为 g。
（2）测量桔子体积步骤如图乙，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个瓯柑浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出桔子，接着测得溢水杯及剩余水的总质量是240g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大？（请写出计算过程）
（3）这个桔子的密度是多大？
（4）小明用这种方法测出该瓯柑的密度 （填“大于”“等于”或“小于”）它的实际密度。
[解析] （1）测量过程只能加砝码或向右移动游码；砝码质量加上游码指示的质量值为100g+10g+4g=114g ;
（2）瓯柑排开水的质量为：m溢=360g-240g=120g； 则瓯柑的体积为：V=V溢＝m溢/ρ水 =120g/1g/cm3
=120cm3；（3）瓯柑的密度为：ρ=m/V=114g/120cm3≈0.95g/cm3；（4）因为溢水杯停止排水后取出桔子时会带出一部分水，导致排开的水的体积偏大，从而使测量获得的桔子密度偏小。
[答案]（1）加砝码或向右移动游码，114 （2）120cm3 （3）0.95g/cm3；（4）小于
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