Unit4 What can you do？单元复习自学课件——音标 词汇 短语(共66张PPT)

(共66张PPT)
人教版五年级上册单元复习自学课件
Unit 4
What can you do？
Unit4 What can you do？
音标 词汇 短语
回顾上节课知识
1. I’m hungry.
句型结构：主语 + be 动词 + 表示感受的形容词.
2. —What would you like to eat
—A sandwich, please.
句型结构：What + would + 主语 + like to eat
回答：主语 + would like + 食物名称. /食物名称.
3. —What’s your favourite food
—Noodles.
4. They’re delicious.
句型结构：主语+be动词+表示味道的形容词.
回顾上节课知识
可数名词变复数一般规则：
1.一般情况加-s，如 book /books; desk / desks等。
2.以s, x, ch, sh 等结尾的名词, 通常加-es：bus /buses
3.以y 结尾的名词，分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的,将 y改为 i+es；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加-s：city/ cities, toy/ toys 等。
4.以f或fe结尾的名词，多将f或fe改变为-ves。
5.以o结尾的名词，有生命的加 es，无生命的加s:
tomato /tomatoes; photo/photos
目录-CONTENTS
Unit4音标学习
01
Unit4词汇学习
02
Unit4 短语学习
03
Unit4 综合学习
04
Unit4音标学习
01
Lead-in
It’s cool today.
It’s a good day.
Let’s go to the zoo.
You must prepare (准备) something.
Such as …
Let’s talk
food
Look, this is a cook book.
Mum will cook
noodles.
Where are my spoons
They’re under the balloons.
cook c-oo-k
look l-oo-k
oo
oo
balloon b-al-l-oo-n
food f-oo-d
noodles n-oo-dle-s
oo
oo
oo
book b-oo-k
oo
spoon s-p-oo-n
oo
/ /
/u /
Look and find
Let’s learn
foot
football
good
goodbye
f-oo-t
f-oo-t-b-al-l
g-oo-d
g-oo-d-bye
/ /
More words have letters “oo”.
/u:/
zoo
cool
afternoon
z-oo
c-oo-l
a-f-t-er-n-oo-n
book
cook
look
foot
football
good
oo
/ /
balloon
spoon
cool
zoo
food
noodles
oo
/u /
记忆口诀
d, k前, 读短/ /,
good, book, look, foot.
food, noodles /u /
(食物)是特殊。
n, l,t前, 读长/u /,
balloon, school.
foot,football读短/ /
用脚踢球是特殊
Let’s think
聪明的你找到发音规律了吗？
k
k
k
t
t
d
n
n
l
d
d
oo
oo
oo
oo
oo
oo
oo
oo
oo
oo
oo
oo
zoo
cook
food
wood
look
noodles
room
shoot
/ /
/u /
Task 1: Find home
记忆口诀
d, k前, 读短/ /,
good, book, look, foot.
food, noodles /u /
(食物)是特殊。
n, l,t前, 读长/u /,
balloon, school.
foot,football读短/ /
用脚踢球是特殊
oo
/ /
book look football good
/u:/
balloon food zoo noodles
Summary
一、读一读,连一连。
一、我是小法官。判断下列各组单词画线部分发音是(√)否(×)相同。
(　　)(1) A. book　 B. look　 C. football
(　　)(2) A. balloon B. food C. good
(　　)(3) A. book B. food C. zoo
(　　)(4) A. school B. too C. cool
(　　)(5) A. noodles B. good C. look
√
×
×
√
×
Unit4词汇学习
02
课文学习
知识精讲
有关课余文化活动的单词或短语[四会]
dance /dɑ ns/v.跳舞
短语：sing and dance唱歌跳舞
考向
词形变化：dance是个动词，词尾有一个不发音的字母e，后面加r，就变成了名词dancer，意思是“舞蹈家、跳舞者”。
类似的有：drive(驾驶)→ driver(驾驶员；司机) write(写)→writer(作家)
拓展
例句：I can dance.我能跳舞。
知识点 1
知识精讲
考向
短语：sing a song唱一首歌
sing English songs 唱英文歌曲
sing /s / v.唱歌
sing是个动词，在词尾加er，就变成了名词singer，意思是“歌唱家、歌手”。类似的有：
play(玩)→player(运动员)　　teach(教)→teacher(教师)
拓展
例句：The little boy can sing birthday songs.
小男孩能唱生日歌。
典型例题
(1)Liu Huan is a ________.
用sing或singer填空。
点拨：
句意是：刘欢是一位________。由a可知后面要接名词，因此填singer。
(2)I can ________ well.
sing
singer
点拨：
句意是：我能________得好。can后接动词原形，因此填sing。
知识精讲
考向
复数：songs
形近词：sing(唱)
例句：Do you like the song
你喜欢这首歌吗？
宋（Song）江爱唱歌（song）。
魔法记忆：
song /s / n.歌曲
知识精讲
考向
发音：第一个字母u发的是/ /, 第二个字母u发的是/u /。
构成短语：do kung fu练武术
kung fu / k 'fu /n.功夫；武术
例句： I can do kung fu.
我能练武术。
知识精讲
英语中有一些单词是从汉语中吸收来的，这些词语会根据英语的标准在语音、拼写、词形或词义等方面作一些修饰或改动，记忆这些单词的时候我们可以根据汉语的谐音记忆单词。如：pipa (琵琶)，kung fu(功夫)，erhu(二胡)，guzheng(古筝)等。
谐音记忆法：
短语：kung fu films功夫电影
拓展
助读资料
功夫，英文kung fu，又称中国功夫。它是汉族劳动人民长期积累起来的宝贵文化遗产。
中国功夫在世界上影响广泛，不仅出现了大量以中国功夫为题材的中外影视作品，更有少林、太极、咏春拳等中国功夫在全球广泛传扬。
知识精讲
play the pipa 弹琵琶
play the erhu拉二胡
play the guzheng弹古筝
联想记忆法：
例句：I often play the pipa on Saturdays.
我经常在周六弹琵琶。
知识精讲
draw/dr / v.画
例句：I can draw a dog.
我能画一只狗。
拓展
同义词：paint 绘画
考向
发音：字母组合aw发的音是/ /。
短语：draw pictures 画画　　
draw cartoons 画漫画
课文学习
知识精讲
表达课余文化活动的单词或短语
知识点 1
swim/sw m/ v.游泳
例句：I like to swim with my father.
我喜欢和爸爸一起游泳。
考向
短语：go swimming去游泳
知识精讲
cook/k k/ v.烹调；烹饪
例句：Mike can cook.迈克能烹饪。
考向
发音：字母组合oo发/ /。
短语：cook the meals 做饭 cook dinner做晚餐
拓展
(1)cook是个动词，在词尾＋er，变成了名词cooker，
意思是“厨灶，炉具”。
(2)cook也可以作名词，意为“厨师”。
知识精讲
魔法记忆：
一个厨师（cook）在厨房做饭（cook）。
读音记忆法：
英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。我们可以根据字母及字母组合的读音规则记忆单词，会读一个单词，便会拼写出这个单词。或者由一个已学过的单词读音来记忆另一个单词。如：由book, look，good来读cook这个单词，并拼写记忆这个单词。
知识精讲
play basketball打篮球
例句：Do you play basketball on the weekend
你周末打篮球吗？
加法记忆法：
basketball＝basket(篮子)＋ball(球)
联想记忆法：
play football踢足球
知识精讲
ping -pong /'p p /n.乒乓球
例句： I can play ping- pong.
我能打乒乓球。
短语： play ping- pong打乒乓球
加法记忆法：
ping- pong＝ping (乒)＋ pong (臭味)
拓展
同义词组：table tennis
典型例题
My grandpa and grandma often ________.
A. play the football　　
B. play ping-pong
C. plays Ping -Pong
B
知识精讲
speak English 说英语
例句：I can speak English.
我能说英语。
考向
表达会说某种语言
用“speak＋语言的名称”，
例如：speak Chinese 说汉语
we'll = we will 我们将 next ['nekst] 下一个的；紧接着的
wonderful ['w nd f l] 极好的；了不起的 learn [l n] 学；学习
any ['eni] 任何的；任一的 problem [ pr bl m] 问题
no problem 没问题 want [w nt] 要；想要
send [send] 邮寄；发送 email [ i me l] 电子邮件
at [ t] （后面接邮件地址）
当堂检测
一、根据图片提示补全句子。
1. I can________ . I can________ , too.
2. I can________ ________ ________ . What about you
3. I can________ ________ ________ .
dance
swim
play
do
the
pipa
kung
fu
当堂检测
二、读句子，选择正确的图片。
(　　) 1. He can play ping- pong.
A. 　 B.
(　　) 2. They can speak English.
A. 　 B.
(　　) 3. She can swim.
A. 　 B.
A
A
B
当堂检测
三、单项选择。
I can speak English, but I ________ sing English songs.
A. do　　 B. can　 　C. can’t
C
四、连词成句。
can’t, Jack, Chinese, speak (.)
___________________________________________
Jack can’t speak Chinese.
Unit4短语学习
03
1. _______________ 唱英文歌 2. _____________打乒乓球
3. _________ 练武术 4. _________ 弹钢琴
5. _____________ 画漫画 6._________ 说英语
7. ___________弹琵琶 8. _________ 踢足球
9. ____________打篮球 10. ___________弹吉他
一、翻译下列短语。
sing English songs
play ping-pong
play football
do kung fu
speak English
draw cartoons
play the pipa
play basketball
play the guitar
play the piano
一、读一读,连一连。
二、根据图片圈出正确的单词。
三、根据图片将单词补充完整。
play bas k e t ball
c o o k
s w i m
play p i n g-pong
speak Eng l i sh
四、读一读,连一连。
Unit4综合练习
04
一、将下列字母排一排,变成正确的单词。
dance
sing
cook
swim
二、读句子,选择对应的图片。

( C )1.The girl can draw pictures.
( D )2.My sister can dance.
( A )3.My best friend can play football.
( B )4.Lily can clean the room.
English Party
We will have an English party. What can you do for the party
Lead in.
_____ basketball
_____ kung fu
________
_____ the pipa
_____cartoons
_____
English songs
play
do
dance
play
draw
sing
What can you do for the English party
I can …
________
________
_____ football
_____English
_____ ping-pong
cook
play
swim
play
speak
I can …
Quick feedback.
What can you do
I can …
sing English songs
do kung fu
dance
swim
cook
play ping-pong
play pipa
the
play football
play basketball
draw cartoons
play + 球类
play the + 乐器
二、单项选择。
( A )1.We’ll have　　　 English party next Tuesday.
A.an　　 B.a　　 C./
( B )2.What can you do　　　 the party
A.in B.for C.of
( A )3.—What can you do
—I can sing 　　　.
A.songs B.tomatoes C.days
( B )4.—What can you do
—I can　　　.
A.draw picture
B.draw pictures
C.draw picturees
( A )5.—　　　can sing
—Zhang Peng.
A.Who B.What C.Where
四、根据图片,选择合适的单词完成对话。
do　can　dance　clean
1.—What can the girl do
—She can dance very well.
2.—What can the boy do
—He can clean the room.
三、根据课文内容选择正确的答案。
A.How about you,John
B.Thank you,John.
C.I can sing English songs.
D.We’ll have an English party next Tuesday!
Miss White:1.　D　What can you do for the party, children
Zhang Peng:2.　C　
Miss White:Wonderful!3.　A　
John:I can do some kung fu!
Miss White:4.　B　
三、阅读对话,选择正确答案。
Sarah:What do you often do on the weekend
Mike:I often read books and do sports.
Sarah:Can you play football
Mike:Sure.
Sarah:Can you play ping-pong
Mike:Yes,but I can’t play it very well.
Sarah:Your English is very good.Can you speak Chinese
Mike:Sorry,I can’t.
( A )1.Mike often　　　 and does sports on the weekend.
A.reads books
B.plays basketball
C.swims
( B )2.Can Mike play football
A.No,he can’t.
B.Yes,he can.
C./
( B )3.Can Mike play ping-pong
A.No,he can’t.
B.Yes,he can.
C./
( A )4.Can Mike speak Chinese
A.No,he can’t.
B.Yes,he can.
C./
Thank You
谢谢
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