3.2 在Python中用turtle模块画图 教学设计 川教版（2019）初中信息技术七年级上册

在Python中用turtle模块画图 教学设计
教学目标 知识与技能：学会在python中导入模块，对turtle模块中的画布和画笔进行设置，利用turtle模块绘制简单的图形。 过程与方法：在学习中体会编程的乐趣，学会利用信息技术解决实际问题。 情感态度价值观：在课程的学习中，培养学生主动思考，乐于探索的良好品质，发挥学生的主导作用，培养学生正确使用信息技术的良好信息素养。
教学重点 教学重点： 导入turtle模块； 运用所学知识绘制简单图形； 教学难点： 在python中导入模块； 利用turtle下的方法，绘制图形。
教学流程 教师批注
课堂导入 上一节课的学习中，我们已经掌握了python的基本使用方法，并且利用Python制作了我们的一个小程序，那强大的python还有什么用呢？ 通过复习引入新课。
教 学 过 程 怎样在python中绘制出我们想要的图形？比如，可爱的冰墩墩，或者是小黄人，小猪佩奇？ turtle模块是python自带的标准模块，利用它所带的方法，可以绘制出我们想要的图形。 要使用turtle模块，我们首先需要在Python中对其引用，模块引用的方法主要有三种： import 模块名 比如：import turlte turtle.screensize(400,300,“blue”) import 模块名 as 关键字 import turlte as t t.screensize(400,300,“blue”) （三）from 模块名 import 方法 from turlte import * screensize(400,300,”blue”) 进入模块和设置好画布以后，我们就可以对画笔进行设置了，画笔设置的具体方法为： 请同学们回忆一下，我们在日常生活中，是怎么写字或者画画的呢？ 我们经历了，落笔—移动—转向—移动—抬笔这样几个过程，那么相对应的，turtle也有这样的方法： 比如，我们要绘制一个长为100的直线，只需要在forward中加入长度100，又比如，我们要绘制一个正方形，只需要加入left（90），重复四次，就可以得到一个正方形了，同学们，我们来试试吧！ 激发学生学习兴趣 边学边做，项目式学习中，掌握知识难点。 情景式学习，结合日常写字，思考出turtle的基本方法。 知识拓展，学习lt()里面的角度的确定。
课堂小结 一、在python中导入模块 二、画布和画笔的设置 三、简单图形的绘制
课后作业 完成配套练习
教 学 反 思 在实际教学中，可以加入更多举例以及练习。