部编版五年级上册 第五单元过关测试（含答案）

第五单元过关测试
（时长：90分 总分：100分）
一．读句子，根据拼音写词语。（5分）
1.今年这个dì qū（ ）的liánɡ shi（ ）获得了大丰收。
2.经过一番zhì liáo（ ），这只小sōnɡ shǔ（ ）恢复了健康。它línɡ lónɡ（ ）的面庞似乎带了笑一样。
二．下面生字中属于左形右声的是（　　）。（4分）
A.粮　　　　　B.疗　　　　　C.拾　　　　　D.歇
三．用“\”画掉括号内不恰当的词语。（8分）
（1）空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，（飘浮　漂浮）在空中，变成云。
（2）在（晴朗　清朗）的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。
四．按要求填空。（6分）
“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮”这两句话是对松鼠的 的描写，作者从 、尾巴等方面，将它小巧可爱的模样写得 。
五．判断下列句子的说明方法。（6分）
1．列运用列数字和作比较的说明方法来说明太阳很大的句子是（　　）。
A.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远
B.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大
C.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳
2．“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重”这段话运用了（　　）的说明方法。
A.举例子、列数字、作比较 B.列数字、作比较、打比方
C.引用、举例子、打比方 D.下定义、作比较、列数字
六．选词填空。（8分）
锋利 锐利
1.松鼠的爪子十分（ ）。
2.齿鲸用（ ）的牙齿咬住大鱼，很快就将它吃掉了。
适应 适合
3.经过很长很长的年代，鲸逐渐（ ）了海洋的生活。
4.过去的经验未必（ ）当前的情况。
七．给下面的句子换个说法，不改变句意。（8分）
1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？
2.松鼠是一种漂亮的小动物。
八．阅读课内选段，完成练习。（10分）
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（　　　）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（　　　）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。
1.括号里填入关联词最恰当的一项是（　　）（2分）
A.不仅……而且……　　　 B.只要……就……
C.因为……所以…… D.虽然……但是……
2.选段中画横线的句子运用了 的说明方法。（2分）
3.选段主要写了松鼠机警敏捷的行为特征。从“有人触动一下松鼠所在的大树”时松鼠的反应来表现它的（　　），从它蹦跳的动作来表现它的（　　），从它喜欢在秋天储存粮食来表现它的（　　）。（3分）
A.敏捷　　　　　　　B.聪明　　　　　　　C.机警
4.请将选段中有关松鼠的信息概括一下，为《中国大百科全书》中的“松鼠”这个词条写一句介绍。（3分）
松鼠十分警觉， ， ， ，会在过冬前贮藏食物。
九．课外阅读。（15分）
大白鲨
全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。
生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360～2721千克。
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。
大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74～3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。
大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能_____（灵巧 灵敏 灵活）地探测到猎物发出的_____（微小 微弱 微薄）电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。
大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。
1.从括号中选择恰当的词语填在横线处。（2分）
2.短文的第1、2自然段主要运用________的说明方法来介绍大白鲨。（2分）
3.文中画线句子运用了________的说明方法，其作用是________________________________________________________________________。（2分）
4.大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时，为什么要沉下海底呢？（4分）
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5.“刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。”这句话中的“约”字能否去掉？为什么？（3分）
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6.对“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解”中的“受到误解”理解正确的一项是（ ）（2分）
A.以为它只会伤人性命，具有很强的攻击性。
B.人们以为大白鲨的体态优美，捕获后能做成动物标本进行观赏。
C.大白鲨捕食海洋中的哺乳动物，破坏海洋生态平衡。
D.大白鲨繁殖能力强，数量多。
十．习作。 (30分)
题目：我是____________
要求：①把题目补充完整，可以写水果、蔬菜，可以写文具，也可以写电器，不少于450字；②仿照本单元课文的写法，恰当地使用说明方法，层次清楚。
参考答案：
一. 地区 粮食 2.治疗 松鼠 玲珑
二. A
三.画掉:(1)漂浮　(2)晴朗
四. 外形 面容、眼睛、身体、四肢 生动形象
五．1.C 2.A
六. 三三两两 七零八落 丢三落四
一五一十 接二连三 三五成群
七．
1.太阳离我们这么远，箭是射不到的。
2.松鼠难道不是一种漂亮的小动物吗？
八．
1.B 2.作比较 3.C A B
4.示例：爪子锐利 动作轻快敏捷 喜食榛子
九.
1.灵敏 微弱 2.D 3.打比方 生动形象地说明了鳞片的尖利和粗硬
4.①隐蔽自身。②猛然攻击猎物的要害。
5.不能去掉，“约”是大概的意思，表示估计，文中指刚出生的大白鲨幼鱼大概1.06米，并不是一定，如果去掉“约”字就太绝对了，不符合实际，不能体现说明文语言的准确性。
6.A
十.略