Unit 1 What did you do during the holidays？ Period 1 导学案（无答案）

Unit 1 What did you do during the holidays？（Part A-C）
【导学目标】
1.能听、说、认读单词和短语：during, holiday, learn, practice, speak, learn words and sentences, play games,learn writing, practice listening;
2. 掌握句型What did you do during the holidays 询问别人在过去做了什么，并能做出相应的回答。
3.语法：学会使用一般过去时态。
【导学重点】
能用本课时词汇和句型谈论过去发生的事情。
【导学难点】
学会使用一般过去时。
【预习检测】
把图片和短语连线
learn writing
practice listening
learn words and sentences
play games
【导学设计】
1.自主学习
看图学习新单词与短语。
（1）利用图片学习during, holiday, learn, practice, speak, learn words and sentences, play games,learn writing, practice listening
（2）朗读单词和短语。先跟读，后齐读。
（3）游戏----找朋友。
learnt, did, visited, read, played, practices,went, spoke
read—_____________ learn—_____________
do—_____________ visit—_____________
go—_____________ play—_____________
practice—_____________ speak—_____________
（4）复习一般过去时态中过去式的变化规则和常用的不规则动词的过去式。
（5）Part C
第一步：朗读Word bank中的单词。
第二步：分组讨论问题—What did you do during the holidays 根据自己的实际情况回答。
合作交流：Part A
第一步：Listen and answer.
Q1: What did Anne do during the holidays
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Q2: What did Mingming do during the holidays
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第二步：读对话，判断下面的句子正确（T）还是错误（F）。
Mingming is reading a Chinese storybook. ( )
Anne learnt swimming. ( )
Anne wrote a storybook in English. ( )
第三步：听录音，跟读对话，提醒学生注意模仿语调，读出疑问的语气。
第四步：学生表演Part A对话。
总结本课自己的收获，小组内交流。
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4. 达标小检测
写出下列动词的过去式及现在分词。
read _______ ________ write _______ ________
take _______ ________ speak _______ ________
teach _______ ________ learn_______ ________