2.5一位数与两位数相乘（教学课件）三年级数学上册+沪教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
小学数学·三年级（上）·沪教
第二单元
2.5一位数与两位数相乘
理解一位数与两位数相乘的算法，能用竖式计算一位数与两位数相乘的问题。
根据已有知识，探索一位数与两位数相乘的计算方法,体验算法的个性化．
通过探究算法获得成功的体验。
两位数与两位数相乘的竖式计算方法。
使用竖式计算时，积有进位的算式的计算。
7×74= 26×8=
7×70=490
7×4=28
490+28=718
718
20×8=160
6×8=48
160+48=208
208
小丁丁这样做
小巧这样做
3
× 4 2
6 … 2×3
1 2 0 … 40×3
1 2 6
4 2
× 3
6 … 3×2
120 … 3×40
126
探究一
有什么相同点和不同点？
4 2
× 3
1 2 6
一般可以这样书写：
(1)一般把多位数放在上面；
(2)注意数位对齐；
(3)一位数分别与两位数的
每一个数相乘，把积写
在相应位置上。
探究一
简写竖式是什么，写一写
练习册P18
4 2
4 50
5 2
× 4
2 0 8
8
1
2
128
8
8
88
9
3
39
0
5
1
105
模仿练习（书17）
64×2= 11×8= 13×3= 21×5=
　64 　 1 1 1 3 21
×　2 × 8 × 3 × 5
基础练习二
基础练习三
练习册P18
（1）计算62 × 4时，十位上的6乘4的积是（ ）。
（2）要使8口×4的积的个位数是8，口中可填（ ）。
（3）要使口3× 3的积是三位数，口里最小可以填（ ）。
（4）一位数乘两位数，得到的积可能是（ ）位数或
（ ）位数。
60×4
240
（ ）×4=8
2
4
两
三
1×10=10
9×90=810
23×4=
2 3
× 4
2 3
× 1 4
9 2
可以这样写：
92（包）
答：23袋里面有92包。
1 2
…4×3
…4×20
9 2
8 0
探究二
求酸奶总数
4个23
探究二
竖式计算
(1)一般把多位数放在上面；
(2)注意数位对齐；
(3)一位数分别与两位数的每一个数相乘，
把积写在相应位置上。
(4)个位相乘满十，要向十位进1。
算完十位后加上个位进上来的1。

17×5= 4×19= 26×3= 5×18=
1 7 1 9 2 6 1 8
× 5 × 4 × 3 × 5

书P18
8 5
8 5
7 6
7 6
7 8
7 8
9 0
9 0
基础练习二
下面计算正确吗
×
×
小胖今天上学的时间如图所示，爸爸上班路上用的时间正好是小胖的4倍，小胖爸爸今天上班路上用了多少时间？
基础练习三
小胖上学时间是15分钟
爸爸的上班时间是小胖的4倍，也就是15的4倍
4×15=60（分钟）
基础练习四
D
D
7×19+6=139
A
用一位数乘两位数时，不仅可以用分拆写成分步算式，
还可以列竖式。
步骤是：
1.按数位对齐进行书写，一般把多位数写在上面。
2.一位数乘数分别与两位数乘法的个位和十位相乘，
并且先从个位算起，
3.哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
复习书上17-18
练习册相关部分