2015山东省文登市教育教学研究培训中心高考生物人教版必修二:第四章 基因的表达(教学案+课件+综合检测及答案,7份)

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名称 2015山东省文登市教育教学研究培训中心高考生物人教版必修二:第四章 基因的表达(教学案+课件+综合检测及答案,7份)
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文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-11-16 20:33:17

文档简介

第4章 基因的表达
一、选择题
1.组成DNA和RNA的核苷酸种类有(  )
A.2种 B.4种 C.5种 D.8种
2.下列说法中,正确的是(  )
A.DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态
B.一个DNA包括两个RNA
C.一般DNA是两条链,RNA是单链
D.DNA和RNA的基本组成单位是一样的
3.转运RNA的功能是(  )
A.决定信使RNA的碱基排列顺序
B.完全取代DNA
C.合成特定的氨基酸
D.运输氨基酸,识别信使RNA的遗传密码
4.真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是(  )
A.复制 B.转录 C.翻译 D.转录和翻译
5.反密码子是指(  )
A.DNA上三个相邻的碱基对 B.mRNA上的三个相邻的碱基
C.t RNA上的三个碱基 D.r RNA上三个碱基
6.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基(  )
A.3 000个和3 000个 B.1 000个和2 000个
C.2 000个和4 000个 D.3 000个和6 000个
7.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24 000个碱基,由这两个DNA分子所控制合成的肽链中,最多含有多少种氨基酸( )
A.8 000    B.4 000      C.16 000     D.20
8.中心法则是指( )
A.遗传信息的转录与翻译过程
B.遗传信息的转录、翻译及表达过程
C.DNA复制以及转录和逆转录的过程
D.遗传信息的复制、转录、翻译及传递过程
9.下列关于遗传信息的说法中,不确切的是( )
A.基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息
B.遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的
C.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上
D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状
10.基因控制生物体性状的方式是( )
A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状
B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状
D.包括A和B两种方式
二、非选择题
1.下图所示为人体内某蛋白质合成的一个过程。据分析回答:
(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的______________步骤,该步骤发生在细胞的______________部分。
(2)图中I是______________。按从左到右次序写出II______________内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序___________________________________________。
(3)该过程不可能发生在( )
A.神经细胞 B.肝细胞 C.成熟的红细胞 D.脂肪细胞
(4)根据上面蛋白质合成的过程,填写下表(请查教材中的“20种氢基酸的密码子表”)
DNA
C
mRNA
G
A
tRNA
U
氨基酸
2.为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了变形虫放射性标记实验如图:
思考回答:
(1)从实验中可以看出RNA合成发生在细胞的哪一部位?_______________________。
(2)细胞核交换后,B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子? _______ _________________________________________________________________________。
(3)你能从实验中推测出遗传信息的传递途径是什么? ________________________
(4)该实验设计上遵循了什么原则? ________________________。
参考答案
一、选择题
1.D 2.C 3.D 4.C 5.C
6.D
解析:此题考察DNA控制蛋白质合成的过程。mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板,按照碱基互补配对原则转录形成的,所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍,是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。
7.D
解析: 氨基酸的种类最多只有20种,要注意对题目隐含信息的挖掘。
8.D  9.D  10.D
二、非选择题
1.(1)翻译 细胞质(或核糖体) (2)tRNA 核糖体 TGATTCGAA (3)C
(4)
DNA
T
T
G
A
A
mRNA
A
tRNA
C
U
氨基酸
谷氨酸
2.(1)细胞核  (2)细胞核中有标记的RNA分子进入到细胞质中   
(3)由细胞核到细胞质 (4)对照原则
第11课时 第四章第1节 基因指导蛋白质的合成
考点解读
1、理解基因的概念
2、掌握基因控制蛋白质的合成过程
3、了解基因对性状控制的表现
4、重难点:基因控制蛋白质的合成过程
自主探究
1、学海导航:
知识点
观察与思考
归纳与结论
一、基因控制蛋白质的合成
1、DNA与 RNA的比较
2、基因控制蛋白质的过程
(1)转录
(2)翻译
3、密码子
1、(1)观察DNA与RNA分子结构
2、(1)转录的概念
(2)观察翻译的过程
3、观察密码子表
1、(1)填表
种 类
DNA
RNA
组成部分
碱基
磷酸
五碳糖
组成单位
结构
分布
功能
种类
2、(1)、转录是指 。
(2)、游离在细胞质中的各种氨基酸,以 为模板合成具有一定氨基酸顺序的 的过程。
3、 上3个相邻的碱基决定一个氨基酸,每三个这样的碱基又称作一个 。
2、例题精析:
例题1、一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基( )
A、3000个和3000个
B、1000个和2000个
C、2000个和4000个
D、3000个和6000个
此题考察DNA控制蛋白质合成的过程。mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板,按照碱基互补配对原则转录形成的,所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍,是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。
答案:D
例题2、下列说法错误的是( )
A、一种转运RNA只能转运一种氨基酸
B、一种氨基酸可以含有多种密码子
C、一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运
D、一种氨基酸只能由一种RNA来转运
解析 密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,反密码子是转运RNA上可以与密码子进行碱基互补配对的三个碱基。一个氨基酸可以有多个密码子,所以一个氨基酸可以由多个转运RNA来转运,但对一个特定的转运RNA,只能转运特定的一种氨基酸。
答案:D
例题3、已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24 000个碱基,由这两个DNA分子所控制合成的肽链中,最多含有多少种氨基酸( )
A、8 000
B、4 000
C、16 000
D、20
解析: 氨基酸的种类最多只有20种,要注意对题目隐含信息的挖掘。
答案: D
例题4、人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于 ( )
A、体细胞、胰岛细胞中
B、胰岛细胞、体细胞中
C、均位于胰岛细胞中
D、体细胞、肾小管细胞中
解析: 认得体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的,因此人的体细胞都含有一整套相同的基因,都含有胰岛素基因。但这些基因并非无选择地在每一个细胞都得到表达,即控制合成相应的蛋白质,而是在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达。胰岛素基因只是在胰岛细胞中得到表达,合成了蛋白质激素—胰岛素。
答案: A
【自我诊断】
●基础题
1、牛胰岛素由51个氨基酸组成,则决定该蛋白质的基因至少有多少个碱基( )
A、17个 B、51个 C、153个 D、306个
答案:D
2、一条肽链有9个肽键,控制这条肽链合成的基因中至少要有的碱基个数( )
A、9个 B、27个 C、30个 D、60个
答案:D
3、信使RNA的来源
A、由DNA转录来的 B、由DNA翻译来的 C、由DNA转变来的 D、由DNA复制来的
答案:A
4、1个DNA分子模板链上(T+C)/(A+G)=0.2,则由此转录出来的信使RNA分子上(U+C)/(A+G)等于( )
A、0.2 B、0.5 C、2 D、5
答案:D
5、某基因有碱基1200个,则由它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目是( )
A、100个 B、200个 C、300个 D、400个
答案:B
6、下列碱基组成肯定不是密码子的是( )
A、AGC B、CCU C、UGA D、ATG
答案:D
7、一个转运RNA的一端3个碱基是AGA,此RNA运载的氨基酸是( )
丝氨酸(UCU) B、谷氨酸(GAG) C、精氨酸(AGA) D、酪氨酸(UAU)
答案A
8、一个转运RNA的一端3个碱基是GAU,它所携带的氨基酸的密码子是由下列哪个DNA分子的模板片段转录而来的( )
A、GUA B、GAT C、GAA D、GAU
答案:B
9、、如果DNA分子模板链上的TAA变成了TAC,那么相应的遗传密码将会( )
A、由AUU变为AUG B、由UUA变为UAC
C、由AUG变为AUU D、由UAA变为UAC
答案:A
10、某基因由9002个脱氧核苷酸组成,该基因控制合成的蛋白质有两条多肽链。组成此蛋白质最多的氨基酸分子数目和最少的氨基数分别是( )
A、1500个和2个 B、4500个和2个 C、1500个和1个 D、4500个和1个
答案:B
11、1976年美国的H.Boyer 教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得转基因生物。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内()
进行复制 B、控制合成生长抑制素释放因子 C、进行转录 D、合成人的生长激素
答案:B
12、原核生物中某一个基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种变化,有可能对它编码的蛋白质结构影响最小( )
置换单个碱基对 B、增加4个碱基对 C、缺失3个碱基对D、缺失4个碱基对
答案:D
13、下图为DNA控制蛋白质的合成过程,下面的说法正确的是( )
DNA片段 ① …—T—A—G…
② …—A—T—C…
信使RNA ③ …—U—A—G…
转运RNA ④ …—A—U—C…
氨基酸 ⑤ ……□……
A、图中标出的碱基符号,包括了8种核苷酸
B、DNA双链中①、②均为模板链
C、密码子位于③和④链上
D、② ③的转录过程只能发生在细胞核中
答案:A
14、爱滋病属于RNA病毒,具有逆转录酶。如果它决定某种性状的一段RNA中A=19%,C=26%,G=32%,则通过逆转录过程形成的DNA中含有A( )
A、19% B、21% C、23% D、42%
答案:B
15、已知一个蛋白质由2条肽链组成,连接蛋白质分子中的氨基酸的肽键共有198个,翻译模板mRNA 中有A和G共有200个,则转录成该mRNA的DNA分子中,最少有C和T多少个( )
A、400 B、200 C、600 D、800
答案:C
●拓展题
16、已知甲、乙、丙三种类型的病毒,它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示。请对图仔细分析后回答:
(1)根据我们所学内容,这三种类型的病毒分别属于:甲_______;乙______;丙_______。
(2)图中哪两个标号所示的过程是对“中心法则”的补充?____________。
(3)图中1、8表示遗传信息的___________;2,5,9表示遗传信息的__________;3,10表示遗传信息的_________,该过程必需的物质条件是______________________。
(4)图中7表示遗传信息的__________;此过程需要__________的作用。这一现象的发生,其意义是_________________________。
(5)用图解形式写出甲中遗传信息的传递过程:

答案:(1)噬菌体 烟草花叶病毒 致癌病毒 (2)6、7(3)转录 翻译 复制 模板、酶原料(脱氧核苷酸)、能量(ATP) (4)逆转录 逆转录酶 对中心法则的补充
(5)
17、请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。

(1)填写图中号码所示物质或结构的名称:①__________②___________③________④________
(2)图中恰好位于④内的三个氨基酸分别是(查密码子表)__________________________。
(3)合成②的过程在遗传学上叫做_________。②进入细胞质后,与[ ]____________结合起来。
(4)如本图所示,储存在________分子中的遗传信息最终传递给_________分子,并通过代谢得以表达。
答案 (1)DNA mRNA tRNA 核糖体 (2)甲硫氨酸 丙氨酸 丝氨酸(3)转录 ④ 核糖体(4)DNA 蛋白质
补充材料
1、转录时,为什么只能以DNA的一条链为模板?
1961年,韦斯等发现离体系统的双链DNA都可以作为模板,合成不同的RNA分子。以后,马默在侵染枯草杆菌的噬菌体实验中发现,DNA分子两条链中只有一条具有转录功能,这条具有转录功能的链叫做模板链或有意义链。应该指出,在一条包含有若干个基因的DNA分子中,各个基因的有意义链,并不都在同一条链上,也就是说,它们各自具有自己的有意义链,即有的基因有意义链是3′→5′单链(基因B);有的基因有意义链是5′→3′单链(基因A、基因C)。所以说,DNA双链中的一条链对某些基因来说是有义链,而对另一些基因来说,则是反义链。(如本图DNA中的5′→3′单链对基因A、基因C而言是模板链,而对基因B而言则是非模板链。)
由此可知,某个基因只能始终以特定的某一条链为模板,转录形成一种特定的信使RNA。因为一个DNA分子中往往有多个不同的基因,因此,一个DNA分子可以转录形成多种信使RNA,从而控制合成多种蛋白质。(因此,确切的说,信使RNA是以基因中的一条链为模板转录而来的,并非是以DNA的一条整链转录形成的。)
第12课时 第四章 第2节 基因对性状的控制
考点解读
1、理解基因的概念
2、掌握基因控制蛋白质的合成过程
3、了解基因对性状控制的表现
重难点: 基因对性状的控制的方式
自主探究
1、学海导航:
一、中心法则的提出及其发展
1、阅读小字部分
2、计算:DNA上的一个遗传效应片段含240个碱基,则此片段控制合成的蛋白质所含氨基酸数目最多是____个。
1、(1)中心法则的内容____________、_________、_______。
(2)逆转录指在_____________的作用下由________合成________。
(3)写出中心法则图解:
2、基因(DNA)碱基 :信使RNA碱基:蛋白质氨基酸数=____:____:____
二、基因、蛋白质与性状的关系
思考:1、为何同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现了两种不同的形态?
2、基因的改变仅仅引起生物单一性状的改变吗?
基因对性状的控制有两种情况,一是通过控制________________来控制代谢过程,从而控制生物性状。例如:______________________。另一情况是通过控制_____________来直接影响性状。如:__________________________。
基因与性状的关系:


2、性状的形成是 和 的结果。
小结:
填表:
DNA的功能
表达遗传信息
复制遗传信息
逆转录
转录
翻译
时间
进行场所
模板
原料
条件
过程
产物
特点
遗传信息的传递方向


2、例题精析:
例题1、白化病病人出现白化症状的根本原因( )
A、病人细胞内缺乏黑色素
B、病人体内无酪氨酸
C、控制合成酪氨酸的基因不正常
D、长期见不到阳光
解析 白化病病人出现白化症状是因为缺乏酪氨酸酶。不能使酪氨酸转化成黑色素,而缺乏这种酶的根本原因是控制此酶合成的基因不正常草成的,即生物的一切性状都是受基因控制的。
答案: C
例题2、对于中心法则,经科学家深入研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指遗传信息的传递方向为
A、蛋白质→RNA B、RNA→DNA C、DNA→RNA D、DNA→DNA
解析 科学家通过对某些致癌病毒的研究发现了逆转录现象,其原因是这些病毒中含有逆转录酶,在这种酶的作用下,能够以RNA作为模板,合成DNA,这是对中心法则的重要补充。
答案: B
【自我诊断】
●基础题
1、中心法则是指( )
A、遗传信息的转录和翻译过程 B、遗传信息的转录、翻译过程和表达过程
C、DNA复制以及转录和逆转录的过程 D、遗传信息的复制、转录、翻译的传递过程
答案:D
2、提出中心法则的科学家是( )
A、沃森 B、威尔金斯 C、克里克 D、富兰克林
答案:C
3、DNA分子的基本功能是遗传信息的( )
A、储存和表达 B、传递和表达C、储存和传递 D、转录和翻译
答案:B
4、生命活动的体现者是( )
A、DNA B、RNA C、ATP D、蛋白质
答案:D
5、基因控制性状的主要途径是( )
A、DNA(基因)→蛋白质(性状)
B、RNA(基因)→蛋白质(性状)
C、DNA→RNA→蛋白质(性状)
D、RNA→DNA→蛋白质(性状)
答案:C
6、基因的功能之一是传递遗传信息,下列哪一项与这一功能没有直接关系( )
A、DNA复制B、生殖C、细胞分裂D、蛋白质的合成
答案:D
7、一个DNA分子可以转录出多少种多少个信使RNA( )
A、一种一个B、一种多个C、多种多个D、无数种无数个
答案:C
8、从分子水平上看,生物多样性的根本原因是( )
A、蛋白质分子结构的多样性 B、信使RNA分子结构的多样性
C、DNA分子结构的多样性 D、细胞结构的多样性
答案:C
9.亮氨酸的密码子有如下几种:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG,当某基因片段中的GAC突变为AAC时,这种突变的结果对该生物的影响是  
A.一定有害的  B.一定是有利的  C.有害的概率大于有利的概率  D.既无利也无害
答案:D
10、下列有关密码子的说法,正确的是( )
A.每种密码子都能决定一种氨基酸 B.每种氨基酸都只能由一种密码子决定
C.不同的密码子可以决定同一种氨基酸 D.不同的氨基酸可以由同一种密码子决定
答案:C
●拓展题
11、香豌豆的紫花对白花是一对相对性状,有两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如图所示。
(1)从图可见,紫花植株必需同时具有 和 基因,方可产生紫色物质。
(2)基因型为AaBb和aaBb的个体,其表现型分别是 和 。
(3)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株与白花植株的比例分别为 和 。
(4)本图解说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是

答案:(1)A 、 B(2)紫色、白色(3)9/16、7/16(4)一个性状有多种基因控制
12、艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程如图所示。
(1)该病毒进入细胞后,需以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA。请指出图中表示此过程的编号 。
(2)图中③的信息传递过程称为 。
(3)为提高人类抵御和预防艾滋病的能力,各国科
学家致力于对艾滋病疫苗的开发和研究。疫苗
可以是灭活或减低活性的病毒,对于正常人体
来说它属于 物质,进入正常人体
后,不会引发疾病,但能激活人体的 系
统,在受到病毒的攻击时,人体能通过多种方式
清除进入人体的病毒。但多达100 种左右的HIV
变异株给疫苗的研制带来巨大困难。HIV众多变异类
型的出现是 的结果。你认为HIV病毒变异率高的可能原因是 。
答案: (1)② ③(2)转录(3)抗原 免疫 基因突变 单链RNA结构不稳定
13、美国“9·11”事件使四千多人罹难,事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA,在一定温度下水浴共热,使DNA氢键断裂,双键打开。若两份DNA样本来自同一个体,在温度降低时两份样本中的DNA单链会通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体,则两份样本中的DNA单链一定程度上不能互补。DNA杂交技术就是通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。
在美国对塔利班实施打击之后,几例炭疽病又使美国陷入新的恐慌。炭疽病是一种急性传染病,由炭疽杆菌引起,可通过皮肤接触传播、呼吸道传播、消化道传播和昆虫传播四种途径传染给人类,严重时可致人死亡。治疗炭疽病的特效药是青霉素,及时治疗可提高治愈机会,但炭疽病的症状难以鉴别,常被误认为是感冒、食物中毒而错过治疗时机。炭疽杆菌的芽孢在空气中可存活数十年之久,对人类生存构成潜在的威胁。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)DNA单链能够通过氢键连接在一起,是根据_________原则,若已知DNA的一条单链碱基组成为ATTCGATG,则与它互补的另一条单链碱基组成为_________。
(2)DNA杂交技术可用来鉴别尸体,是由于生物DNA的_________性;DNA杂交技术也可以用来判断两种生物之间的亲缘关系,若两物种DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少,则说明两物种的亲缘关系越_________。
(3)炭疽杆菌从细胞的结构上看,是属于_________生物,环境条件比较好时,可通过_________方式进行繁殖后代。
答案: (1)碱基互补配对 TAAGCTAC (2) 遗传性 远(3)原核 分裂
第13课时 第四章第3节 遗传密码的破译(选学)
【考点解读】
1、说出遗传密码的阅读方式
2、说出遗传密码的破译过程
学习重点:遗传密码的破译过程
教学难点: 尼伦伯格和马太设计的蛋白质体外合成实验
【自主探究】
1、学海导航:
知识点
观察与思考
归纳与总结
遗传密码的阅读方式
回顾“问题探讨”并参照课本74页图4-10以重叠和非重叠的方式阅读DNA序列,思考遗传密码的阅读方式?
结论:
重叠和非重叠的方式阅读同一DNA序列其结果是________,并且产生的影响也是
____________________________________
____________________________________
克里克的实验证据
以T4噬菌体为实验材料,研究其中某个基因的增加或减少对其所编码的蛋白质的影响。
实验现象:
1、________________________________
2、________________________________
3、________________________________
结论:
1、________________________________
2、________________________________
遗传密码对应规则的发现
尼伦伯格和马太的蛋白质体外合成实验
思路:________________________________
要点:________________________________
结论:________________________________

2、例题精析:
例1已知某tRNA一端的三个碱基序列是GAU,它转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是下面哪个碱基序列转录来的? ( )
A、GAT B、GAU C、CUA D、CTA
解析:从转录、翻译逆行推理。tRNA的特定的三个碱基是GAU,那么根据碱基互补配对原则,决定此氨基酸的mRNA上的密码子是CUA。mRNA是由DNA转录而来的,所以mRNA上CUA是由DNA上的GAT转录来的.
答案:A
例2揭示基因化学本质的表述是( )
??? A.基因是遗传物质的功能单位????????? B.基因是有遗传效应的DNA片段
??? C.基因是蕴含遗传信息的核苷酯序列??? D.基因在染色体上呈线性排列
? 解析:考查基因的概念,从遗传学角度,基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位;从细胞学角度,基因在染色体上呈线性排列;从分子学角度,基因是具有遗传效应的DNA片段,这也就揭示了基因的化学本质是DNA。
答案:B
例3、科学家已经证明密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
(1)据理论推测,mRNA上的三个相邻的碱基可以构成________种排列方式,实际上决定氨基酸的密码子共有________种。
(2)第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子UUU。1959年,科学家M.Nireber和S.Ochoa用人工合成只含U的RNA为模版,在一定条件下合成只有苯丙氨酸组成的多肽,这里一定的条件应是________________________________________________。
(3)继上述实验后,又有科学家用C、U两种碱基相同排列的mRNA为模版,检验一个密码子是否含有三个碱基。如果密码子是连续翻译的:
①假如一个密码子中含有两个或四个碱基,则该RNA指导合成的多肽中应由_______种氨基酸组成。
②假如一个密码子中含有三个碱基,则该RNA指导合成的多肽链中应由________种氨基酸组成。
解析:(1)mRNA上碱基共有A、G、C、U四种,三个相邻的碱基构成一个密码子,根据数学原理应有43即64种。这其中有三种是终止密码子,实际上mRNA上决定氨基酸的
密码子共有61种。(2)这里一定的条件是指基因控制蛋白质合成的第二阶段既翻译阶
段所需条件。(3)C、U两种碱基相间排列,假如一个密码子中含有两个或四个碱基,
则密码子为CU或CUCU,决定一种氨基酸组成。②假如一个密码子中含有三个碱基,则密码子CUC、UCU,决定两种氨基酸组成。
答案:(1)43=64 61 (2)tRNA、氨基酸、能量、酶、核糖体等
(3)① 1 ② 2
【自我诊断】
●基础题
1、把小鼠的信使RNA加入到大肠杆菌提取液中,在一定条件下,能合成出小鼠的血红蛋白。这个事实说明( )
A.控制蛋白质合成的基因位于信使RNA上
B.小鼠的信使RNA能使大肠杆菌向小鼠转化
C.生物的遗传密码都相同
D.小鼠是信使RNA在大肠杆菌体内控制合成了小鼠DNA
答案:C
2、在DNA分子上,转录形成甲硫氨酸(AUG)的密码子的三个碱基是( )
A、AUG B、TAC C、ATG D、UAC
答案:B
3、控制合成蛋白质(含100个氨基酸)的基因中,含有的嘌呤碱基有( )
A、600个 B、300个 C、100个 D、不能确定
答案:B
4、下列物质从结构层次看,从简单到复杂的顺序是( )
A、脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA B、脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
C、基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA D、基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体
答案:B
5.由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为( )
A、na/6 B、na/3-18(n/3-1) C、na-18(n-1) D、na/6-18(n/6-1)
答案:D
●拓展题
6.遗传工程技术正使医学行业发生着很大的变化,比如20世纪90年代诞生的动物乳腺反应器技术就是一个生动例子。几年前科学家将人体控制合成胰岛素的基因成功地导入到一奶牛体内,从而稳定地从其乳汁中获得了大量的胰岛素。分析回答:
(1)遗传工程的理论基础是 法则,它可以用下面的公式表示________________。
(2)胰岛素基因与奶牛的其他基因相比主要差别在于______________________,这也反映出不同生物的DNA分子具有________性。
(3)若只有一个胰岛素基因成功地导入奶牛体细胞并定位于某一条常染色体上,则此奶牛将胰岛素基因传给所生后代的几率是________。
(4)由此可知,________生殖产生的后代很难保持遗传性状的稳定,所以该奶牛最理想的繁殖是用________技术繁殖。该技术繁殖出奶牛后代中雄牛占________。
(5)人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时需经过________和翻译两个步骤,在“翻译”中需要的模板是________,原料是氨基酸,直接能源是ATP,搬运工兼装配工是________,将氨基酸以肽链连接成蛋白质的场所是________。“翻译”可理解为将由________个“字母” 组成的核酸“语言”翻译成由________个“字母”组成的蛋白质“语言”,从整体来看________RNA在翻译中充任着“译员”。
(6)如果将药物蛋白质基因转移到牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用其尿液生产提取药物比用乳汁提取药物的优越性在于:处于不同发育期的________动物都可生产药物。
转录 翻译
答案:(1)中心 DNA――→RNA――→蛋白质
(2)碱基对的排列顺序不同 特异
(3)0 (4)有性 克隆 0
(5)转录 mRNA tRNA 核糖体 4 20 转运
(6)雌雄
7、科学工作者发现野猪某一个基因在于家猪的对应基因的某些片段不同,下表I是家猪和野猪的某个基因转录的两种不同的信使RNA分子片段(每个密码只写出前两个碱基):
表I:UA UA UA UA UA UA 家猪 信使RNA
UU UU UU UC UC UC 野猪 信使RNA
表II: 密码子表(部分)
请根据表I、表II分析回答下列问题:
(1)野猪和家猪的信使RNA翻译成的蛋白质分子中可能存在的氨基酸的种数分别为
和 。
(2)比较上表密码子和氨基酸的关系可以作出哪些推断?
(3)在决定野猪信使RNA片段第一个密码子的DNA三个碱基对中,任意一个碱基对发生变化都将产生异常的蛋白质吗?为什么?有何生物学意义?
答案:(1)3、1(2)一种氨基酸可以有几种不同的密码子决定,一种密码子只能决定一种氨基酸;个别密码子不能决定氨基酸(3)不一定。如UUU密码子决定的氨基酸是苯丙氨酸,决定该密码子的DNA碱基对是AAA//TTT,当发生变化成为AAG//TTC,AAG转录的密码子是UUC,翻译的仍然是苯丙氨酸。维持遗传性状的相对稳定。
8、浙江省农业科学院陈锦清教授发现了油菜产油机制:光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子的两条途径,如甲图所示。图乙是控制PEPcas酶II合成的基因,其中a链是转录链,陈教授及助手诱导b链也能转录,从而转录出双链信使RNA。并根据这一机制培养出世界上含油量最高的油菜新品系。
请回答:
(1)你认为提高油菜产量的基本思路是 。
(2)控制酶II合成的基因的结构单位是 。
(3)从图乙到合成出图甲中的蛋白质遗传信息的传递过程是

(4)据研究,油菜产量提高的原因是双链信使RNA的形成阻碍了形成酶II的
过程。
答案:(1)提高酶I的活性,抑制酶II的活性。
(2)脱氧核苷酸
转录 翻译
(3)DNA――→信使RNA――→蛋白质
(4)翻译
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遗传密码的特点:
1、不间断性
mRNA的三联体密码是连续排列的,相邻密码之间无核苷酸间隔。所以若在某基因编码区(能指导蛋白质合成的区域)的DNA序列或mRNA中间插入或删除1~2个核苷酸,则其后的三联体组合方式都会改变,不能合成正常的蛋白质.
2、不重叠性
对于特定的三联体密码而言,其中的每个核苷酸都具有不重叠性。例如如果RNA分子UCAGACUGC的密码解读顺序为:UCA、GAC、UGC,则它不可以同时解读为:UCA、CAG、AGA、GAC……等.不重叠性使密码解读简单而准确无误.并且,当一个核苷酸被异常核苷酸取代时,不会在肽链中影响到多个氨基酸.
3、简并性
绝大多数氨基酸具有2个以上不同的密码子,这一现象称做简并性,编玛相同氨基酸的密码子称同义密码子。由于兼并性,某些DNA碱基变化不会引起相应蛋白质的氨基酸序列改变。
4、通用性
除线粒体的个别密码外,生物界通用一套遗传密码,细菌、动物和植物等不同物种之间, 蛋白质合成机制及其mRNA都是可以互换的。例如,真核生物的基因可以在原核生物中表达,反之亦然。
5、起始码与终止码 UAG、UAA、UGA为终止码,它们不为任何氨基酸编码,而代表蛋白质翻译的终止。AUG是甲硫氨酸的密码,同时又是起始密码。
课件27张PPT。恐龙的复活电影中,科学家是怎么使已灭绝的恐龙复活的?科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因,加以修补和培育繁殖,竟然将已绝迹6500万年的史前庞然大物复生问题一:在现实生活中,我们能不能像电影《侏罗纪公园》中描述的那样,利用恐龙的DNA,使恐龙复活呢? 问题二:如果能利用恐龙的DNA使恐龙复活,你认为主要要解决什么问题? 基因基因指导蛋白质合成的过程,叫基因的表达。问题:基因是怎样指导蛋白质的合成呢?控制生物性状
第4章 第1节
基因指导蛋白质的合成 问题:在细胞核的基因如何控制在细胞质中的蛋白质的合成呢? 小资料:1955年有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实验,如果加入 RNA酶分解细胞中的 RNA,蛋白质合成就停止,而如果再加进从酵母中提取出来的RNA,则又可重新合成一定数量的蛋白质。同年,拉斯特(Laster Gold)等人将变形虫用同位素标记的尿嘧啶核苷培养液来培养,发现标记的RNA分子首先在细胞核中合成。 问题:
为什么RNA适于作DNA(基因)的信使?你认为RNA在蛋白质合成中起到了什么作用?规则的双螺旋结构通常呈单链结构脱氧核苷酸核糖核苷酸腺嘌呤(A)
鸟嘌呤(G)腺嘌呤(A)
鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)
胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)
尿嘧啶(U)脱氧核糖核糖磷酸磷酸DNA与RNA分子的比较三种RNA示意图信使RNA:
遗传信息传递的媒介。核糖体RNA:
与蛋白质构成核糖体。转运RNA:
转运氨基酸的工具。总结:为什么RNA适合做DNA的信使呢?1、RNA是由基本单位-----核甘酸连接而成,跟DNA一样能储存遗传信息。
2、RNA一般为单链,比DNA短,能通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。3、RNA与DNA的关系中,也遵循“碱基互补配对原则”。思考DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的?转录:在_______内,以DNA的______为______, 按照____________的原则合成_____的过程。细胞核一条链模板碱基互补配对RNA转录: 在细胞核内,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则合成mRNA的过程。 转录(DNA→mRNA)
场所
模板
原料
产物 细胞核内DNA的一条链四种核糖核苷酸mRNA经过转录,DNA中的遗传信息传递给了mRNA, mRNA 再经过必要的加工后从核孔进入细胞质。
那么,遗传信息是如何从进一步指导蛋白质的合成的呢?生物体内的mRNA是如何用4种碱基来编码20种氨基酸的?2810 1618 5027 5448 吉 安 一 中 密码子:
mRNA上三个相邻的碱基称为一个密码子,也称
三联体密码 起始密码 终止密码 能读懂mRNA上的信息,还需要哪些条件才能合成蛋白质呢? 场所:核糖体
原料:20种氨基酸
转运工具:tRNA
能量:ATP翻 译蛋白质合成的过程如何? 蛋白质合成的过程如何? 第一步:经过活化的甲硫氨酸在tRNA的运输下与mRNA上的起始密码AUG配对,进入核糖体的位点1(P位点)。
第二步:按碱基互补配对的原则,携带氨基酸的tRNA进入位点2(A位点)
第三步:位点1上的氨基酸(肽链)与位点2上的氨基酸通过脱水缩合形成肽键。
第四步:核糖体向前移动三个碱基对读取下一个密码子。原占据位点1的tRNA离开核糖体,原占据位点2的tRNA进入位点1,另一个携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成。
第五步:当核糖体读到终止密码时,肽链合成终止。
DNA复制与转录的比较细胞核细胞核完全解旋只解有遗传效应的片段DNA的两条链只有DNA的一条链4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸DNA解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶ATPATP子代DNAmRNAG-C、C-G、T-A、A-UG-C、C-G、T-A、 A - T1、有3个核酸,经分析共有5种碱基,8种核苷酸,4条核苷酸链,则它们是(  )
 A、一个DNA和两个RNA
 B、两个DNA和一个 RNA
 C、三个DNA
 D、三个RNA
2、DNA和RNA的区别是(  )
 A、五碳糖不同 B、碱基种类不同
 C、空间结构不同 D、以上都是DA3、由DNA蕴藏的遗传信息所支配合成的 RNA完全水解后,得到的化学物质是(    )
 
 A、氨基酸 葡萄糖 碱基
 
 B、氨基酸 核苷酸 葡萄糖
 
 C、核糖 碱基 磷酸
 
 D、脱氧核糖 碱基 磷酸C4、如果DNA的一条模板链的碱基排列顺序是ACGCTAGCA,那么与它互补的另一条链上的碱基排列顺序是  ,转录成的信使RNA上的碱基排列顺序是
__________________________               
5、如下是转录过程:DNA ……ATG……
           RNA ……UAC……
该图中有 种核苷酸,有 核酸 ,有 种碱基,该过程是在 中进行的。TGCGATCGT625细胞核UGCGAUCGUtRNA(转运RNA):像三叶草的叶形,一端是3个碱基,另一端是携带氨基酸的部位。课件22张PPT。无论从电文译成英文还是从英文译成电文都离不开莫尔斯密码表? : 短音 念作"滴(di)"??? — : 长音 念作"答(da)" 字码: A: ? — ???? B: — ? ? ? ?? C: — ? — ? ?? D: — ? ? ?? ? E: ? ?????? ?F: ? ? — ? ?? G: — — ? ?? H: ? ? ? ? ??? ?I: ? ? ???? ?J: ? — — — ?? ?K: — ? — ???? ?L: ? — ? ? M: — — ??? N: — ? ???? O: — — — ??? P: ? — — ? ??? Q: — — ? — ??? R: ? — ? S: ? ? ? ??? T: — ????? ?U: ? ? — ??? V: ? ? ? — ??? W: ? — — ???? X: — ? ? — Y: — ? — — ?? Z: — — ? ? ?? ??: ? ? — — ? ? ? /: — ? ? — ? ?? ? — : — ? ? ? ? — 数码(长码): 1: ? — — — — ? 2: ? ? — — — ? 3: ? ? ? — — ? 4: ? ? ? ? — ? 5: ? ? ? ? ? 6: — ? ? ? ? ? 7: — — ? ? ? ? 8: — — — ? ? ? 9: — — — — ? ? 0: — — — — — ·- -/ · · · ·/ ·/ · - ·/·/·-/·-·/·/--·/·/-·/·/···/·-··/---/-·-·/·-/-/·/-··/Where are genes located-··/-·/·-DNA第3节 遗传密码子的破译第3节 遗传密码子的破译问题探讨一、遗传密码的阅读方式二、克里克的实验证据三、遗传密码对应规则的发现课堂练习 我们知道了核酸中的碱基序列就是遗传信息,翻译实际上就是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列,那么碱基序列与氨基酸序列是如何对应的呢? 一个密码子(3个碱基)决定一个氨基酸。研究的背景: “中心法则”提出后更为明确地指出了遗传信息传递的方向,总体上来说是从DNA→RNA→蛋白质。那DNA和蛋白质之间究竟是什么关系?或者说DNA是如何决定蛋白质?这个有趣而深奥的问题在五十年代末就开始引起了一批研究者的极大兴趣。
返回一、遗传密码的阅读方式 1954年科普作家伽莫夫G.Gamor对破译密码首先提出了挑战。当年,他在《自然Nature》杂志首次发表了遗传密码的理论研究的文章,指出三个碱基编码一个氨基酸。 接下来,人们不禁又要问在三联体中的每个碱基作为信息只读一次还是重复阅读呢?以重叠和非重叠方式阅读DNA序列会有什么不同呢? 遗传密码的试拼与阅读方式的探索 思考: 当图中DNA的第三个碱基(T)发生改变时,如果密码是非重叠的,这一改变将影响______个氨基酸,如果是重叠的又将影响________个氨基酸。13 在图中DNA的第三个碱基(T)后插入一个碱基A,如果密码是非重叠的,这一改变将影响_____个氨基酸,如果密码是重叠的,又将影响______个氨基酸。33返回二、克里克的实验证据(遗传密码子的验证 ) 1961年,克里克对T4噬菌体DNA上的一个基因进行处理,使DNA增加或减少碱基。
通过这样的方法他们发现加入或减少1个和2个碱基都会引起噬菌体突变,无法产生正常功能的蛋白质,而加入或减少3个碱基时却可以合成正常功能的蛋白质。为什么会这样呢?这只能解释为:遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸。请比较分析下图:插入___个碱基对原有氨基酸序列影响最小。GGTTCGCACGCTTTGAGCGGTATCGCACGCTTTGAGCGGTAATCGCACGCTTTGAGCGGTAAATCGCACGCTTTGAGC3分析上图:减少___个碱基对原有氨基酸序列影响最小。3插入1个碱基:插入3个碱基:插入2个碱基: 克里克是第一个用实验证明遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸的科学家。这个实验还同时表明:遗传密码从一个固定的起点开始,以非重叠的方式阅读,编码之间没有分隔符。问题:3个碱基排列成的1个密码对应的是哪一个氨基酸呢?返回三、遗传密码对应规则的发现 1961-1962年,尼伦伯格和马太的蛋白质体外合成实验 : 每个试管各加入一种氨基酸,再加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,结果加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。思考:1、上述实验中为什么要除去细胞提取液中的DNA和mRA? 细胞中原有的mRA会作为合成蛋白质的模板干扰实验结果;细胞中原有的DNA可能作为mRNA合成的模板,而新合成的mRNA也会干扰实验的结果,因些要除去。2、如果你是尼伦伯格或马太,你将如何设计对照组的实验,确保你的重大发现得到同行的认可? 作为对照实验的试管中,除不加入多聚尿嘧啶核苷酸外,其它所有成分都与实验组的试管相同。 尼伦伯格和马太的实验结果不仅证实了无细胞系统的成功,同时还表明UUU是苯丙氨酸的密码子。
这是第一个遗传密码子被破译。尼伦伯格的实验巧妙之处在于利用无细胞系统进行体外合成蛋白质,他这富有创新的实验方法为他带来了重大的成功! 在接下来的六七年里,科学家沿着体外合成蛋白质的思路,不断地改进实验方法,破译出了全部的密码子,并编制出了密码子表。这项工作成为生物学史上的一个伟大的里程碑!为人类探索和提示生命的本质的研究向前迈进一大步,为后面分子遗传生物学的发展有着重要的推动作用。小结 1954年科普作家伽莫夫用数学的方法推断3个碱基编码一个氨基酸。
1961年克里克第一个用T4噬菌体实验证明了遗传密码中3个碱基编码一个氨基酸。
1961年尼伦伯格和马太利用无细胞系统进行体外合成破译了第一个遗传密码。
1969年科学家们破译了全部的密码。 我们注意整个破译过程中科学家思维的变化,伽莫夫通过数学的排列组合的计算来推测密码子是由三个碱基组成的,克里克则是巧妙地设计实验,使DNA增加或减少碱基的方法从实验上证明了伽莫夫的三联体密码子的推测,由理论走向实验,为密码子的破译迈出重要的一步。而尼伦伯格的实验则更富有创新性,他建立巧妙的无细胞系统进行体外蛋白质合成,成功地破译了第一个密码子,随后的方法不断创新最终破译了所有的密码子。他的贡献不仅仅在于对遗传密码的破译,更重要的也在对生物研究方法上开启了新的思维方式。 比较的莫尔斯密码与遗传密码的异同有间隔符“/”长度不固定,1到4隔符号不等非重叠方式阅读- ·无分隔符长度固定,3隔符号非重读方式阅读AUGC在大肠杆菌的基因中有部分是重叠使用的,这是特列 归结起来,我们看到,敏锐、大胆、睿智和创新是科学家的重要素养,也正如尼伦伯格在1968年诺贝尔生理学或医学奖获奖时说的:一个善于捕捉细节的人才是能领略事物真谛的人。 返回课堂练习C1、在下列基因的改变中,合成出具有正常功能蛋白质的可能性最大的是:( )
A.在相关的基因的碱基序列中删除或增加一个碱基对
B.在相关的基因的碱基序列中删除或增加二个碱基对
C.在相关的基因的碱基序列中删除或增加三个碱基对
D.在相关的基因的碱基序列中删除或增加四个碱基对2、最早提出3个碱基编码一个氨基酸的科学家和首次用实验的方法加以证明的科学家分别是:( )
A.克里克、伽莫夫 B.克里克、沃森式化
C.摩尔根、尼伦伯格 D.伽莫夫、克里克D3、采用蛋白质体外合成的技术揭示遗传密码实验中,改变下列哪项操作,即可测出全部的遗传密码与氨基酸的对应规则:( )
A.无DNA和mRNA细胞的提取液
B.人工合成的多聚核苷酸
C.加入的氨基酸种类和数量
D.测定多肽链中氨基酸种类的方法 B返回课件29张PPT。基因对性状的控制1957年克里克提出中心法则:中心法则图解表示了遗传信息的传递规律(流动方向)转录DNARNA翻译蛋白质内容一、中心法则的提出及其发展复制P69资料分析 中心法则的发展转录DNARNA翻译蛋白质逆转录需逆转录酶实线表示确信无疑的结论,虚线表示可能正确的结论。复制(脱氧核苷酸序列)遗传信息核糖核苷酸序列遗传密码氨基酸序列不同生物遗传信息的传递过程归纳 复制 RNA 蛋白质遗传物质都是DNA DNA RNA
蛋白质复制转录翻译翻译遗传物质都是RNA蛋白质RNADNARNA转录逆转录翻译二、基因、蛋白质与性状的关系 是控制生物性状的基本单位,而生物的性状由 来体现的。所以基因是通过 来控制生物的性状的。蛋白质如何承担生命活动?运动(如肌纤维中的肌球蛋白和肌动蛋白,助肌肉收缩)运输(如血红蛋白、协助扩散和主动运输时的载体蛋白)调节(如生长激素、胰岛素)防御免疫(如抗体)催化(各种酶)基因蛋白质指导蛋白质的合成基因控制生物性状的方式:两种方式:间接控制和直接控制基因通过控制酶或激素的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状1.间接控制例如:豌豆的粒形
人的白化病从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆DNA中插入了一段外来的DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能________蔗糖不能合成为淀粉,蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩编码淀粉分支酶的
基因正常淀粉分支酶正常合成蔗糖合成为淀粉, 淀粉含量升高淀粉含量高,有效保持 水分,豌豆显得圆鼓鼓正常合成白化病 白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病。
这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素,表现出怕光等行为 人的白化病控制酪氨酸酶形成的基因异常控制酪氨酸酶形成的基因正常酪氨酸酶不能正常合成酪氨酸酶正常合成酪氨酸不能正常转化为黑色素酪氨酸能正常转化为黑色素缺乏黑色素而表现为白化病表现正常2.直接控制 基因还能通过控制蛋白质的______而_____ 控制生物体的_______结构直接性状例如:囊性纤维病
镰刀型贫血症囊性纤维病CFTR基因缺失了3个碱基结构蛋白(CFTR蛋白)异常,导致功能异常患者支气管内黏液增多黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染治疗方法——基因治疗编码血红蛋白的
基因中一个碱基变化血红蛋白的结构发生变化红细胞成镰刀型容易破裂,患溶血性贫血镰刀型细胞贫血症 三、基因与性状的数量关系一对基因控制一对性状(一因一效)
一对基因影响多对性状(一因多效)
多对基因共同控制一种性状(多因一效)
基因+环境共同决定性状(表现型是基因型与环境共同作用的结果)
基因与性状并不都是简单的线性关系人的身高可能是由多个基因决定的。后天营养和锻炼也很重要。生物体性状的多基因因素举例 基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。  同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,叶形有什么区别?
  水中的叶比空气中的叶要狭小细长一些
 这两种不同形态的叶,其细胞的基因组成一样吗?
  为什么细胞的基因组成相同,而性状却表现出明显不同?基因组成是一样的。因为它们都是由同一个受精卵经过有丝分裂产生的。表现型=
基因型 + 外界环境即表现型是基因型与环境相互作用的结果。 为什么细胞的基因组成相同,而性状却表现出明显不同?因为这两种叶所处的环境不同。
可见:基因型相同,表现型也不一定相同。环境会影响基因的表达。DNA的分布(所以说,染色体是DNA的主要载体)例:线粒体肌病细胞质遗传________孟德尔的遗传规律, 后代只表现出______的性状______和______中的DNA中的基因都称为细胞质基因 线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关,这些疾病多与脑部和肌肉有关。这些疾病有什么特点?为什么?受精过程中,受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞线粒体叶绿体不符合母本母患子女都患,父患子女都不患技能训练 实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫在35~37℃处理6~24h后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。原因:翅的发育需要经过酶催化的反应,而酶是在基因指导下合成的,酶的活性受温度、pH等条件影响。2.说明:基因控制生物体的性状,而 性状的形成同时还受到环境的影响。1、出现残翅果蝇的原因:3.若这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代还是残翅果蝇,或者部分残翅,部分长翅。这又说明什么呢?环境温度已经导致果蝇的长翅基因突变成了残翅基因。一、中心法则的提出和发展转录DNARNA翻译蛋白质逆转录复制小结:二、基因对性状的控制1、通过控制酶的合成来控制代谢过程,
从而间接控制生物性状。2、通过控制蛋白质分子的结构来直接控制性状。小结:三、基因型和表现型的关系四、细胞质基因一对基因控制一对性状(一因一效)
一对基因影响多对性状(一因多效)
多对基因共同控制一种性状(多因一效)
基因+环境共同决定性状(表现型是基因型与环境共同作用的结果)生物多样性的原因DNA的多样性蛋白质的多样性生物性状的多样性决定导致根本原因直接原因相同不完全相同不完全相同不同由同一个受精卵经过有丝分裂产生的基因的选择性表达 都含有此人全套的基因1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是( )
A.基因的遗传定律
B.碱基互补配对原则
C.中心法则
D.自然选择学说C2.果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理长翅基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现为残翅。下列解释错误的是:
A.翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达
B.高温下相关蛋白质活性下降
C.这种长翅个体的基因型已经变为杂合子
D.表现型是基因与环境因素共同作用的结 果3、下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 A、①② B、③④⑥
C、⑤⑥ D、②④ 4、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两个相对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是
A.一种性状只能由一种基因控制
B.基因在控制生物体的性状上是互不干扰的
C.每种性状都是由两个基因控制的
D.基因之间存在着相互作用