统编版小学语文一年级上册阅读理解预习卷-（含答案）

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阅读理解预习卷-小学语文一年级上册统编版
阅读乐园。
公园里的花
姐姐和妹妹到公园里玩。公园里的花开了，有红的，有白的，还有黄的。妹妹想摘朵花，姐姐连忙拦住她，说：“别摘，别摘！公园里的花是给大家看的。”
1．短文共有 句话。
2．公园里的花有 的，有 的，还有 的。
3．姐姐为什么不让妹妹摘花？
课外阅读。
地球仪
地球仪，圆又圆，拨一拨，转一转，
睁大眼睛仔细看，看看中国在哪里。
啊，在这里，在这里，中国像只大公鸡。
4．圈出儿歌中的整体认读音节对应的字。（相同的只圈一次）
5．判断对错，对的打“√”，错的打“×”
（1）地球仪是方方的。 ( )
（2）我们是中国人，我们爱我们的祖国。 ( )
6．在地球仪上，中国像只 。
读读短文，完成练习题。
棉花白，谷子黄，
红脸关公是高粱。
冬瓜矮，南瓜胖，
丝瓜上架细又长。
7．这首诗一共写了( )种植物。
8．找出表示颜色的词用波浪线～～～标出来。
9．你还知道田里有什么植物，写下来。
读儿歌，完成练习。
爸爸看厚厚的书，
妈妈看大大的书，
我看看花花绿绿的书。
我的书最好看：
小狗叫，小猫跳，
猴子树上打又闹。
10．谁的书最好看？用“√”画出来。
爸爸 妈妈 我
11．我的书里有哪些小动物？请写下来。
12．你在家里喜欢看什么书？
阅读理解
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēng）的是梨，红通通的是枣。
13．这一段话共有( )句。
14．这段话中写了颜色的词语有哪些？请在文中圈出。
15．这段话写了哪几种果子？用“—”画出来。
课内阅读。
小蜗牛（节选）
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”
16．数一数，上面共有 个自然段。
17．用加点词语仿写句子。
哦，已经是秋天了！
18．蜗牛妈妈叫小蜗牛去采菇时，小蜗牛看到( )。
①很多蘑菇。 ②树叶全掉了，地上盖着雪。
19．小蜗牛为什么没有采到蘑菇？( )
①小蜗牛爬到小树林的时候已经是冬天了没有菇了。
②小蜗牛很懒，没有去采蘑菇。
阅读检阅台
顽皮的影子
我的影子真顽皮，整天和我在一起。
散步时它乖乖跟着我，追它时它总在我前面。
高兴时它一蹦蹦上天，安静时它缩得看不见。
我的影子真顽皮，我们永远在一起。
20．这首儿歌一共有_____句话。用横线画出所有的句号。
21．“我”的影子真（ ）
A．乖巧 B．安静 C．顽皮
22．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“我”散步时，影子总是跟着“我”。( )
（2）影子永远和“我”在一起。( )
拓展提升，快乐阅读。
黄牛的尾巴像鞭子，赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀，飞行时候掌方向。
鱼儿的尾巴像船桨，左右摇摆向前进。
23．短文中动物的尾巴像什么，用“____”画出来。
24．说说动物尾巴的作用。（填序号）
①黄牛　　②燕子　　③鱼儿
的尾巴能掌方向。
的尾巴能赶走苍蝇和蚊子。
25．你最喜欢谁的尾巴？为什么？
参考答案：
1．4 2． 红 白 黄 3．因为公园里的花是给大家看的。
【解析】1．考查了对完整句的辨析。
表示完整句的标点有句号、问号、感叹号，由此可知，语段共有4句话。
2．本题主要考查对内容的理解。
从“公园里的花开了，有红的，有白的，还有黄的。”可知，公园里的花开了，有红的，有白的，还有黄的。
3．本题主要考查对内容的理解。
从“妹妹想摘朵花，姐姐连忙拦住她，说：“别摘，别摘！公园里的花是给大家看的。”可知，姐姐不让妹妹摘花是因为公园里的花是给大家看的。
4．仪 圆 一 仔 只 5． × √ 6．大公鸡
【解析】4．考查整体认读音节。
整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
仔细阅读可知整体认读音节对应的字有仪——yí 、圆——yuán 、一——yī 、仔——zǐ、只——zhī。
5．考查内容理解。
（1）由“地球仪，圆又圆”可知“地球仪是方方的 ”说法错误。
（2）我们是中国人，我们爱我们的祖国。说法正确。
6．考查提取关键信息。
由原文“在这里，在这里，中国像只大公鸡。”可知中国像大公鸡。
7．六#6 8．白 黄 红 9．仙人掌
【解析】略
10．我√ 11．小狗、小猫、猴子 12．《西游记》
【解析】10．本题考查的是对文段内容的理解。
本题中从“我看看花花绿绿的书。我的书最好看”可以得出我的书最好看。
11．本题考查的是对文段内容的理解。
本题中从“小狗叫，小猫跳，猴子树上打又闹。”可以得出我的书中的小动物有：小狗、小猫、猴子。
12．本题考查的是课外文学常识的积累。
结合自己的生活实际进行分析，写出自己喜欢看的书即可。
13．四 14．黄澄澄，红通通 15．柿子 葡萄 梨 枣
【详解】本题考查了学生从文中找答案的能力，同时也考查了学生对颜色、句子划分的认知掌握情况。
16．3 17．哦，已经夏天了。 18．② 19．①
【解析】16．此题考查数自然段。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。可知文章共有3个自然段。
17．此题考查仿写句子，
已经，表示事情完成或时间过去。根据已经的意思，可以进行造句，如：
我已经长大了，可以帮妈妈干活了。
我的作业已经写完了。
妈妈已经做好饭了。
18．此题考查文章内容理解与填空。
读第二自然段：小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”可知蜗牛妈妈叫小蜗牛去采菇时，小蜗牛看到树叶全掉了，地上盖着雪。
故选②。
19．此题考查课文内容理解。
读第二自然段可知，妈妈让小蜗牛去采几个蘑菇回来。小蜗牛就立刻去了，从“小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来”可以看出小蜗牛很努力，“地上盖着雪，树叶全掉了”可知小蜗牛爬到小树林的时候已经是冬天了，没有蘑菇了。
故选①。
20．四
整天和我在一起。
追它时它总在我前面。
安静时它缩得看不见。
我们永远在一起。 21．C 22． √ √
【解析】略
23．鞭子 剪刀 船桨 24． ② ① 25．我最喜欢燕子的尾巴。因为燕子在飞行时，尾巴可以掌握方向。所以我喜欢燕子的尾巴
【详解】小题10考查对语段内容的理解。语段中的黄牛的尾巴像"鞭子”；燕子的尾巴像"剪刀”；鱼儿的尾巴像"船桨”。
小题11考查对于短内容的理解并填空回答问题。通过阅读语段内容可知，"燕子”的尾巴能掌方向。故填题目中的②；"黄牛”的尾巴能赶走苍蝇和蚊子。故填题目中的①。
小题12考查对知识的拓展。通过对语段内容的理解，我最喜欢燕子的尾巴。因为燕子在飞行时，尾巴可以掌握方向。所以我喜欢燕子的尾巴。
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