2023-2024学年初中数学七年级上册1.3 有理数的加减法 同步分层训练培优卷 (人教版吉林地区)

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名称 2023-2024学年初中数学七年级上册1.3 有理数的加减法 同步分层训练培优卷 (人教版吉林地区)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-07-25 10:20:20

文档简介

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2023-2024学年初中数学七年级上册1.3 有理数的加减法 同步分层训练培优卷 (人教版吉林地区)
一、选择题
1.(2022七上·广阳期末)小杨同学检测了4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵.
∴从轻重的角度看,最接近标准的是-0.3.
故答案为:B.
【分析】先求出各选项中数据的绝对值,再比较大小即可。
2.(2022七上·广阳期末)有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列说法正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】解:由有理数a、b、c在数轴上对应点的位置可知c<0<b<a,|b|<|c|,
A.,不符合题意;
B.,符合题意;
C.,不符合题意;
D.,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】结合数轴,再利用特殊值法逐项判断即可。
3.(2022七上·长兴月考)已知abc>0,则式子:的值为(  )
A.3 B.-3或1 C.-1或3 D.1
【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:∵abc>0,
∴当a>0,b>0,c>0时,原式=;
当a<0,b<0,c>0时,原式=;
∴的值为-1或3.
故答案为:C
【分析】利用abc>0分情况讨论:当a>0,b>0,c>0时;当a<0,b<0,c>0时;利用绝对值的性质,分别化简,可求出结果.
4.(2022七上·昌平期末)如图,数轴上A,B,C三个点所对应的数分别是a,b,c,点O为原点,且有,下列说法正确的是(  )
①c为整数;②;③为非负数;④为负数;⑤为整数.
A.①② B.②③ C.②③⑤ D.③④⑤
【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的减法
【解析】【解答】由数轴可知,,①不符合题意;
∵,∴,,②,③符合题意;
由数轴可知,,∴,∴,④不符合题意;
∵,∴,∵,∴,⑤符合题意;
故答案为:C.
【分析】由数轴可知,可判断①;由可得a+c=0,可判断②③;数轴上右边的数减去左边的数,结果总大于0,可判断④;由,b=-1,可得c-b+a=1,可判断⑤.
5.(2022七上·中山期末)有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下面式子中正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的减法
【解析】【解答】解:,
,A不符合题意;
,,
,B不符合题意;
,,
,C符合题意;
,,
,D不符合题意,
故答案为:C.
【分析】根据数轴可得a<-1<0<1,,据此判断AB,再根据有理数的加法、减法判断C、D即可.
6.(2021七上·松山期中)、、是有理数且,则的值是(  )
A. B.3或 C.1 D.或1
【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】∵,
∴x、y、z这三个数中有一个或三个数为负数,
当这三个数中有一个负数时,假设,,,
则;
当这三个数中有三个负数时,假设,,,
则;故D符合题意.
故答案为:D.
【分析】先求出x、y、z这三个数中有一个或三个数为负数,再分类讨论,化简求解即可。
7.(2020七上·博兴月考)如果a、b均为非零有理数,则 + 的所有可能值为:(  )
A.3或-3 B.1或-1 C.±2或0 D.±1或0
【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:当a>0,b>0时,原式=1+1=2;
当a>0,b<0时,原式=1-1=0;
当a<0,b>0时,原式=-1+1=0;
当a<0,b<0时,原式=-1-1=-2,
则原式所有可能的值为0,±2.
故答案为:C.
【分析】根据a与b的正负,利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果.
8.(2020七上·长宁期末)已知 , , ,比较 的大小关系结果是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵ = ,
= ,
= ,
∴b-a= -( )=1+ - = + >0
c-b= -( )= - = + >0
∴a故答案为:A.
【分析】先把a,b,c三个数化简, = ,
= , = = ,再利用作差法进行比较即可.
二、填空题
9.(2023七上·温州期末)若a=4,|b|=3,且ab<0,则a+b=   .
【答案】1
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的减法
【解析】【解答】解:∵|b|=3,
∴b=±3,
∵ab<0,a=4,
∴b=-3,
∴a+b=4-3=1.
故答案为:1
【分析】利用绝对值的性质可求出b的值,再根据ab<0,a=4,可确定出b的值,然后将a,b的值代入a+b进行计算,可求出结果.
10.(2022七上·丰台期末)如图是一台冰箱的显示屏,则这台冰箱冷藏室与冷冻室的温差为   .
【答案】22
【知识点】有理数的减法
【解析】【解答】解:(℃),
∴变温室与冷冻室的温差为,
故答案为:22.
【分析】根据题意,利用最高温减去最低温即可得到答案。
11.(2022七上·南江月考)已知A,B两点在数轴上,点A对应的数为2,若线段AB的长为3,则点B对应的数为    
【答案】-1或5
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数的加法;有理数的减法
【解析】【解答】解:∵A,B两点在数轴上,点A对应的数为2,若线段AB的长为3,
∴点B表示的数为2+3=5或2-3=-1.
故答案为:-1或5
【分析】根据题意可知点B可能在点A的右边也可能是在点A的左边,然后列式计算.
12.(2021七上·瑶海期中)若∣a|=7、b2=4,且∣a-b∣=∣a∣+∣b|,则a+b的值为   
【答案】±5
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:∵|a|=7,b2=4,
∴a=±7,b=±2,
当a=7,b=2时,
∴|a b|=5,|a|+|b|=9,不符合题意,舍去.
当a=7,b= 2时,
∴|a b|=9,|a|+|b|=9,符合题意,
∴a+b=5.
当a= 7,b=2时,
∴|a b|=9,|a|+|b|=9,符合题意.
∴a+b= 5,
当a= 7,b= 2时,
∴|a b|=5,|a|+|b|=9,不符合题意,舍去.
故答案为:±5.
【分析】根据绝对值的性质,求出a与b的值,再代入原式即可求出答案。
13.(2021七上·丽水期中)已知a,b,c,d分别是一个四位数的千位,百位,十位,个位上的数字,且低位上的数字不小于高位上的数字,当|a-b|+|b-c|+|c-d|+|d-a|取得最大值时,这个四位数的最小值是   .
【答案】1119
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:依题意a≤b≤c≤d,
则原式=(b-a)+(c-b)+(d-c)+(d-a)=2(d-a)最大,
则d=9,a=1 四位数要取最小值且可以重复,
故答案为1119.
【分析】 由于低位上的数字不小于高位上的数字, 得出a≤b≤c≤d,依此去绝对值,得出原式的结果为2(d-a),要使结果取得最大值,则保证两正数之差最大,得出a=1, d=9,再根据低位上的数字不小于高位上的数字解答,即可得出结果.
三、计算题
14.(2022七上·惠东期中)计算
【答案】解:原式
【知识点】有理数的加减混合运算
【解析】【分析】利用有理数的加减法的计算方法求解即可。
四、解答题
15.(2022七上·历城期中)在数轴上表示下列各数,.并用“<”把这些数连接起来.
【答案】解:如图所示:
故.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】先在数轴上表示各数,再比较各数的大小,然后用“<”把各数连接起来即可。
16.(2019七上·泉州月考)设 A 是由 2×4 个整数组成的 2 行 4 列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.数表A 如下表所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表.(写出一种方法即可)
1 2 3 -7
-2 -1 0 1
【答案】解:先改变第4列,

再改变第2行,

【知识点】有理数的加减混合运算
【解析】【分析】由表格知,第1列和第4列各数之和为负数,故可对第4列进行一次操作;一次操作后改变第4列两数的符号,观察表格知,此时第2行各数之和为负数,故可对其进行二次操作;二次操作后第2行所有数符号改变,试验证此时的数表是否满足题目要求,从而得出结论.
五、作图题
17.(2022七上·永善期中)画出数轴并把下列各数在数轴上表示出来。并用“<”把它们连接起来。
-3,-1,,0,4,
【答案】解:-3< <-1<0< <4
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】在数轴上表示出各数,再根据数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数,即可得出答案.
六、综合题
18.(2022七上·历城期中)李强靠勤工俭学的收入维持上大学的费用.下面是他某一周的收支情况表(收入为正,支出为负,单位为元)
周一 周二 三 四 五 六 日
+15 +10 0 +20 +15 +10 +14
-8 -12 -19 -10 -9 -11 -8
(1)到这个周末,李强有多少节余?
(2)照这样,李强一个月(按30天计算)能有多少节余?
(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支?
【答案】(1)解:根据题意列得:
(+15)+(-8)+(+10)+(-12)+0+(-19)+(+20)+(-10)+(+15)+(-9)+(+10)+(-11)+(+14)+(-8)=7,
则李强有7元的节余;
(2)解:30×(7÷7)=30,
则李强一个月能有30元的节余;
(3)解:根据题意列得:(-8)+(-12)+(-19)+(-10)+(-9)+(-11)+(-8)=-77,
∴至少支出77元,即每天至少支出11元,
则一个月至少有330元的收入才能维持正常开支.
【知识点】有理数的加法
【解析】【分析】(1)将一周的收支求和即可;
(2)求出每天的平均支出乘以30天即可;
(3)求出每天的平均支出乘以30天即可。
19.(2021七上·滨江月考)
(1)数轴上表示4与-2的点之间的距离为   ;数轴上表示3与5的点之间的距离为   .
(2)   ;    .
(3)观察(1)(2)两小题,若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为y,则A与B两点间的距离可以表示为   .A与表示-2的点之间的距离可表示为    .
(4)结合数轴,求 的最小值为   .
【答案】(1)6;2
(2)6;2
(3)|x-y|或|y-x|;|x+2|
(4)5
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的减法
【解析】【解答】解:(1)数轴上表示4与-2的点之间的距离为:|-2-4|=6;
数轴上表示3与5的之间的距离为|3-5|=2.
(2)|-4-(-2)|=|4+2|=6,|3-5|=|-2|=2.
(3)A与B两点间的距离可以表示为|x-y|或|y-x|;
A与表示-2的点之间的距离可表示为|x-(-2)|=|x+2|或|-2-x|=|x+2|.
故答案为:|x-y|或|y-x|;|x+2|.
(4) 表示数x到-2和3两点之间的距离之和,
∴求其的最小值,则x一定在-2和3之间,
∴最小值为5.
故答案为:5.
【分析】(1)观察数轴可知两点之间的距离等于两点的数之差的绝对值,列式计算.
(2)利用绝对值的性质,分别计算.
(3)利用两点之间的距离等于两点的数之差的绝对值,列式计算即可.
(2) 表示数x到-2和3两点之间的距离之和,要求其最小值,可得到x一定在-2和3之间,即可求出结果.
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2023-2024学年初中数学七年级上册1.3 有理数的加减法 同步分层训练培优卷 (人教版吉林地区)
一、选择题
1.(2022七上·广阳期末)小杨同学检测了4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2022七上·广阳期末)有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列说法正确的是(  )
A. B. C. D.
3.(2022七上·长兴月考)已知abc>0,则式子:的值为(  )
A.3 B.-3或1 C.-1或3 D.1
4.(2022七上·昌平期末)如图,数轴上A,B,C三个点所对应的数分别是a,b,c,点O为原点,且有,下列说法正确的是(  )
①c为整数;②;③为非负数;④为负数;⑤为整数.
A.①② B.②③ C.②③⑤ D.③④⑤
5.(2022七上·中山期末)有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下面式子中正确的是(  )
A. B. C. D.
6.(2021七上·松山期中)、、是有理数且,则的值是(  )
A. B.3或 C.1 D.或1
7.(2020七上·博兴月考)如果a、b均为非零有理数,则 + 的所有可能值为:(  )
A.3或-3 B.1或-1 C.±2或0 D.±1或0
8.(2020七上·长宁期末)已知 , , ,比较 的大小关系结果是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2023七上·温州期末)若a=4,|b|=3,且ab<0,则a+b=   .
10.(2022七上·丰台期末)如图是一台冰箱的显示屏,则这台冰箱冷藏室与冷冻室的温差为   .
11.(2022七上·南江月考)已知A,B两点在数轴上,点A对应的数为2,若线段AB的长为3,则点B对应的数为    
12.(2021七上·瑶海期中)若∣a|=7、b2=4,且∣a-b∣=∣a∣+∣b|,则a+b的值为   
13.(2021七上·丽水期中)已知a,b,c,d分别是一个四位数的千位,百位,十位,个位上的数字,且低位上的数字不小于高位上的数字,当|a-b|+|b-c|+|c-d|+|d-a|取得最大值时,这个四位数的最小值是   .
三、计算题
14.(2022七上·惠东期中)计算
四、解答题
15.(2022七上·历城期中)在数轴上表示下列各数,.并用“<”把这些数连接起来.
16.(2019七上·泉州月考)设 A 是由 2×4 个整数组成的 2 行 4 列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.数表A 如下表所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表.(写出一种方法即可)
1 2 3 -7
-2 -1 0 1
五、作图题
17.(2022七上·永善期中)画出数轴并把下列各数在数轴上表示出来。并用“<”把它们连接起来。
-3,-1,,0,4,
六、综合题
18.(2022七上·历城期中)李强靠勤工俭学的收入维持上大学的费用.下面是他某一周的收支情况表(收入为正,支出为负,单位为元)
周一 周二 三 四 五 六 日
+15 +10 0 +20 +15 +10 +14
-8 -12 -19 -10 -9 -11 -8
(1)到这个周末,李强有多少节余?
(2)照这样,李强一个月(按30天计算)能有多少节余?
(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支?
19.(2021七上·滨江月考)
(1)数轴上表示4与-2的点之间的距离为   ;数轴上表示3与5的点之间的距离为   .
(2)   ;    .
(3)观察(1)(2)两小题,若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为y,则A与B两点间的距离可以表示为   .A与表示-2的点之间的距离可表示为    .
(4)结合数轴,求 的最小值为   .
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵.
∴从轻重的角度看,最接近标准的是-0.3.
故答案为:B.
【分析】先求出各选项中数据的绝对值,再比较大小即可。
2.【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【解答】解:由有理数a、b、c在数轴上对应点的位置可知c<0<b<a,|b|<|c|,
A.,不符合题意;
B.,符合题意;
C.,不符合题意;
D.,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】结合数轴,再利用特殊值法逐项判断即可。
3.【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:∵abc>0,
∴当a>0,b>0,c>0时,原式=;
当a<0,b<0,c>0时,原式=;
∴的值为-1或3.
故答案为:C
【分析】利用abc>0分情况讨论:当a>0,b>0,c>0时;当a<0,b<0,c>0时;利用绝对值的性质,分别化简,可求出结果.
4.【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的减法
【解析】【解答】由数轴可知,,①不符合题意;
∵,∴,,②,③符合题意;
由数轴可知,,∴,∴,④不符合题意;
∵,∴,∵,∴,⑤符合题意;
故答案为:C.
【分析】由数轴可知,可判断①;由可得a+c=0,可判断②③;数轴上右边的数减去左边的数,结果总大于0,可判断④;由,b=-1,可得c-b+a=1,可判断⑤.
5.【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的减法
【解析】【解答】解:,
,A不符合题意;
,,
,B不符合题意;
,,
,C符合题意;
,,
,D不符合题意,
故答案为:C.
【分析】根据数轴可得a<-1<0<1,,据此判断AB,再根据有理数的加法、减法判断C、D即可.
6.【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】∵,
∴x、y、z这三个数中有一个或三个数为负数,
当这三个数中有一个负数时,假设,,,
则;
当这三个数中有三个负数时,假设,,,
则;故D符合题意.
故答案为:D.
【分析】先求出x、y、z这三个数中有一个或三个数为负数,再分类讨论,化简求解即可。
7.【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:当a>0,b>0时,原式=1+1=2;
当a>0,b<0时,原式=1-1=0;
当a<0,b>0时,原式=-1+1=0;
当a<0,b<0时,原式=-1-1=-2,
则原式所有可能的值为0,±2.
故答案为:C.
【分析】根据a与b的正负,利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果.
8.【答案】A
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵ = ,
= ,
= ,
∴b-a= -( )=1+ - = + >0
c-b= -( )= - = + >0
∴a故答案为:A.
【分析】先把a,b,c三个数化简, = ,
= , = = ,再利用作差法进行比较即可.
9.【答案】1
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的减法
【解析】【解答】解:∵|b|=3,
∴b=±3,
∵ab<0,a=4,
∴b=-3,
∴a+b=4-3=1.
故答案为:1
【分析】利用绝对值的性质可求出b的值,再根据ab<0,a=4,可确定出b的值,然后将a,b的值代入a+b进行计算,可求出结果.
10.【答案】22
【知识点】有理数的减法
【解析】【解答】解:(℃),
∴变温室与冷冻室的温差为,
故答案为:22.
【分析】根据题意,利用最高温减去最低温即可得到答案。
11.【答案】-1或5
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数的加法;有理数的减法
【解析】【解答】解:∵A,B两点在数轴上,点A对应的数为2,若线段AB的长为3,
∴点B表示的数为2+3=5或2-3=-1.
故答案为:-1或5
【分析】根据题意可知点B可能在点A的右边也可能是在点A的左边,然后列式计算.
12.【答案】±5
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:∵|a|=7,b2=4,
∴a=±7,b=±2,
当a=7,b=2时,
∴|a b|=5,|a|+|b|=9,不符合题意,舍去.
当a=7,b= 2时,
∴|a b|=9,|a|+|b|=9,符合题意,
∴a+b=5.
当a= 7,b=2时,
∴|a b|=9,|a|+|b|=9,符合题意.
∴a+b= 5,
当a= 7,b= 2时,
∴|a b|=5,|a|+|b|=9,不符合题意,舍去.
故答案为:±5.
【分析】根据绝对值的性质,求出a与b的值,再代入原式即可求出答案。
13.【答案】1119
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:依题意a≤b≤c≤d,
则原式=(b-a)+(c-b)+(d-c)+(d-a)=2(d-a)最大,
则d=9,a=1 四位数要取最小值且可以重复,
故答案为1119.
【分析】 由于低位上的数字不小于高位上的数字, 得出a≤b≤c≤d,依此去绝对值,得出原式的结果为2(d-a),要使结果取得最大值,则保证两正数之差最大,得出a=1, d=9,再根据低位上的数字不小于高位上的数字解答,即可得出结果.
14.【答案】解:原式
【知识点】有理数的加减混合运算
【解析】【分析】利用有理数的加减法的计算方法求解即可。
15.【答案】解:如图所示:
故.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】先在数轴上表示各数,再比较各数的大小,然后用“<”把各数连接起来即可。
16.【答案】解:先改变第4列,

再改变第2行,

【知识点】有理数的加减混合运算
【解析】【分析】由表格知,第1列和第4列各数之和为负数,故可对第4列进行一次操作;一次操作后改变第4列两数的符号,观察表格知,此时第2行各数之和为负数,故可对其进行二次操作;二次操作后第2行所有数符号改变,试验证此时的数表是否满足题目要求,从而得出结论.
17.【答案】解:-3< <-1<0< <4
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
【解析】【分析】在数轴上表示出各数,再根据数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数,即可得出答案.
18.【答案】(1)解:根据题意列得:
(+15)+(-8)+(+10)+(-12)+0+(-19)+(+20)+(-10)+(+15)+(-9)+(+10)+(-11)+(+14)+(-8)=7,
则李强有7元的节余;
(2)解:30×(7÷7)=30,
则李强一个月能有30元的节余;
(3)解:根据题意列得:(-8)+(-12)+(-19)+(-10)+(-9)+(-11)+(-8)=-77,
∴至少支出77元,即每天至少支出11元,
则一个月至少有330元的收入才能维持正常开支.
【知识点】有理数的加法
【解析】【分析】(1)将一周的收支求和即可;
(2)求出每天的平均支出乘以30天即可;
(3)求出每天的平均支出乘以30天即可。
19.【答案】(1)6;2
(2)6;2
(3)|x-y|或|y-x|;|x+2|
(4)5
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的减法
【解析】【解答】解:(1)数轴上表示4与-2的点之间的距离为:|-2-4|=6;
数轴上表示3与5的之间的距离为|3-5|=2.
(2)|-4-(-2)|=|4+2|=6,|3-5|=|-2|=2.
(3)A与B两点间的距离可以表示为|x-y|或|y-x|;
A与表示-2的点之间的距离可表示为|x-(-2)|=|x+2|或|-2-x|=|x+2|.
故答案为:|x-y|或|y-x|;|x+2|.
(4) 表示数x到-2和3两点之间的距离之和,
∴求其的最小值,则x一定在-2和3之间,
∴最小值为5.
故答案为:5.
【分析】(1)观察数轴可知两点之间的距离等于两点的数之差的绝对值,列式计算.
(2)利用绝对值的性质,分别计算.
(3)利用两点之间的距离等于两点的数之差的绝对值,列式计算即可.
(2) 表示数x到-2和3两点之间的距离之和,要求其最小值,可得到x一定在-2和3之间,即可求出结果.
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