(共27张PPT)
荷 花
荷 花
词语闯关
挨挤挤
翩翩起舞
荷花
莲蓬
衣裳
饱胀
破裂
随风
仿佛
姿势
花瓣儿
出
花骨朵儿
骨
露
挨
挨
āi (挨家挨户)
ái( 挨饿 )
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷 花
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的( )。
有的花瓣儿( ),露出( )。
有的( ),看起来( )。
有的( )。有的( ),露出( )。有的( ),看起来( )。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
“活”的画?
默读课文
跟同桌说说:
你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
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有的荷花昂着头,挺着胸,像
一个哨兵站在那儿一样。
有的荷花低着头,好像在欣赏
自己倒映在水里的影子。
有的荷花躲在荷叶背后,好像
一个害羞的小姑娘。
有的荷花舒展自己的双臂,好
像在晒着温暖的太阳。
我忽然觉得自己仿佛就是一
朵荷花。穿着雪白的衣裳,站在
阳光里。一阵微风吹过来,我
就翩翩起舞,雪白的衣裳随风
飘动。不光是我一朵,一池的
荷花都在舞蹈。风过了,我停
止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早
飞行的快乐。小鱼在脚下游过,
告诉我昨夜做的好梦……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
想 象
拟人
展开你想象的翅膀:如果你也是池中的一朵荷花,蜜蜂、小鸟、青蛙……会来告诉你什么呢?
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
省略号表示什么?你能把省略的内容补充上吗?
师:清晨,我到公园去玩---
生:一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。
师:放眼望去---
生:荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
师:瞧,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
生:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
师:这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
生:看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
师生承接读
荷花
闻:
清香
看:
荷叶:密、绿、大。
荷花:白、多、美。
想:
偏偏起舞
(活的画)
板书设计
作者把荷花写的真美呀!课后请同学们写写自己喜欢的一种花。
小练笔:
课后作业
搜集描写荷花的诗词,和同学交流。
红白莲花共塘开
宋 杨万里
红白莲花共塘开,
两般颜色一船香。
恰如汉殿三千女,
半是浓妆半淡妆。
描写荷花的诗歌
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里
碧树凉生宿雨收,荷花荷叶满汀洲。——唐彦谦
满目荷花千万顷,红碧相杂敷清流。——李璟
予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)而不妖,中通外直,不蔓(màn)不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。
——周敦颐
再 见