第5课 青铜器与甲骨文 课件(26张PPT)

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名称 第5课 青铜器与甲骨文 课件(26张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-08-02 20:22:35

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文档简介

(共26张PPT)
第5课 青铜器与甲骨文
1.了解我国的青铜器文化,知道甲骨文是已知最早的汉字。
2.了解青铜工艺的成就。
3.了解甲骨文的由来,知道汉字的演变过程。
学习目标
夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段, 创造了灿烂的文明,青铜器和甲骨文反映了当时高度发 达的文明。
青铜器是怎样制作出来的?
又具有怎样的高 超工艺?
甲骨文记事的内容及其造字特点又是什么呢?
一、青铜器的高超工艺
一、青铜器的高超工艺
我国在黄河流域的多个遗址出土了距今 5000—4000 年的铜器。
山西襄汾陶寺遗址出土了距今 4 000 多 年的铜容器残片
甘肃齐家文化遗址出土了距今约4 000 年的铜镜
青铜器的发展历程
一、青铜器的高超工艺
出现
原始社会末期
青铜器的发展历程
一、青铜器的高超工艺
出现
原始社会末期
夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎、爵、斝、盉等。
发展
夏朝
青铜器的发展历程
一、青铜器的高超工艺
出现
原始社会末期
发展
夏朝
商朝
繁荣
青铜器的发展历程
一、青铜器的高超工艺
出现
原始社会末期
发展
夏朝
商朝
繁荣
丰富
西周
一、青铜器的高超工艺
思考:下图青铜器的用途?
司母戊鼎
四羊方尊
编钟
青铜矛
食器
酒器
兵器
乐器
用途:用于饮食、祭祀及军事等
功能:由食器等发展到礼器。
一、青铜器的高超工艺
青铜器是如何制造的?
铸造技术采 用“泥范铸造法”:
制模
雕刻纹饰
翻制泥范
高温焙烧
浇注液态金属
加工修整等。
一、青铜器的高超工艺
到商代后期,青铜铸 造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物。
司母戊鼎 ,是迄今世界上出土的最重的青铜器,工艺十分复杂,需要很多人协同合作才能完成。
阅读课文第25-26页,结合相关图片,概括青铜器的特点?
一、青铜器的高超工艺
种类丰富,数量众多;
制作工艺高超;
刻有文字,史料价值高。
生产规模大,产品质量高;
用途广泛,分布各地;
利簋 及铭文
二、甲骨文记事
二、甲骨文记事
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
1899 年, 清朝人王懿荣首次发现甲骨文
此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了 大量商周时代甲骨
刻有文字的甲骨
二、甲骨文记事
甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、 农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
甲骨文 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完 整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
甲骨文的重要意义:
二、甲骨文记事
表明我国有文字可考的历史从商朝开始。
三、甲骨文的造字特点
三、甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。象形是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。甲骨文中约 40%是象形字。
三、甲骨文的造字特点
指事 是用一种指示性符号表示某一事物或概念,如“上”字, 一长横代表水平线,上面一短横表示水平线以上的概念。
会意是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意 义,如“从”字,两个人形组合在一起,表示跟从的意思。
形声最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成 新字,能造出大量文字,现代汉字很多都是形声字。
三、甲骨文的造字特点
甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用, 是汉字形成与发展的重要阶段。
有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金,所以这种文字被称为金文。
1、有学者说,在商周人们的心目中,青铜便是政治的权力。该学者意在强调( )
A.青铜器的数量和种类多
B.青铜铸造业规模宏大
C.青铜制作工艺高超
D.青铜器成为身份地位的象征
D
课堂练习
2、2023年是中国现代考古学诞生 102 周年。“一部殷城发掘史,半部中国考古史。”“殷墟”发掘有助于研究( )
A.中国文字的形成和发展历史
B.中央王朝对西域的管理
C.玉米、甘薯、马铃薯等的引进
D.中外陆路和海路交通
A
3、殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了一些帮助。通过以下示意图,我们可以看出( )
A.甲骨文是刻写在青铜器、陶器上的文字
B。甲骨文记载的内容仅仅涉及祭祀和饮食
C.象形是甲骨文使用的重要造字方法之一
D.我国有文字可考的历史是从周朝开始的
C
4、“以三星堆为代表的古蜀文明保持着自己独特的文化面貌,又与中华大地各区域文明交流互融,共同构成了青铜时代的中华文明。”这说明中华文明()
A.源远流长
B.独立发展
C.类型单一
D.多元一体
D