第六单元综合素质评价
时间:60分钟 满分:100分
题 号 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总 分
得 分
第1部分 识字与写字 (57分)
1. (16分)
hǎo xīn yǔ shuǐ wǒ men bàn tiān
zhènɡ zài hòu lái hǎo bǐ xià bɑ
2. (8分)
(1)最大(zuì zìu) 写诗(xiě xěi)
更绿(lǜ lù) 影子(yǐn yǐnɡ)
(2)猴子长(zhǎng cháng)着一条长(zhǎng cháng)长的尾巴。
(3)我能快速数(shǔ shù)出100以内的数(shǔ shù)字。
3. (9分)
(1)“长”字共____笔,第三笔是____。
(2)“我”字共_______笔,第五笔是_______,这一笔叫________。
(3)“比”字的笔顺是:____________________________________。
4. (,8分)
左右结构:
上下结构:
5. (6分)
门—____( ) 子—____( ) 巴—____( )
6. (6分)
彩—( ) 空—( ) 朋—( )
它—( ) 点—( ) 写—( )
7. (4分)
[把 巴] (1)松鼠的尾( )好像一( )伞。
[有 友] (2)学校里,我( )很多好朋( )。
第2部分 积累与运用 (26分)
8.
(6分)
(1)图片中,小猴在小猫的( )面,在小兔的( )面;小羊在小兔的( )面,在小猫的( )面。(填序号,4分)
①前 ②后 ③左 ④右
(2)小兔在回答问题时应该(小声 大声)说话,小羊和小猫在讨论问题时应该(小声 大声)说话。(打“√”,2分)
9. (10分)
(1)我和小明都是小学生
(2)请问你是一年级(7)班的小红吗
(3)要下雨了我们快点回家吧
10. (,4分)
①又疑瑶台镜 ②呼作白玉盘 ③飞在青云端 ④小时不识月
________________________________________________________
11. (6分)
青蛙写诗时,( )来当逗号,( )来当句号,( )来当省略号。
① ② ③
第3部分 阅读与感悟 (9分)
12. (9分)
(1) (1分)
(2)
(4分)
(3) (,4分)
黄牛的尾巴( ),袋鼠的尾巴( ),鱼儿的尾巴( ),壁虎的尾巴( )。
①能新生 ②像鞭子 ③像棍子 ④像扇子
第4部分 表达与交流 (8分)
13. (8分)
例:谁的尾巴最好看?
孔雀的尾巴最好看。
(1)谁的歌声最好听?
____________________________________________________。
(2)___________________________________________________?
我的小手最干净。
第六单元综合素质评价
1. 好心 雨水 我们 半天 正在 后来 好比 下巴
2. (1) (2) (3)
3. (1)4 (2)7 斜钩 (3)
4. 清 绿 诗 从 星 要 它 伞
5. 示例:们 我们 好 友好 把 把手
6. 彡 月 宀 灬 冖
7. (1)巴 把 (2)有 友
8. (1)① ③ ② ④ (2)
9. (1)。 (2) , ? (3), !
10. ④②①③
11. ③ ① ②
12. (1)4
(2)
(3)② ③ ④ ①
13. (1)小鸟的歌声最好听
(2)谁的小手最干净
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