22.狐假虎威同步练习试题-2023-2024学年部编版语文二年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面四字词语书写不正确的一项是（ ）
A．神气活现
B．遥头摆尾
C．东张西望
D．信以为真
【答案】B
【详解】本题考查的是字形易错字。本题中书写不正确的是B项。
遥头摆尾——摇头摆尾：摇动着头，摆动着身体。原形容动物悠然自得的样子。现形容人得意轻狂的样子。
2．“威风”的近义词是（ ）
A．雄风 B．龌龊 C．颤抖
【答案】A
【详解】本题主要考查对近义词的掌握。
“威风”意思：使人敬畏的声势或气派。
A．雄风：是指雄性的气魄和霸气。
B．龌龊：不干净；脏。
C．颤抖：哆嗦；发抖。
“威风”的近义词是雄风。
3． 读 一 读 ，在 正 确 的 读音 下 面 画“——”
骨碌（lù lu） 朝霞（zhāo cháo）
狡猾（jiǎo jiāo） 纳闷（mēn mèn）
朝前走（zhāo cháo） 百兽（shòu sòu）
【答案】lu zhāo jiǎo mèn cháo shòu
【详解】略
4．下列词语搭配不正确的是（ ）
A．松开爪子
B．寻找食物
C．违抗命令
D．拉开嗓子
【答案】D
【详解】本题主要考查词语搭配。
ABC正确。
D．“嗓子”指的是喉咙，不能说拉开，“拉开嗓子”改为“放开嗓子”。
二、填空题
5．我会填
“虎”字共 画，是 结构，字义是 。
“狐”字共 画，是 结构，字义是 。
【答案】 8 半包围 性凶猛，通称老虎。比喻勇猛威武 8 左右 哺乳动物，形状略象狼，性狡猾多疑。
【详解】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。虎共8画，半包围结构，老虎性凶猛；狐共8画；左右结构，哺乳动物，形状略象狼，性狡猾多疑。
6．比一比，再组词。
狐( ) 爪( ) 假( ) 伟( )
孤( ) 瓜( ) 暇( ) 违( )
吓( ) 但( ) 坑( ) 闷( )
虾( ) 胆( ) 抗( ) 闪( )
【答案】 狐狸 爪子 假日 伟大 孤单 瓜子 无暇 违规 吓人 但是 水坑 闷热 龙虾 胆子 抗日 闪亮
【详解】略
7．比一比,再组词。
【答案】示例:父亲 爷爷 爪子 抓住 老者 小猪
【详解】略
8．写出下列词语的近义词。
违抗—— 命令——
【答案】 反抗 指令
【详解】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。 违抗，不遵从，近义词是反抗；命令，要求做某事，态度强硬，近义词是指令。
9．快乐课文谷。
（1）用自家的话说说下面句子的意思。
危楼高百尺，手可摘星辰。
（2）“狐假虎威”这个成语的意思是 。
【答案】 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
【解析】略
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来（ ）□”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很（ ）□”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看（ ）□”
10．短文选自寓言故事《( )》，一共有( )个自然段。
11．在（ ）里填上合适的语气词，再在□里加上标点符号。
12．“无边无际”的“际”意思是（ ）
A．交界或靠边的地方。 B．中间；里边。 C．时候。
13．“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”给这个句子换个说法，意思不变。
14．小鸟和青蛙进行了( )次对话，他们在争论 。
15．谁说得对？为什么？
【答案】10． 坐井观天 7 11．呀 ？
哪 ！
吧 。 12．A 13．天不过井口那么大，不用飞那么远。 14． 3 天有多大 15．小鸟说得对，因为青蛙就只待在井里面，没去过外面，它认为整个世界就井口那么大，不跳出井外，不知道井外有井，天外有天，青蛙有点固步自封。
【解析】10．文章出自寓言故事《坐井观天》，在数自然段的时候，可以记住这样的口诀：每段开头空两格为一个自然段。
11．此题考查语气词和标点符号的运用，学生在学习本课的时候要熟读成诵，结合前后句自然可以读出正确的语气词，打上合适的标点符号。
12．此题考查词语的理解能力。无边无际：际：边缘处。形容范围极为广阔。
13．此题考查反问句变为陈述句的能力。所给句子是一个反问句，需要将其变为陈述句，这样可以保证意思不变。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
14．此题考查课文的理解能力，文段中小鸟和青蛙一共进行课三次对话，都是在围绕“天有多大”或者说“天的大小”在争辩，注意不要写成围绕“天”在争辩。
15．此题考查寓言故事的理解能力。本文是一则寓言故事，文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。所以本题是小鸟说的是对的，青蛙蛙就只待过井里面，没去过外面就认为整个世界就井口那么大，不跳出井外，不知道井外有井，天外有天。
课外阅读。
惊弓之鸟（节选）
更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”
更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
16．把下列词语补充完整。
( )羊补( ) 南( )北( )
( )失群 ( )之鸟
大( )一( ) ( )死( )伤
17．它飞得慢是因为
18．它叫的悲惨，是因为
19．它一听到弦响，就掉下来，是因为
【答案】16． 亡 牢 辕 辙 孤单 惊弓 吃 惊 救 扶 17．它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。 18．它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。 19．它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
【解析】16．本题主要考查补全词语。
亡羊补牢：比喻出了问题以后，想办法补救，免得再受损失。
南辕北辙：比喻行动和目的相反。
孤单失群：形容孤单、无所依靠的人(或动物)，不能与伙伴合群。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过某种惊吓，遇到一点动静就非常害怕的。
大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。
救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。
17．本题主要考查对内容的理解。
从“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。”可知，它飞得慢是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
18．本题主要考查对内容的理解。
从“叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。”可知，它叫的悲惨，是因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
19．本题主要考查对内容的理解。
从“它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”可知，它一听到弦响，就掉下来，是因为它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
四、书面表达
20．写话。
图上画的是谁？他在干什么？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。
【答案】一只小老虎挑着鸡、鱼还有老鼠去给家里的老人们拜年。
【解析】略
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页22.狐假虎威同步练习试题-2023-2024学年部编版语文二年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面四字词语书写不正确的一项是（ ）
A．神气活现
B．遥头摆尾
C．东张西望
D．信以为真
2．“威风”的近义词是（ ）
A．雄风 B．龌龊 C．颤抖
3． 读 一 读 ，在 正 确 的 读音 下 面 画“——”
骨碌（lù lu） 朝霞（zhāo cháo）
狡猾（jiǎo jiāo） 纳闷（mēn mèn）
朝前走（zhāo cháo） 百兽（shòu sòu）
4．下列词语搭配不正确的是（ ）
A．松开爪子
B．寻找食物
C．违抗命令
D．拉开嗓子
二、填空题
5．我会填
“虎”字共 画，是 结构，字义是 。
“狐”字共 画，是 结构，字义是 。
6．比一比，再组词。
狐( ) 爪( ) 假( ) 伟( )
孤( ) 瓜( ) 暇( ) 违( )
吓( ) 但( ) 坑( ) 闷( )
虾( ) 胆( ) 抗( ) 闪( )
7．比一比,再组词。
8．写出下列词语的近义词。
违抗—— 命令——
9．快乐课文谷。
（1）用自家的话说说下面句子的意思。
危楼高百尺，手可摘星辰。
（2）“狐假虎威”这个成语的意思是 。
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来（ ）□”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很（ ）□”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看（ ）□”
10．短文选自寓言故事《( )》，一共有( )个自然段。
11．在（ ）里填上合适的语气词，再在□里加上标点符号。
12．“无边无际”的“际”意思是（ ）
A．交界或靠边的地方。 B．中间；里边。 C．时候。
13．“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”给这个句子换个说法，意思不变。
14．小鸟和青蛙进行了( )次对话，他们在争论 。
15．谁说得对？为什么？
课外阅读。
惊弓之鸟（节选）
更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”
更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
16．把下列词语补充完整。
( )羊补( ) 南( )北( )
( )失群 ( )之鸟
大( )一( ) ( )死( )伤
17．它飞得慢是因为
18．它叫的悲惨，是因为
19．它一听到弦响，就掉下来，是因为
四、书面表达
20．写话。
图上画的是谁？他在干什么？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
