第四单元《分数的意义和性质》（综合练习）人教版五年级下册数学（无答案）

综合复习：人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题
一、填空题。
1、21和14的最大公因数是（　　）;6和7的最小公倍数是（　　）。
2、的分数单位是（　），减少（　）个这样的分数单位就成了的最小的质数。
3、把下图看作单位“1”，用分数表示各图中圆圈或涂色部分。
（ ） （ ）
3、在中，x是非零自然数。当x（　　）时，是个真分数;当x （　　）时，是一个假分数。
4、一个分数进行约分，用2约了一次，用3约了两次，得到。原来这个分数是（　）。
5.。
6.现有若干个苹果，若每个装一盒或每个装一盒，都恰好装完，苹果的总数最少是( )个。
二、选择题。
1、下列各数中，（　　）不能化成有限小数。
A. B. C. D.
2、王师傅3小时做2个零件，加工每个零件平均需要(　　)小时。
A． B．1 C． D．
3．已知a÷b＝2（a、b均为非0的自然数），那么a和b的最大公因数是（　　）。
A．a B．b C．2 D．1
4．把10g盐溶解在100g水中，盐占水的（　　）。
A． B． C． D．
5．在和之间有（ ）个分数。
A．1 B．2 C．3 D．无数个
三、判断题。
1、两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。（ ）
2、分母是8的真分数共有8个。 (　　)
3．1米的 和3米的 一样长。（　　）
4．在、、中，它们都是真分数。( )
5.因为比大，所以。( )
四、按要求做题。
1.将下面各分数进行约分。
2.先通分，再比较大小。
和 和 、和 、和
3.比一比（在○里填上“>”、“<”或“=”）
○ ○ 1 ○
○ ○ 4 ○ 3
4.把下面的小数化成分数。
0.8　 1.7 3.4 4.875 24.125
5.下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。
2 3
五、解决问题。
1.一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
2.何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？
3.解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些
4.有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？