【精品解析】2023-2024学年初中数学七年级上册 1.2 有理数 同步分层训练基础卷 (人教版吉林地区)

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名称 【精品解析】2023-2024学年初中数学七年级上册 1.2 有理数 同步分层训练基础卷 (人教版吉林地区)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-07-25 10:16:12

文档简介

2023-2024学年初中数学七年级上册 1.2 有理数 同步分层训练基础卷 (人教版吉林地区)
一、选择题
1.(2023七上·临湘期末)有理数,5,0,,,中,负数的个数为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】正数和负数的认识及应用;相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:,
∴有理数,5,0,,,中是负数的有,,共3个,
故答案为:C.
【分析】首先根据相反数及绝对值的性质将需要化简的数分别化简,再根据小于0的数就是负数即可判断得出答案.
2.(2023七上·金东期末)-2022的绝对值是(  )
A.-2022 B.2022 C. D.
【答案】B
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:.
故答案为:B.
【分析】根据一个负数的绝对值等于其相反数,而只有符号不同的两个数互为相反数,即可得出答案.
3.(2023七上·宝塔期末)-12的相反数是(  )
A.12 B. C.- D.-12
【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:-12的相反数是12.
故答案为:A
【分析】利用求一个数的相反数就是在这个数的前面添上“-”号,可求出已知数的相反数.
4.(2023七上·平南期末)下列有理数中,2.6,,,10,,0,,非正数的个数为(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【知识点】有理数及其分类
【解析】【解答】解:-4,-3.5,-1,0,是非正数,
故答案为:C.
【分析】非正数就是0和负数,从而一一判断得出答案.
5.(2023七上·宣汉期末)下列各组数中,互为相反数的是
A.和 B.和
C.和 D.和3
【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:|-|=,故|-|与-互为相反数.
故答案为:A.
【分析】根据绝对值的性质可得|-|=,然后根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答.
6.(2022七上·密云期末)有理数在数轴上的对应点的位置如图所示,若有理数满足,则的值可能是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】解:根据数轴上的位置得:,
∴,
∵,
∴,
则b的值可能为-3.
故答案为:C.
【分析】结合数轴直接求解即可。
7.(2023七上·同心期末)在,0,2.5,这四个数中,最大的数是(  )
A. B.0 C.2.5 D.
【答案】D
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵ ,
∴最大.
故答案为:D.
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
8.(2022七上·阳泉期末)如图,数轴上的点,点分别表示有理数,.下列式子错误的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】解:A.∵,,
∴,
∴,
故此选项不符合题意;
B.∵,,
∴,,
∴,
故此选项不符合题意;
C.∵,,
∴,
∴,
故此选项符合题意;
D.∵,,
∴,
∴,
故此选项不符合题意.
故答案为:C.
【分析】结合数轴,再利用特殊值法逐项判断即可。
二、填空题
9.(2023七上·港南期末)在数轴上到表示-2的点距离为5的点所表示的有理数是    .
【答案】3或-7
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:到-2的距离为5的点,在-2左边的是-7,-2右边的是3,
∴到-2的距离为5的点表示的有理数是3或-7.
故答案为:3或-7.
【分析】 在数轴上到表示-2的点距离为5的点在表示-2的点的左边与右边两种情况考虑,根据左减右加计算即可得出答案.
10.(2022七上·阳西期末)已知,则x+y=   .
【答案】-4
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∴,,
∴.
故答案为:-4.
【分析】根据绝对值的非负性求出x、y的值,再代入计算即可.
11.(2023七上·温州期末)比较大小:   -1.
【答案】>
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵,
∴.
故答案为:>
【分析】利用两个负数比较大小,绝对值大的反而小,据此可得答案.
12.(2023七上·大竹期末)已知-1<a<0,则a,,-a,a2大小关系是   (用“<”号连接).
【答案】
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵-1∴令a=-0.1,
∴=-10,-a=0.1,a2=0.01,
故答案为:【分析】令a=-0.1,求出、-a、a2的值,然后进行比较即可.
13.(2022七上·大田期中)数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简a-|b-a|=     .
【答案】b
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:由图可知,,
∴,
∴.
故答案为:b.
【分析】根据数轴上的点所表示的数的特点得b<0<a,进而根据有理数的减法法则可得b-a<0,最后根据绝对值的性质化简,再合并同类项即可.
三、计算题
14.(2021七上·铜仁月考)化简下列各数.
(1)-(+3.5)
(2)-{-[+(- )]}
【答案】(1)解:原式=-3.5
(2)解:原式=
【知识点】相反数及有理数的相反数
【解析】【分析】(1)根据相反数的意义直接去括号即可;
(2)根据若“-”的个数为奇数个,则结果为负数;“-”的个数为偶数个,则结果为正数进行解答.
四、作图题
15.(2020七上·秦淮期中)在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”号连接下列各数:
, , , .
【答案】解:如图所示:
∴ .
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】先分别求值,然后在数轴上表示出各个数,再用“<”从左到右连接起来即可.
16.(2020七上·延庆期中)请你画一条数轴,把-3,4, ,1.5这四个数在数轴上表示出来.
【答案】解:如图所示:
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】根据数轴的特点,在数轴上找出对应的点,画出图形即可.
17.(2020七上·庆阳期中)把下列各数在数轴上表示出来再按从大到小的顺序用“ ”连接起来:-2,0,+1.5, ,4.
【答案】解:根据题意画数轴如图,
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】将各个数在数轴上表示出来,再用>号从右到左连接即可.
五、综合题
18.(2021七上·济宁月考)
(1)把如图的直线补充成一条数轴,
(2)在数轴上表示: , , , ;
(3)将(2)中各数按由小到大的顺序用“<”连接起来.
【答案】(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解: , ,
数轴表示如下:
(3)解:由(2)可知: .
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】(1)利用数轴的定义即可求解;
(2) 利用有理数在数轴上的表示方法即可解答;
(3) 利用数轴上表示的两个数,右边的数大于左边的数进行判断即可。
19.(2022七上·霍邱月考)在数轴上画出表示下列各数点:
;;;;;
(1)用“”号写出他们的顺序.
(2)写出沿数轴平移3个单位长度后得到的数.
【答案】(1)解:如图所示,

(2)解:如图所示,把沿数轴向右平移3个单位长度后得到的数是,
把沿数轴向左平移3个单位长度后得到的数是,
故为或.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】(1)先在数轴上表示出各数,再根据数轴上右边的数大于左边的数可得答案;
(2)分两种情况,再求出平移后表示的数即可。
1 / 12023-2024学年初中数学七年级上册 1.2 有理数 同步分层训练基础卷 (人教版吉林地区)
一、选择题
1.(2023七上·临湘期末)有理数,5,0,,,中,负数的个数为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(2023七上·金东期末)-2022的绝对值是(  )
A.-2022 B.2022 C. D.
3.(2023七上·宝塔期末)-12的相反数是(  )
A.12 B. C.- D.-12
4.(2023七上·平南期末)下列有理数中,2.6,,,10,,0,,非正数的个数为(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.(2023七上·宣汉期末)下列各组数中,互为相反数的是
A.和 B.和
C.和 D.和3
6.(2022七上·密云期末)有理数在数轴上的对应点的位置如图所示,若有理数满足,则的值可能是(  )
A. B. C. D.
7.(2023七上·同心期末)在,0,2.5,这四个数中,最大的数是(  )
A. B.0 C.2.5 D.
8.(2022七上·阳泉期末)如图,数轴上的点,点分别表示有理数,.下列式子错误的是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2023七上·港南期末)在数轴上到表示-2的点距离为5的点所表示的有理数是    .
10.(2022七上·阳西期末)已知,则x+y=   .
11.(2023七上·温州期末)比较大小:   -1.
12.(2023七上·大竹期末)已知-1<a<0,则a,,-a,a2大小关系是   (用“<”号连接).
13.(2022七上·大田期中)数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简a-|b-a|=     .
三、计算题
14.(2021七上·铜仁月考)化简下列各数.
(1)-(+3.5)
(2)-{-[+(- )]}
四、作图题
15.(2020七上·秦淮期中)在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”号连接下列各数:
, , , .
16.(2020七上·延庆期中)请你画一条数轴,把-3,4, ,1.5这四个数在数轴上表示出来.
17.(2020七上·庆阳期中)把下列各数在数轴上表示出来再按从大到小的顺序用“ ”连接起来:-2,0,+1.5, ,4.
五、综合题
18.(2021七上·济宁月考)
(1)把如图的直线补充成一条数轴,
(2)在数轴上表示: , , , ;
(3)将(2)中各数按由小到大的顺序用“<”连接起来.
19.(2022七上·霍邱月考)在数轴上画出表示下列各数点:
;;;;;
(1)用“”号写出他们的顺序.
(2)写出沿数轴平移3个单位长度后得到的数.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】正数和负数的认识及应用;相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:,
∴有理数,5,0,,,中是负数的有,,共3个,
故答案为:C.
【分析】首先根据相反数及绝对值的性质将需要化简的数分别化简,再根据小于0的数就是负数即可判断得出答案.
2.【答案】B
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:.
故答案为:B.
【分析】根据一个负数的绝对值等于其相反数,而只有符号不同的两个数互为相反数,即可得出答案.
3.【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:-12的相反数是12.
故答案为:A
【分析】利用求一个数的相反数就是在这个数的前面添上“-”号,可求出已知数的相反数.
4.【答案】C
【知识点】有理数及其分类
【解析】【解答】解:-4,-3.5,-1,0,是非正数,
故答案为:C.
【分析】非正数就是0和负数,从而一一判断得出答案.
5.【答案】A
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:|-|=,故|-|与-互为相反数.
故答案为:A.
【分析】根据绝对值的性质可得|-|=,然后根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答.
6.【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】解:根据数轴上的位置得:,
∴,
∵,
∴,
则b的值可能为-3.
故答案为:C.
【分析】结合数轴直接求解即可。
7.【答案】D
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵ ,
∴最大.
故答案为:D.
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
8.【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】解:A.∵,,
∴,
∴,
故此选项不符合题意;
B.∵,,
∴,,
∴,
故此选项不符合题意;
C.∵,,
∴,
∴,
故此选项符合题意;
D.∵,,
∴,
∴,
故此选项不符合题意.
故答案为:C.
【分析】结合数轴,再利用特殊值法逐项判断即可。
9.【答案】3或-7
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:到-2的距离为5的点,在-2左边的是-7,-2右边的是3,
∴到-2的距离为5的点表示的有理数是3或-7.
故答案为:3或-7.
【分析】 在数轴上到表示-2的点距离为5的点在表示-2的点的左边与右边两种情况考虑,根据左减右加计算即可得出答案.
10.【答案】-4
【知识点】绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∴,,
∴.
故答案为:-4.
【分析】根据绝对值的非负性求出x、y的值,再代入计算即可.
11.【答案】>
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵,
∴.
故答案为:>
【分析】利用两个负数比较大小,绝对值大的反而小,据此可得答案.
12.【答案】
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵-1∴令a=-0.1,
∴=-10,-a=0.1,a2=0.01,
故答案为:【分析】令a=-0.1,求出、-a、a2的值,然后进行比较即可.
13.【答案】b
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:由图可知,,
∴,
∴.
故答案为:b.
【分析】根据数轴上的点所表示的数的特点得b<0<a,进而根据有理数的减法法则可得b-a<0,最后根据绝对值的性质化简,再合并同类项即可.
14.【答案】(1)解:原式=-3.5
(2)解:原式=
【知识点】相反数及有理数的相反数
【解析】【分析】(1)根据相反数的意义直接去括号即可;
(2)根据若“-”的个数为奇数个,则结果为负数;“-”的个数为偶数个,则结果为正数进行解答.
15.【答案】解:如图所示:
∴ .
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】先分别求值,然后在数轴上表示出各个数,再用“<”从左到右连接起来即可.
16.【答案】解:如图所示:
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】根据数轴的特点,在数轴上找出对应的点,画出图形即可.
17.【答案】解:根据题意画数轴如图,
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】将各个数在数轴上表示出来,再用>号从右到左连接即可.
18.【答案】(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解: , ,
数轴表示如下:
(3)解:由(2)可知: .
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】(1)利用数轴的定义即可求解;
(2) 利用有理数在数轴上的表示方法即可解答;
(3) 利用数轴上表示的两个数,右边的数大于左边的数进行判断即可。
19.【答案】(1)解:如图所示,

(2)解:如图所示,把沿数轴向右平移3个单位长度后得到的数是,
把沿数轴向左平移3个单位长度后得到的数是,
故为或.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】(1)先在数轴上表示出各数,再根据数轴上右边的数大于左边的数可得答案;
(2)分两种情况,再求出平移后表示的数即可。
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