20.《肥皂泡》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
20 肥皂泡
童年有趣的游戏
和弄和弄 融化 蘸上 黏稠
轻清透明 玲珑娇软 颤巍巍
光影零乱 婴儿
读一读
huò nong huò nong
róng huà
zhàn shàng
nián chóu
qīng qīng tòu míng
líng lóng jiāo ruǎn
chàn wēi wēi
ɡuānɡ yǐnɡ líng luàn
yīng ér
五色的浮光
脆薄的球 扯成长圆的形式
光丽的薄球
轻清透明
玲珑娇软 四散分飞
颤巍巍
光影零乱
皂
廊
碗
若
透
娇
我会写
扯
仰
串
越
婴
希
“女”字在左——窄而长，横变提，要谦让；
“女”字在下——扁而宽，横伸长，要托上。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
用“先……然后……接着……”介绍制作肥皂泡的过程。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
她是著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
登上山巅，才能看得更远。
玲珑娇软：细致精巧而脆弱柔软。
借着扇子的轻风，它们一个个送上天去送过海去。
小学语文统编三年级下册
和弄和弄是搅拌的意思，可以换成“搅和搅和”
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。
由，那么透明，那么美丽。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
志不真则心不热，心不热则功不贤。
对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，接着再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。
“乃”首横上拉、下边两个折要短、后折下边左收。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
壮志与毅力是事业的双翼。
若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻地吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自.
颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。
原指青黄赤白黑五种颜色，后泛指多种颜色。
首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，接着再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。
慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
慢慢
轻轻
轻轻
然后用一支套管，蘸上肥皂水，吹起，吹成泡儿。
然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。
吹泡泡
然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
14
五色的浮光
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
颤巍巍的，光影零乱的泡泡
当肥皂泡在空中浮动的时候，
五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
当肥皂泡在空中变化的时候，
一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
当肥皂泡颤动的时候，
这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻的挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到填上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅......目送着她们，我心理充满了快乐、骄傲和希望。
吹肥皂泡
吹 轻轻 快乐
赏 美丽 骄傲
想 梦幻 希望
快乐骄傲希望
赞美大自然，歌颂母爱与童真是冰心作品的三大主题，课后请同学们捧起她的《繁星》《春水》《寄小读者》等，在书中感受这些美好的情感。
实际生活中，你有没有吹过肥皂泡？有什么新发现？ 试着谈一谈自己的感受。