苏教七年级下册第8课三颗枸杞豆(课件4份+教学设计4份+习题精选2份+媒体素材若干份)

文档属性

名称 苏教七年级下册第8课三颗枸杞豆(课件4份+教学设计4份+习题精选2份+媒体素材若干份)
格式 zip
文件大小 10.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2014-11-17 16:30:38

文档简介

《三颗枸杞豆》习题
一、下列加点字注音完全正确的一组是( )
A、枸杞(gǒu qǐ) 蚱蜢(zhà měng) 叶鞘(xiāo)
B、诱人(xiù) 蹑手蹑脚(niè) 一绺(liǔ)
C、耳坠(zhuì) 擎着(jìng) 花蕊(ruǐ)
D、香蒿(hāo) 缝隙(xì) 鲜为人知(xiǎn)
二、下列句子中没有语病的一句是( )
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。
C、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
二、根据词义,填出相应的词语。
①凄惨痛苦。( )
②精神委靡。( )
③形容走路时脚步放得很轻。( )
④因次数或时间过长而感觉厌烦。( )
三、阅读下列选段,完成各题。
这时,太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮①,就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊到:“太阳!”接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。
“太阳能捉住吗?”我天真地问道。
“能!能呀!以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”②
“太阳里有火,一定很烫手吧?”我说。
“是呵,有点烫手,还得费点力气。但把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子。③里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么亮。”
他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”
1、把太阳说成“红色的车轮”有什么含义?
答:___________________________________________________________________。
2、“捉住太阳”是什么意思?②处三叔的一番话,表达了他此时怎样的心情?
答:___________________________________________________________________。
3、为什么说把太阳捉到手,太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”?
答:___________________________________________________________________。
4、“里面放满了五彩的宝石……所以才这么亮”事实真的这样吗?它的含义是什么?
答:___________________________________________________________________。
5、三叔连说了两遍“这也是太阳”,前一遍句末用问号,后一遍句末用感叹号,表意有什么不同?三叔为什么说“我”“也是太阳”?
答:___________________________________________________________________。
6、纵观这段文字,想一想:“三叔”是怎样一个人?
答:___________________________________________________________________。
参考答案
一、D
二、B
三、
①凄楚
②颓唐
③蹑手蹑脚
④腻味
四、
1、含有时光过得很快的意思。
2、“捉住太阳”就是掌握了时间,成了时间的主人。此时的“三叔”为虚度年华而悔恨,但已确信,时间“能”抓得住。
3、因为抓住了时光,就会勤奋不懈地学习、工作,就会创造出无限的财富,就能展现时间给人类创造的价值。
4、事实并非真的如此。而是说时光使人类创造了各种辉煌的业绩、成果,时光也因此发挥了它最大的价值。(注:此答案主旨与3大抵一致,分开来作两题,意在强化理解。)
5、第一个“这也是太阳”后用问号,表示对“我”能否成为“太阳”的怀疑,而第二个“这也是太阳”后用感叹号,则表示对“我”成为“太阳”的坚信不疑。前后两个不同的句子类型。反映了“三叔”对“我”能否成为“太阳”的思想转变过程。“三叔”把“我”的脸蛋比作“太阳”,是对“我”寄予厚望,希望“我”朝气蓬勃,像太阳一样放出光和热,把握住时光,朝着一个理想坚定不移地奋进。
6、从这段文字中,反映了“三叔”他为虚度年华而悔恨,他清醒地认识到抓紧时间学习、工作的重要性,而当自己后悔莫及时,他又把教训留给了后人,希望后生把握时光,做出有为的业绩。
《三颗枸杞豆》习题
一、下列文句中加点词语解释错误的一项是( )
A、训斥和拳头,确实使我乖乖地上了几天学,但没有几天,我经过小树林的时候,又旧病复发了。(原有的毛病又发作,这里比喻原先到山谷里的树林里玩的想法现在又产生了。)
B、那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。(原指水漫山,这里指春天的气息很浓,到处充满春的气息。)
C、我吓了一跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”(事先潜藏起来,准备给对方出其不意的一击。)
D、他狡猾地一笑,又问:“它有几个花瓣?几根花蕊?”(诡计多端,不可信任。)
二、找出下列句子中的比喻句( )
A、太阳刚一出来,地上已经像下了火。
B、那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父,已经躺在病床上不能起来了。
C、一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。
D、不拿群众一针一线。
三、阅读下列语句,回答问题。
1、我吓了一大跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来,从浓密的草丛缝隙里头看。
①语句采用了__________________的手法塑造人物。
②“打埋伏”是指__________________________________________________________
③我的行为体现了我什么样的性格?
_________________________________________________________________________
2、那人慢慢地站起来,手里拄着桦水削成的绳子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎已根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。
①上列语句采用了____________、____________的描写方法来塑造人物,体现了人物什么样的特征?
②_____________________________________________________________________
3、他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”
①采用了____________、____________的描写手法来塑造人物,体现了人物什么样的特征?
②________________________________________________________________________
四、三颗枸杞是什么意思?有何象征?
参考答案
一、D
二、C
三、
(1)①心理描写、动作描写 ②原指敌我双方在军事上的一种形式,课文中用来比喻我认为老师是识破了我的伎俩,有意事先就在这等我。这里体现我对老师反感 ③叛逆
(2)①动作、外貌 ②衣不蔽体,瘦弱,健康状况不好。
(3)①语言、动作 ②神思恍惚、情绪激动
四、是三叔对“我”的期望。象征着三叔生命的终结。象征着三叔一生的教训。它们是三叔对我的谆谆告诫。