《念奴娇·过洞庭》+《牡丹亭·游园·皂罗袍》
知识点汇总+专项练习
知识点汇总
《念奴娇·过洞庭》知识点
课文详解
《念奴娇·过洞庭》
〔宋代〕 张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
译文：
洞庭湖与青草湖相连，浩瀚无边，在这中秋将至的时节，更是没有一点风势。秋月下浩浩汤汤、一碧万顷的湖水，载着我一叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明，这种美妙的体验却不知如何道出与君分享。
感怀这一轮孤光自照的明月啊，多少年徘徊于岭海之间，心地光明磊落像冰雪般纯洁。而此刻的我，身着单薄衣衫，平静地泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水，细细地斟在北斗星做成的酒勺中，请天地万象统统来做我的宾客，我尽情地拍打着我的船舷，独自地放声高歌啊，怎能记得此时是何年！
课下注释：
张孝祥：字安国，号于湖居士，南宋著名爱国词人。
洞庭：湖名，在湖南岳阳西南。
风色：风势。
琼：美玉。
着：附着。扁舟：小船。
素月：洁白的月亮。
明河：天河。明河一作“银河”。
表里：里里外外。此处指天上月亮和银河的光辉映入湖中，上下一片澄明。
岭海：岭外，即五岭以南的两广地区，作者此前为官广西。岭海：一作“岭表”。
孤光：指月光。
肝肺：一作“肝胆”。
冰雪：比喻心地光明磊落像冰雪般纯洁。
萧骚：稀疏。萧骚一作“萧疏”。襟袖冷：形容衣衫单薄。
沧浪：青苍色的水。沧浪一作“沧溟”。
挹：舀。挹一作“吸”。西江：长江连通洞庭湖，中上游在洞庭以西，故称西江。
北斗：星座名。由七颗星排成像舀酒的斗的形状。
万象：万物。
扣：敲击。扣一作“叩”。啸：撮口作声。啸一作“笑”。
4、创作背景
这首《念奴娇》就是张孝祥的代表作。公元1166年（宋孝宗乾道二年），张孝祥因受政敌谗害而被免职。他从桂林北归，途经洞庭湖，即景生情，于是写下了这首词。
5、赏析：
这首中秋词是作者泛舟洞庭湖时即景抒怀之作。开篇直说地点与时间，然后写湖面、小舟、月亮、银河。此时作者想起岭南一年的官宦生涯，感到自己无所作为而有所愧疚。而且想到人生苦短不免心酸，不过由于自己坚持正道，又使他稍感安慰。他要用北斗做酒勺，舀尽长江做酒浆痛饮。全词格调昂奋，一波三折。
《牡丹亭·游园·皂罗袍》知识点
1、课文详解
《牡丹亭·游园·皂罗袍》
汤显祖 〔明代〕
原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！
2、译文
这样繁花似锦的迷人春色无人赏识，都付予了破败的断井颓垣。这样美好的春天，宝贵的时光如何度过呢？使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢？雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台，如云霞一般灿烂绚丽。和煦的春风，带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船，我这深闺女子太辜负这美好春光。
3、课下注释
姹紫嫣红：形容花的鲜艳美丽。
断井颓垣：断了的井栏，倒了的短墙。这里是形容庭院的破旧冷落。
赏心乐事：晋宋时期谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”，这两句用此句意。
奈何天：无可如何的意思。谁家：哪一家。后句意为自己家的庭院花园里没有赏心乐事。
朝飞暮卷：唐代王勃《滕王阁诗》中有“画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨”句，形容楼阁巍峨，景色开阔。
翠轩：华美的亭台楼阁。
画船：装饰华美的游船。
锦屏人：被阻隔在深闺中的人。忒：过于。
韶光：大好春光。
4、创作背景
这支曲子出自《牡丹亭》第十出《惊梦》。《牡丹亭》是汤显祖在明代万历（明神宗年号，1563－1620）年间据明人小说《杜丽娘慕色还魂》改编而成的传奇作品。《皂罗袍·原来姹紫嫣红开遍》是《牡丹亭》女主人公杜丽娘偶尔来到后园游赏时的一段唱词。
5、赏析
这段唱词既是景语，也是情语。人物的感情和景色交织在一起，映衬了主人公的对景自怜的伤感，其内心深处顾影自怜的哀愁在美好春光的感召下喷薄而出。此曲从喜乐到苦痛的情绪流变紧紧扣咬着从浓艳的实景向残败的虚景的转变，读者很难剖判外在之景与内在之情的严格界限，只因在此处，景现而情发，情入而景犹存。
此曲表现了杜丽娘游园恨晚、青春寂寞的悔怨，进而控诉了了封建礼教和封建观念对少女青春的无情摧残。杜丽娘作为一个刚刚觉醒的少女，感叹春光易逝，哀伤春光寂寞，渴望自由幸福的生活，强烈要求身心解放，这折射出明中叶后要求个性解放的时代精神，对后世深有影响。在《红楼梦》中，即有林黛玉读这首曲时联想到自己的遭遇处境无限感伤的情节
二、专项练习
《念奴娇·过洞庭》+《游园·皂罗袍》题目
一、诗歌鉴赏
1.阅读下面的诗歌，按要求作答。
念奴娇·过洞庭
张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
（1）.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.这首词是作者泛舟洞庭湖时即景抒怀之作，上片侧重描绘洞庭湖月下的优美景色，下片着重抒写自己内心的情感，将情与景完美地融为一体。
B.“近中秋”看似平淡，却有多重作用：交代节令时间，为后文写月做铺垫；此时月明，又呼应下阙“孤光自照”之意。
C.这首词与杜甫的《登岳阳楼》都描绘了洞庭湖的景色，但是两位作者的观察角度有所不同：杜甫是登楼俯瞰，张孝祥是荡舟平视。
D.“不知今夕何为”与《赤壁赋》里的“不知东方之既白”都写了诗人饮醉后宠辱皆忘之状，皆有曲终奏雅之效。
（2）.“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。”描绘了一幅怎样的画面？
（3）.《念奴娇·过洞庭》与杜甫的《登岳阳楼》，各自表达了诗人怎样的思想感情？
2.阅读下面这首宋词，完成下面小题。
念奴娇·过洞庭
张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。
（1）.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. “更无一点风色”一句，除了写出了没有风外，还写出了空中晴朗、洁净。
B. “妙处”句中的“妙处”，不单是指景色，更是物我融为一体的美妙体验。
C. “肝肺皆冰雪”一句与“一片冰心在玉壶”相同，都运用了拟物的修辞手法
D. 整首词即景抒怀情景交融，气魄雄伟，格调豪放旷达，词风接近苏轼的豪放。
（2）.词中所写景物具有怎样的特点？分别都表现了词人怎样的胸怀品行？
3.阅读下面的诗歌，完成下题。
念奴娇·过洞庭【注】
张孝祥[宋]
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
【注】孝宗乾道二年，作者被谗言落职，本词作于其从广西经洞庭湖北归途中。
（1）.下列对张词的理解，不正确的一项是（ ）
A. “更无”一句，写出了洞庭湖碧波万顷，水波不兴，幽然之境令人神往
B. “短发”两句词人幻想自己在清冷的月色中泛舟，心志坚定，绝不动摇。
C. 下阙“尽吸”一句，以西江水为酒，极尽夸张之能事，凸显豪放之风。
D. 本词天光与水色、物境与心境，全都和谐相融，给人以光明澄澈之感。
（2）.文中“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔”句中，“襟袖”运用借代手法，表达作者内心情感。下列各句加点词语没有运用此手法的一项是（ ）
A. 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 （李煜《虞美人》）
B. 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 （李白《将进酒》）
C. 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 （陈毅《梅岭三章》）
D. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（3）.张词和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》的以下内容都描写了洞庭湖的美景，但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其思想感情的不同。
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
4.阅读下面这两首诗，完成下面小题。
甲 登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
乙 念奴娇 过洞庭
张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
（1）下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.甲诗首联虚实结合，蕴含强烈的今昔对比之感：早闻盛名却暮年才见，表面写喜悦之情，却意含抱负难酬之意。
B.“近中秋”看似平淡，却有多重作用：交代节令时间，又便下文写月；此时月明，又呼应下阙 “孤光自照”之意。
C.通过两诗的题目和诗句可知，两诗作者观察洞庭湖景色的角度有所不同：前者登楼俯瞰，后者荡舟平视。
D.“不知今夕何夕”与《赤壁赋》里的“不知东方之既白”都写了诗人饮醉后宠辱皆忘之状，皆有曲终奏雅之效。
（2）两诗都写到洞庭湖的恢弘之气，而由此抒发的诗人感情一样吗？请加以简析。
5.阅读下面这首宋词，完成下面小题。
念奴娇·过洞庭①
[南宋]张孝祥
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱
澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万
象为宾客。扣舷独笑，不知今夕何夕。
【注释】①这首词作于南宋孝宗乾道二年。当时，词人因谗言而被贬职，从广西经洞庭湖北归。
（1）.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 词的前三句借助“洞庭”“青草”水面平静之状暗示诗人内心世界的宁静。
B. “玉鉴琼田三万顷”用借代的修辞手法写出了湖边广阔、明净的良田美景。
C. “应念岭海经年”三句由上片景物联想到岭海为官的生涯，景与情过渡自然。
D. 以“不知今夕何夕”作结，又回应开头“近中秋”所点出的时间，首尾呼应。
（2）.“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”一句是如何表现豪迈气概的？简要赏析。
6.阅读下面这首宋词，完成下面小题。
贺新郎·寄李伯纪丞相①
[宋]张元幹
曳杖危楼去。斗垂天、沧波万顷，月流烟渚。扫尽浮云风不定，未放扁舟夜渡。宿雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣鼍鼓，谁伴我，醉中舞？
十年一梦扬州路。倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。要斩楼兰三尺剑，遗恨琵琶旧语。谩暗涩、铜华尘土。唤取谪仙平章②看，过笤溴、尚许垂纶否？风浩荡，欲飞举。
【注释】①李伯纪，即李纲，宋抗金名臣。本词作于宋金议和、李纲被罢相之后。②平章：平章政事，丞相，此指李纲。
（1）.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 上阕描写词人登楼眺望，见星垂波淼、雁落寒芦等夜景，孤独惆怅之感油然而生。
B. “鼻息鸣鼍鼓”三句，写夜深人静传来阵阵战鼓声，词人夜不能寐，独自醉中起舞。
C. 下阕转入对历史的回顾，“要斩楼兰”两句，运用典故委婉表达对宋金议和的看法。
D. “过苕溪”两句意在激励李纲，即使议和已成定局，也不能隐退苕溪、垂钓自遣。
（2）.请比较这首词和张孝祥的《念奴娇·过洞庭》，简要概括两词所表达思想感情的不同。
二、现代文阅读
7.阅读下面的文字，回答后面的问题。
牡丹亭·惊梦（节选）
汤显祖
（绕池游）（旦上）梦回莺啭，乱煞年光遍。人立小庭深院。（贴）炷尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年？
（乌夜啼）（旦）晓来望断梅关，宿妆残。（贴）你侧着宜春髻子，恰凭阑。（旦）剪不断，理还乱，闷无端。（贴）已分付催花莺燕借春看。（旦）春香，可曾叫人扫除花径？（贴）分付了。（旦）取镜台衣服来。（贴取镜台衣服上）“云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。”镜台衣服在此。
（步步娇）（旦）袅晴丝，吹来闲庭院，摇漾春如线。停半晌，整花钿。没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。（行介）步香闺怎便把全身现！（贴）今日穿插的好。
（醉扶归）（旦）你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝填，可知我常一生儿爱好是天然。恰三春好处无人见。不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。
（贴）早茶时了，请行。（行介）你看：“画廊金粉半零星，池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣袜，惜花疼煞小金铃。”（旦）不到园林，怎知春色如许！
（皂罗袍）原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。（合）朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！（贴）是花都放了，那牡丹还早。
（好姐姐）（旦）遍青山啼红了杜鹃，荼蘼外烟丝醉软。春香呵，牡丹虽好，他春归怎占的先！（贴）成对儿莺燕呵。（合）闲凝眄，生生燕语明如剪，呖呖莺歌溜的圆。
（旦）去罢。（贴）这园子委是观之不足也。（旦）提他怎的！（行介）
（隔尾）观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然。到不如兴尽回家闲过遣。
（作到介）（贴）开我西阁门，展我东阁床。瓶插映山紫，炉添沉水香。小姐，你歇息片时，俺瞧老夫人去也。（下）（旦叹介）默地游春转，小试宜春面。春呵，得和你两留连，春去如何遣？咳，恁般天气，好困人也。春香那里？（作左右瞧介）（又低首沉吟介）夭呵，春色恼人，信有之乎！常观诗词乐府，古之女子，因春感情，遇秋成恨，诚不谬矣。吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宫之客？昔日韩夫人得遇于郎，张生偶逢崔氏，曾有《题红记》《崔徽传》二书。此佳人才子，前以密约偷期，后皆得成秦晋。（长叹介）吾生于宦族，长在名门。年已及笄，不得早成佳配，诚为虚度青春。光阴如过隙耳。（泪介）可惜妾身颜色如花，岂料命如一叶乎！
（选自《牡丹亭》，有删改）
（注）《牡丹亭》讲述了杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事，洋溢着追求个人幸福、呼唤个性解放、反对封建制度的浪漫主义理想。
（1）下列对文本的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.“梦回莺啭，乱煞年光遍”写女主人公被鸟鸣惊醒后看到满眼的春色而感觉眼花缭乱，表现了女主人公快乐的情绪。
B.（步步娇）描写女主人公游园前精心梳妆准备的情状，曲子把女主人公细腻复杂的内心活动表现得淋漓尽致。
C.“姹紫嫣红”与“断井颓垣”“良辰美景奈何天”与“赏心乐事谁家院”等使用对偶的手法突出了女主人公复杂微妙的心理。
D.《牡丹亭·惊梦》写女主人公走出深闺，面对大好春光，感到自己的生命就像春色一样，萌生了巾帼不让须眉的渴望与憧憬。
《牡丹亭·惊梦》表现了女主人公怎样的情感？请简要概括。
（3）《牡丹亭·惊梦》是如何刻画女主人公的？请结合文本简要分析。
答案解析部分
【答案】
（1）.D
（2）.三万顷明镜般的湖水；载着我一叶小小的扁舟（或小船），描绘出一幅广阔、澄澈（或洁白、明亮）的画面。
（3）.①《念奴娇 过洞庭》抒发作者光明磊落、胸怀坦荡、坚守高洁的信念。②《登岳阳楼》抒发杜甫感时伤怀、忧国忧民的情感。
【解析】
（1）.D.“宠辱皆忘之状”错，本词没有“宠辱偕忘”的情感，而是“坚守内心的澄澈、高洁”。故选D。
（2）.“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶”意思是，三万顷明镜般的湖水，载着我一叶细小的扁舟。“玉鉴琼田”形容的是秋月下浩浩汤汤、一碧万顷的湖水，以玉比喻湖水清澈透明之美，“万顷”则极言湖面之广。洞庭青草湖上，万里无云，水波不兴，描绘出一幅广阔、澄澈的画面。
（3）.两首诗都 写到洞庭湖的恢弘志气，抒发的感情却不同。杜甫的《登岳阳楼》“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流”写了洞庭湖的壮观，联想到自身的境遇，抒发了对国家安危和时局动荡的忧思，有忧国忧民、心系天下的胸怀。《念奴娇·过洞庭》词的上片通过写洞庭湖月下的景色，突出它的澄澈，抒发了诗人愉快的心情；词的下片，着重抒情，写自己内心的澄澈，由“肝肺皆冰雪”“稳泛沧浪空阔”“独啸”等词彰显了他磊落的襟怀，以及虽受 冷落却依然超脱的气度。
【答案】
（1）.C
（2）.①澄澈洁净，表现了词人纯净高洁的品行。②空旷开阔，表现了词人宽广开阔的胸怀。③清冷孤寂，表现了词人冷落、孤傲的心境。
【解析】
（1）.本题考查学生分析理解诗歌内容、鉴赏表达技巧的能力。C.“都运用了拟物的修辞手法”错误，两句都是比喻修辞。“肝肺皆冰雪”本体是“肝肺”，喻体是“冰雪”，比喻自己襟怀的坦荡；“一片冰心在玉壶”，把自己的心比喻成玉壶中的冰心。故答案为：C。
（2）.本题考查学生分析诗歌思想内容和情感的能力。上片“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”为写景，素月分辉是说皎洁的月亮把自己的光辉分给了湖水。水里的银河是天上银河的倒影，它们有着同辉的形象。“表里俱澄澈”是这首词主旨所在，它包含了两层意思，一层是写秋月秋水之美，美在澄澈；
另一层是说三万顷湖上扁舟上的我，也有如秋月、秋水，我就是一个光明磊落，坦坦荡荡，言行一致，表里如一的大丈夫。所以表里俱澄澈不仅写出景澄澈洁净，而且也是写人，写自己品格之美，表现了词人纯净高洁的品行。“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶”，秋月下湖水浩浩汤汤，一碧万顷，景色空旷开阔，在如此开阔的环境中，作者驾一叶扁舟，自在游于其中，该是多么惬意，表现了词人被免职但具有宽广开阔的胸怀。“孤光自照”，一方面指月亮在天宇中，只能自我孤独地照耀着；另一方面想起自己的岭表一年，不被人所理解，同时诗人也无需别人理解，只能与孤月作伴，引清冷的月光相照，景色清冷孤寂，表现了词人冷落、孤傲的心境。
【答案】
（1）.B
（2）.D
（3）.不同点：虽同处于贬谪后，但张词用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷独笑”表达了对自己冰雪般品格的自信，对宵小的不屑；而孟诗用“端居耻圣明”“徒有羡鱼情”更多地表达了诗人正当年富力强，积极进取的精神状态，希望得到引荐，愿为国家效力，做一番事业的思想感情。
【解析】
（1）.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“词人幻想自己在清冷的月色中泛舟”错误。“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔”两句写作者正披着萧瑟幽冷的须发和衣袂，平静的泛舟在这广阔浩森的苍溟之中，不是“幻想”。故选B.
（2）.本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。A.“雕栏玉砌”代指的是南唐在金陵的宫苑建筑，运用了借代修辞。B.“钟鼓馔玉”代指富责生活，运用了借代修辞。C.“旌旗”代指军队，运用了借代修辞。D.“乱石穿空”中的“乱石”就是山，没有运用借代修辞。故选D.
（3）.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。从两首诗表达的思想感情的不同角度分析，(念奴娇●过洞庭》作于作者被贬之后，但“表里俱澄澈”是这首词主旨所在。“肝胆皆冰雪”，实际上是说，尽管自己被免职，但自己是光明磊落、心地纯洁、肝胆照人的:另一层意思是说，我问心无愧，话语中有愤慨、有失望、有自我安慰，但主要还夹杂着自豪、感情真挚而又复杂。“ 扣舷独笑"，扣舷是动作，独啸是声音，从空间上说是由洞庭之大到一己之小:从时间上说是由今夕之初泛到稳泛;从心理上说是由知到不知，通过对照，说明诗人已忘情这月白无风之夜，忘情于与大自然交融之中。
孟浩然的《望洞庭湖赠张承相》中“欲济无舟楫”，是从眼前景物触发出来的，想渡过湖去却没有船只。对方原是承相，“舟棋”这个典用得极为得体。“端居耻圣明”，是说在这个“圣明"的太平盛世，自己不甘心国居无事，要出来做一番事业。这两句是正式向张承相表白心事，说明自己目前虽然是个隐士，可是并华本地、 出化求官还是心微向往的，不过还我不到门路而己，吉外之袁希望对方开以引样。诗人教达自己有出来做一番事业的愿望，只怕没有人引样，希望对方帮助的心情是在字里行何自然流露出来的。
【答案】
（1）D
（2）不一样。甲诗作者由洞庭湖的壮阔恢宏，联想到自身的病老之悲，进而抒发了对国家安危和时局动荡的忧思，有着心系天下的胸怀。乙诗通过“悠然、妙处”抒发了诗人愉快的心情，而“肝肺皆冰雪、稳泛、独啸”等则彰显了他磊落的襟怀，以及虽受冷落却依然超脱的气度。
【解析】
⑴本题中，D项，“都写了诗人饮醉后”不当，后者是赞叹夜色美好，沉醉其中，并没有饮酒。故选D。
⑵甲诗中的颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”是对洞庭湖浩瀚无边的描写。洞庭湖坼吴楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！从而引出颈联和尾联的抒情，三联直抒胸臆，多年战乱和漂泊，亲朋好友们音信全无，年老多病只有一只船孤零零的陪伴自己。尾联提到国事，并为之涕泗纵横，写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。所以甲诗通过描写洞庭湖的恢弘之气抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。
乙诗中上阙重在写景，描写了洞庭夜月空阔、高远的意境，最后一句用“悠然、妙处”抒发了诗人愉快的心情，而下阙重在抒情。换头“应念岭表经年”三句，反顾词人的心路历程。词人借助月光自照，虽然仕途失意却光明磊落。“肝胆皆冰雪”一句，既与上阕“表里俱澄澈”相照应，又显示出词人的心胸坦荡，襟怀洒落。“尽挹西江”，这是借用佛教禅宗“一口吸尽西江水”来形容豪饮的气概。“细斟北斗”，是把天上的星斗想象为人间的酒器，用来慢慢地斟酒畅饮。这种幻觉中的意象，显示词人早已把人间的宠辱、荣华富贵抛之九霄云外。“扣舷”二句作为全篇的结尾，把读者的思绪也一同拉到了物我两忘的超尘绝俗的境地。所以乙诗通过描写洞庭湖的恢弘之气抒发了诗人愉快的心情，以及磊落的襟怀和超脱的气度。
【答案】
.B
（2）.①注意炼字，“尽”“万”这些副词的使用，要吸尽江水，要让万物作陪，产生了一种以我为主的豪迈之情。
②意象宏大，选取“西江”“北斗”“万象”等，凸显豪放之气。
③想象奇特，使诗歌气魄宏大。词人化身为万物之神，把西江水作美酒，把北斗星作酒器，以天下万物为宾客，体现出天人合一的超然境界。
④采用夸张手法，写出自己能一口吸尽西江水，以北斗大勺作酒器，表现了词人豪迈之情。
【解析】
（1）.本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。B.“借代的修辞手法”“良田美景”错误。由“着我扁舟一叶”可以推断“玉鉴琼田”是指洞庭湖湖面广阔，没有“良田美景”；没有用到“借代”修辞手法，是比喻和夸张的手法。故选B。
（2）.本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”，诗人作主人，请万象（天地万物）作客人，舀尽西去长江的水，用北斗七星作酒器，低斟浅酌的招待天地万物，这是何等气势。选取“西江”“北斗”“万象”等宏大意象，凸显豪放之气。手法上，词人化身为万物之神，把西江水作美酒，把北斗星作酒器，以天下万物为宾客，想象奇特，气魄宏大。写出自己能一口吸尽西江水，以北斗大勺作酒器，采用夸张手法。一个被谗免官的人，如此自信，如此心胸。酣畅淋漓的语言，超越时空的意境，抒写了南宋爱国词人张孝祥的满腔豪情。
【答案】
（1）.B
（2）.《贺新郎 寄李伯纪丞相》写诗人登高眺望江上夜景，并引发出孤单无侣、众醉独醒的感慨，表明对明朝屈膝议和的强烈不满，并表达了自己对李纲的敬仰之情。
《念奴娇 过洞庭》即景抒怀，情景交融，词人想起岭南一年的官宦生涯，感到自己无所作为而有所愧疚，且为人生苦短而心酸，不过由于自己坚持正道，又使他稍感安慰。
【解析】
（1）.本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。B.“阵阵战鼓声”错，“鼻息鸣鼍鼓”指人们熟睡，鼾声有如击着用猪婆龙 皮做成的鼓，即有鼾声如雷之意。故选B
（2）.本题考查学生比较阅读和评价诗歌中作者的思想情感的能力。分析《贺新郎 寄李伯纪丞相》：“怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣鼍鼓，谁伴我，醉中舞”“怅望”两句，先是怅望祖国山河，徒然吊影自伤；这时正值深夜，“鼻息鸣鼍鼓”，这里喻苛安求和之辈，隐有众人皆醉我独醒的感慨和自伤孤独之意。“要斩”两句，运用两个典故反映出对宋金和议的看法。
前一句是期望朝廷振作图强，像汉代使臣傅介子提剑斩楼兰（西域国名）王那样对付金人。词中以楼兰影射金国，以傅介子比喻李纲等主战之士。后一句是借汉嫁王昭君与匈奴和亲事，影射和议最终是不可行的，必须坚决抵抗。“谩暗涩”句，这里运用比喻，以宝剑被弃比喻李纲等主战人物的受到朝廷罢斥压制。“唤取”两句，先以“谪仙”李白来比李纲，这是对李纲的推崇。结尾指出要凭浩荡长风，飞上九天，由此表示自己坚决不能消沉下去，而是怀着气冲云霄的壮志雄心，对李纲坚持主战、反对和议的主张表示最大的支持。
【答案】
（1）B
（2）《牡丹亭 惊梦》通过描写女主人公游园时的心境，表现了她由景所生的怅惘、暗自叹息的忧愁和无可奈何的自我安慰。伤春的情怀从反面表达了她对美好春光、自由爱情的热切盼望和追求。
（3）①描写女主人公的活动。文本描写了女主人公对春天的关注、对镜试装、妆成出闺、正式游园、“兴尽回家”，充分展现了一位久锁深闺的少女由大好春光所激发的对自由幸福生活的憧憬。②描写女主人公的主观感受。这出戏通过人物对周围的事物的主观感受来表现女主人公微妙的心理活动和复杂的思想感情。
【解析】
（1）本题考查学生文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的综合分析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要结合题干的选择要求：到底选正确还是选错误；其次，要明确题目的考查点，然后浏览每个选项，再逐一进行分析、比较。题干要求选择“下列对文本的理解和分析，正确的一项”。A项，“表现了女主人公快乐的情绪”的说法错误，这其实表现的是女主人公烦乱的心情。C项，“姹紫嫣红”与“断井颓垣”使用的是对比的手法，而不是对偶的手法。D项，“萌生了巾帼不让须眉的渴望与憧憬”错误，文本主要表现的是女主人公对青春流逝的痛惜，对自由爱情的向往。综合以上分析：故选B。
（2）本题考查学生分析作品中的人物情感的能力。做这种题的通常思路是结合文本中的人物关系、情节，以及相关语段中带有情感的字眼去分析和把握。戏曲作品中的人物情感往往通过作品中的人物语言来反映。人物语言是戏剧语言中的重要部分，它是塑造人物、表现主题的基本手段，分析时应从人物语言的个性化、动作化、潜台词三方面入手： 其一，个性化的语言是指符合人物性格，最能表现人物思想感情本质的语言。分析时抓住那些特定情境下特定人物与众不同、“话到人到”的特殊语言，就能准确把握人物的性格特征。其二，人物语言要有动作性，并不是要求用台词来代替人物动作，而是指用台词来表现人物内心复杂细致的思想活动，也就是这种语言要展示性格，表示意向，读者从台词中可以看出人物的神情举止、内心活动。 其三，戏剧语言，要求含意深邃地表达人物的思想感情，做到含蓄凝炼，“片言百意”，使人们有充分想象的余地，这就是人们所说的潜台词。潜台词就是除话的表面意思之外，还隐含着没有说出来的更深一层的意思。阅读时，就要揣摩人物语言的“潜台词”，借助自己的生活经验，体味话里之因，话中之话，话外之意，补充和丰富原台词的内容，从而把握人物微妙的内心世界和性格特点。题干要求简要概括《牡丹亭·惊梦》表现了女主人公怎样的情感？首先要对《惊梦》这一幕中的文字、情节、相关人物有比较具体的了解，然后具体结合其中人物的语言、动作、神态、心理描写等来分析。具体而言，作为戏曲就要从其唱词、动作等来分析。如“吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宫之客”表现了她的忧愁怅惘和对爱情的向往和憧憬之情。
（3）本题考查学生分析刻画人物的表现手法的能力。解答此类题，首先要明确常见的刻画人物的手法，主要有：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写。正面描写(直接描写)，侧面描写(间接描写)，白描和工笔等。对小说塑造形象手法类的题目，一般组织答案的步骤：第一步，指明小说运用了哪一种描写手法。第二步，结合具体情节分析这种描写手法在文句中是如何体现的。第三步，明确有何效果或作用。要点明此手法突出了人物的什么形象特点。题干要求结合文本简要分析，《牡丹亭·惊梦》是如何刻画女主人公的？回答这个问题需注意两个方面：一是文本展现的具体内容，二是刻画女主人公形象的方法。文本描写了女主人公的一系列活动，比如对镜试装、游园等，通过这些内容表现了一个闺中少女对春天的喜爱之情以及对春光易逝的伤感等；另外，文本着重描写了女主人公对周围景物的感受。总之，结合文本中有关人物的动作、神态、唱词、心理描写等语句归纳概括即可。《念奴娇·过洞庭》+《牡丹亭·游园·皂罗袍》
知识点汇总+专项练习
知识点汇总
《念奴娇·过洞庭》知识点
课文详解
《念奴娇·过洞庭》
〔宋代〕 张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
译文：
洞庭湖与青草湖相连，浩瀚无边，在这中秋将至的时节，更是没有一点风势。秋月下浩浩汤汤、一碧万顷的湖水，载着我一叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明，这种美妙的体验却不知如何道出与君分享。
感怀这一轮孤光自照的明月啊，多少年徘徊于岭海之间，心地光明磊落像冰雪般纯洁。而此刻的我，身着单薄衣衫，平静地泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水，细细地斟在北斗星做成的酒勺中，请天地万象统统来做我的宾客，我尽情地拍打着我的船舷，独自地放声高歌啊，怎能记得此时是何年！
课下注释：
张孝祥：字安国，号于湖居士，南宋著名爱国词人。
洞庭：湖名，在湖南岳阳西南。
风色：风势。
琼：美玉。
着：附着。扁舟：小船。
素月：洁白的月亮。
明河：天河。明河一作“银河”。
表里：里里外外。此处指天上月亮和银河的光辉映入湖中，上下一片澄明。
岭海：岭外，即五岭以南的两广地区，作者此前为官广西。岭海：一作“岭表”。
孤光：指月光。
肝肺：一作“肝胆”。
冰雪：比喻心地光明磊落像冰雪般纯洁。
萧骚：稀疏。萧骚一作“萧疏”。襟袖冷：形容衣衫单薄。
沧浪：青苍色的水。沧浪一作“沧溟”。
挹：舀。挹一作“吸”。西江：长江连通洞庭湖，中上游在洞庭以西，故称西江。
北斗：星座名。由七颗星排成像舀酒的斗的形状。
万象：万物。
扣：敲击。扣一作“叩”。啸：撮口作声。啸一作“笑”。
4、创作背景
这首《念奴娇》就是张孝祥的代表作。公元1166年（宋孝宗乾道二年），张孝祥因受政敌谗害而被免职。他从桂林北归，途经洞庭湖，即景生情，于是写下了这首词。
5、赏析：
这首中秋词是作者泛舟洞庭湖时即景抒怀之作。开篇直说地点与时间，然后写湖面、小舟、月亮、银河。此时作者想起岭南一年的官宦生涯，感到自己无所作为而有所愧疚。而且想到人生苦短不免心酸，不过由于自己坚持正道，又使他稍感安慰。他要用北斗做酒勺，舀尽长江做酒浆痛饮。全词格调昂奋，一波三折。
《牡丹亭·游园·皂罗袍》知识点
1、课文详解
《牡丹亭·游园·皂罗袍》
汤显祖 〔明代〕
原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！
2、译文
这样繁花似锦的迷人春色无人赏识，都付予了破败的断井颓垣。这样美好的春天，宝贵的时光如何度过呢？使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢？雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台，如云霞一般灿烂绚丽。和煦的春风，带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船，我这深闺女子太辜负这美好春光。
3、课下注释
姹紫嫣红：形容花的鲜艳美丽。
断井颓垣：断了的井栏，倒了的短墙。这里是形容庭院的破旧冷落。
赏心乐事：晋宋时期谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”，这两句用此句意。
奈何天：无可如何的意思。谁家：哪一家。后句意为自己家的庭院花园里没有赏心乐事。
朝飞暮卷：唐代王勃《滕王阁诗》中有“画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨”句，形容楼阁巍峨，景色开阔。
翠轩：华美的亭台楼阁。
画船：装饰华美的游船。
锦屏人：被阻隔在深闺中的人。忒：过于。
韶光：大好春光。
4、创作背景
这支曲子出自《牡丹亭》第十出《惊梦》。《牡丹亭》是汤显祖在明代万历（明神宗年号，1563－1620）年间据明人小说《杜丽娘慕色还魂》改编而成的传奇作品。《皂罗袍·原来姹紫嫣红开遍》是《牡丹亭》女主人公杜丽娘偶尔来到后园游赏时的一段唱词。
5、赏析
这段唱词既是景语，也是情语。人物的感情和景色交织在一起，映衬了主人公的对景自怜的伤感，其内心深处顾影自怜的哀愁在美好春光的感召下喷薄而出。此曲从喜乐到苦痛的情绪流变紧紧扣咬着从浓艳的实景向残败的虚景的转变，读者很难剖判外在之景与内在之情的严格界限，只因在此处，景现而情发，情入而景犹存。
此曲表现了杜丽娘游园恨晚、青春寂寞的悔怨，进而控诉了了封建礼教和封建观念对少女青春的无情摧残。杜丽娘作为一个刚刚觉醒的少女，感叹春光易逝，哀伤春光寂寞，渴望自由幸福的生活，强烈要求身心解放，这折射出明中叶后要求个性解放的时代精神，对后世深有影响。在《红楼梦》中，即有林黛玉读这首曲时联想到自己的遭遇处境无限感伤的情节
二、专项练习
《念奴娇·过洞庭》+《游园·皂罗袍》题目
一、诗歌鉴赏
1.阅读下面的诗歌，按要求作答。
念奴娇·过洞庭
张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
（1）.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.这首词是作者泛舟洞庭湖时即景抒怀之作，上片侧重描绘洞庭湖月下的优美景色，下片着重抒写自己内心的情感，将情与景完美地融为一体。
B.“近中秋”看似平淡，却有多重作用：交代节令时间，为后文写月做铺垫；此时月明，又呼应下阙“孤光自照”之意。
C.这首词与杜甫的《登岳阳楼》都描绘了洞庭湖的景色，但是两位作者的观察角度有所不同：杜甫是登楼俯瞰，张孝祥是荡舟平视。
D.“不知今夕何为”与《赤壁赋》里的“不知东方之既白”都写了诗人饮醉后宠辱皆忘之状，皆有曲终奏雅之效。
（2）.“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。”描绘了一幅怎样的画面？
（3）.《念奴娇·过洞庭》与杜甫的《登岳阳楼》，各自表达了诗人怎样的思想感情？
2.阅读下面这首宋词，完成下面小题。
念奴娇·过洞庭
张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。
（1）.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. “更无一点风色”一句，除了写出了没有风外，还写出了空中晴朗、洁净。
B. “妙处”句中的“妙处”，不单是指景色，更是物我融为一体的美妙体验。
C. “肝肺皆冰雪”一句与“一片冰心在玉壶”相同，都运用了拟物的修辞手法
D. 整首词即景抒怀情景交融，气魄雄伟，格调豪放旷达，词风接近苏轼的豪放。
（2）.词中所写景物具有怎样的特点？分别都表现了词人怎样的胸怀品行？
3.阅读下面的诗歌，完成下题。
念奴娇·过洞庭【注】
张孝祥[宋]
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
【注】孝宗乾道二年，作者被谗言落职，本词作于其从广西经洞庭湖北归途中。
（1）.下列对张词的理解，不正确的一项是（ ）
A. “更无”一句，写出了洞庭湖碧波万顷，水波不兴，幽然之境令人神往
B. “短发”两句词人幻想自己在清冷的月色中泛舟，心志坚定，绝不动摇。
C. 下阙“尽吸”一句，以西江水为酒，极尽夸张之能事，凸显豪放之风。
D. 本词天光与水色、物境与心境，全都和谐相融，给人以光明澄澈之感。
（2）.文中“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔”句中，“襟袖”运用借代手法，表达作者内心情感。下列各句加点词语没有运用此手法的一项是（ ）
A. 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 （李煜《虞美人》）
B. 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 （李白《将进酒》）
C. 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 （陈毅《梅岭三章》）
D. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（3）.张词和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》的以下内容都描写了洞庭湖的美景，但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其思想感情的不同。
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
4.阅读下面这两首诗，完成下面小题。
甲 登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
乙 念奴娇 过洞庭
张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
（1）下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.甲诗首联虚实结合，蕴含强烈的今昔对比之感：早闻盛名却暮年才见，表面写喜悦之情，却意含抱负难酬之意。
B.“近中秋”看似平淡，却有多重作用：交代节令时间，又便下文写月；此时月明，又呼应下阙 “孤光自照”之意。
C.通过两诗的题目和诗句可知，两诗作者观察洞庭湖景色的角度有所不同：前者登楼俯瞰，后者荡舟平视。
D.“不知今夕何夕”与《赤壁赋》里的“不知东方之既白”都写了诗人饮醉后宠辱皆忘之状，皆有曲终奏雅之效。
（2）两诗都写到洞庭湖的恢弘之气，而由此抒发的诗人感情一样吗？请加以简析。
5.阅读下面这首宋词，完成下面小题。
念奴娇·过洞庭①
[南宋]张孝祥
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱
澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万
象为宾客。扣舷独笑，不知今夕何夕。
【注释】①这首词作于南宋孝宗乾道二年。当时，词人因谗言而被贬职，从广西经洞庭湖北归。
（1）.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 词的前三句借助“洞庭”“青草”水面平静之状暗示诗人内心世界的宁静。
B. “玉鉴琼田三万顷”用借代的修辞手法写出了湖边广阔、明净的良田美景。
C. “应念岭海经年”三句由上片景物联想到岭海为官的生涯，景与情过渡自然。
D. 以“不知今夕何夕”作结，又回应开头“近中秋”所点出的时间，首尾呼应。
（2）.“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”一句是如何表现豪迈气概的？简要赏析。
6.阅读下面这首宋词，完成下面小题。
贺新郎·寄李伯纪丞相①
[宋]张元幹
曳杖危楼去。斗垂天、沧波万顷，月流烟渚。扫尽浮云风不定，未放扁舟夜渡。宿雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣鼍鼓，谁伴我，醉中舞？
十年一梦扬州路。倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。要斩楼兰三尺剑，遗恨琵琶旧语。谩暗涩、铜华尘土。唤取谪仙平章②看，过笤溴、尚许垂纶否？风浩荡，欲飞举。
【注释】①李伯纪，即李纲，宋抗金名臣。本词作于宋金议和、李纲被罢相之后。②平章：平章政事，丞相，此指李纲。
（1）.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 上阕描写词人登楼眺望，见星垂波淼、雁落寒芦等夜景，孤独惆怅之感油然而生。
B. “鼻息鸣鼍鼓”三句，写夜深人静传来阵阵战鼓声，词人夜不能寐，独自醉中起舞。
C. 下阕转入对历史的回顾，“要斩楼兰”两句，运用典故委婉表达对宋金议和的看法。
D. “过苕溪”两句意在激励李纲，即使议和已成定局，也不能隐退苕溪、垂钓自遣。
（2）.请比较这首词和张孝祥的《念奴娇·过洞庭》，简要概括两词所表达思想感情的不同。
二、现代文阅读
7.阅读下面的文字，回答后面的问题。
牡丹亭·惊梦（节选）
汤显祖
（绕池游）（旦上）梦回莺啭，乱煞年光遍。人立小庭深院。（贴）炷尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年？
（乌夜啼）（旦）晓来望断梅关，宿妆残。（贴）你侧着宜春髻子，恰凭阑。（旦）剪不断，理还乱，闷无端。（贴）已分付催花莺燕借春看。（旦）春香，可曾叫人扫除花径？（贴）分付了。（旦）取镜台衣服来。（贴取镜台衣服上）“云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。”镜台衣服在此。
（步步娇）（旦）袅晴丝，吹来闲庭院，摇漾春如线。停半晌，整花钿。没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。（行介）步香闺怎便把全身现！（贴）今日穿插的好。
（醉扶归）（旦）你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝填，可知我常一生儿爱好是天然。恰三春好处无人见。不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。
（贴）早茶时了，请行。（行介）你看：“画廊金粉半零星，池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣袜，惜花疼煞小金铃。”（旦）不到园林，怎知春色如许！
（皂罗袍）原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。（合）朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！（贴）是花都放了，那牡丹还早。
（好姐姐）（旦）遍青山啼红了杜鹃，荼蘼外烟丝醉软。春香呵，牡丹虽好，他春归怎占的先！（贴）成对儿莺燕呵。（合）闲凝眄，生生燕语明如剪，呖呖莺歌溜的圆。
（旦）去罢。（贴）这园子委是观之不足也。（旦）提他怎的！（行介）
（隔尾）观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然。到不如兴尽回家闲过遣。
（作到介）（贴）开我西阁门，展我东阁床。瓶插映山紫，炉添沉水香。小姐，你歇息片时，俺瞧老夫人去也。（下）（旦叹介）默地游春转，小试宜春面。春呵，得和你两留连，春去如何遣？咳，恁般天气，好困人也。春香那里？（作左右瞧介）（又低首沉吟介）夭呵，春色恼人，信有之乎！常观诗词乐府，古之女子，因春感情，遇秋成恨，诚不谬矣。吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宫之客？昔日韩夫人得遇于郎，张生偶逢崔氏，曾有《题红记》《崔徽传》二书。此佳人才子，前以密约偷期，后皆得成秦晋。（长叹介）吾生于宦族，长在名门。年已及笄，不得早成佳配，诚为虚度青春。光阴如过隙耳。（泪介）可惜妾身颜色如花，岂料命如一叶乎！
（选自《牡丹亭》，有删改）
（注）《牡丹亭》讲述了杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事，洋溢着追求个人幸福、呼唤个性解放、反对封建制度的浪漫主义理想。
（1）下列对文本的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.“梦回莺啭，乱煞年光遍”写女主人公被鸟鸣惊醒后看到满眼的春色而感觉眼花缭乱，表现了女主人公快乐的情绪。
B.（步步娇）描写女主人公游园前精心梳妆准备的情状，曲子把女主人公细腻复杂的内心活动表现得淋漓尽致。
C.“姹紫嫣红”与“断井颓垣”“良辰美景奈何天”与“赏心乐事谁家院”等使用对偶的手法突出了女主人公复杂微妙的心理。
D.《牡丹亭·惊梦》写女主人公走出深闺，面对大好春光，感到自己的生命就像春色一样，萌生了巾帼不让须眉的渴望与憧憬。
《牡丹亭·惊梦》表现了女主人公怎样的情感？请简要概括。
（3）《牡丹亭·惊梦》是如何刻画女主人公的？请结合文本简要分析。
