部编版五年级下册第七单元习作： 中国的世界文化遗产课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
中国的
世界文化遗产
观看纪录短片《中国记忆》，边看边想：你对哪些中国的世界文化遗产感兴趣？
欣赏视频，交流信息
仔细观察我国世界文化遗产的地图，你有什么发现？
观察地图，了解布局
古时候，大部分都城都建立在北方。北方是我国古代政治文化中心。
小组合作，分享资料
中央电视台打算重拍纪录片《世界遗产在中国》，你愿意为其中的一集设计文案吗？
中央电视台38集高清纪录片
明确习作任务
《世界遗产在中国》目录
第1集 青城山—都江堰
第2集 黄山
第3集 大足石刻
第4集 新疆维吾尔木卡姆
第5集 九寨沟风景名胜区
第6集 武当山古建筑群
第7集 周口店“北京人”遗址
第8集 龙门石窟
第9集 黄龙风景名胜区
第10集 峨眉山和乐山大佛
第11集 昆曲
第12集 平遥古城
第13集 苏州古典园林
第14集 承德避暑山庄及周围寺庙
第15集 澳门历史城区
第16集 三江并流
第17集 曲阜孔庙、孔林、孔府
第18集 云冈石窟
第19集 泰山
我选哪一集呢
？
第20集 皖南古村落—西递·宏村
第21集 武夷山
第22集 秦始皇陵（上）
第23集 秦始皇陵（中）
第24集 秦始皇陵（下）
第25集 武陵源风景名胜区
第26集 明清故宫（上）
第27集 明清故宫（下）
第28集 天坛
第29集 开平碉楼与村落
第30集 丽江古城
第31集 河南殷墟
第32集 古琴
第33集 布达拉宫、罗布林卡和大昭寺
第34集 庐山国家公园
第35集 长城（上）
第36集 长城（下）
第37集 莫高窟（上）
第38集 莫高窟（下）
选定目标
地点
景色
美食
故事
从哪些方面来介绍呢
？
习作内容
描述外观和结构；
记录历史变化；
讲述传说故事……
习作呈现方式
文字、图片、表格……
中国的世界文化遗产——长城
建造过程
外观、结构
传说故事
历史、作用
美景
设计提纲
居庸叠翠
云 台
要怎么写呢？
从课文中借方法
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
动态描写
静态描写
——动静结合
课内课外借方法
以时间为界限
以空间为界限
从课文中借方法
——图文结合
要怎么写呢？
课内课外借方法
介绍建筑物的构造
从课外阅读中学方法
到了居庸关，你会被一座奇特的建筑物吸引，那就是“云台”。这座全部用白色石头修建而成的建筑物，据说从前在它上面的是一座精巧的寺庙，“云台”是这座寺庙的底座。如今寺庙已经只剩下几个柱础了。“云台”下面是一个可以通行车马的大门，与一般门洞不同的是，它的洞壁上刻有四大天王和其他上千尊栩栩如生的佛像，门上刻有各式各样的动物和花草。据考古学家说，像这样完整和精致的元代石雕是很少见的。而更为少见的是洞内壁上用多种语言刻着陀罗尼经咒颂文。因此，这座“云台”无论是在建筑、雕刻艺术史上，还是在语言文字的研究上，都有重要的价值。
——拓展资料
来历
价值
要怎么写呢？
课内课外借方法
课内课外借方法
外观—结构—历史变化—传说故事
看到的—想到的
如何安排表达的顺序呢？
在自己的提纲里，按照介绍的顺序，给要介绍的内容标上序号吧。
选择内容，自由创作
请选择一个内容，运用动静结合或图文结合的方式进行介绍。
（1） 内容：外观、结构、历史变化、传说故事。
（2） 方法：动静结合或图文结合。
作品展示，点评交流
同桌根据评价表要求互评并提出修改意见
写作要点 （请在相应的选项后打“√”） 优点 不足 应该怎么修改
内容 外观 结构 历史变化 传说故事
方法 动静结合 图文结合
1.根据自己拟定的提纲，课后完成整篇文稿的撰写。
2.上网观看《世界遗产在中国》系列纪录片，深入了解我国的世界文化遗产以及我国的优秀传统文化。
完成作业，拓展学习
谢谢观看