磁生电
(一)想一想，填一填
1.__________发现了电流的磁场之后，英国物理学家________，经过十年坚持不懈的努力，终于在1831年发现了利用磁场可以获得电流。
2.___________叫做电磁感应，产生的电流叫做________。
3.发电机是利用________现象制成的；我国供生产和生活用的交流电频率是________。
4.交流发电机的主要组成部分是________和________，大型发电机发出很高的电压和很强的电流，一般采取________不动、________旋转的方式发电，为了增强磁场，还要用________代替永久磁体。
(二)聪明的选择
1.下列做法中，能够得到感应电流的是
A.导体在磁场中做切割磁感线的运动
B.闭合电路一部分导体在磁场中运动
C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动
D.导体的一部分在磁场中做切割磁感线的运动
2.下列装置中利用到电磁感应原理进行工作的是
A.电风扇 B.白炽灯
C.水力发电机 D.干电池
3.请认真观察图中各装置，想一想此实验装置是用来演示
A.电流的磁场 B.电磁感应现象
C.磁场对通电导线的作用 D.电磁继电器原理
4.下列说法中正确的是
A.电动机是利用电磁感应原理制成的
B.发电机是把电能转化为动能的机器
C.直流电动机是通过换向器实现持续转动的
D.交流发电机是通过两个半环和电刷对外输送电流的
5.下列现象中，属于电能转化为机械能的是
A.电流通过电炉发热
B.通电导体周围产生磁场
C.通电线圈在磁场中转动
D.电磁感应现象
6.下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述正确的是
A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的
B.图乙是研究电磁感应现象的
C.图丙是研究磁场对电流作用的
D.图丁是研究电流的磁场的
课后练习
1.在图中，a表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，它在磁场中按如图所示的方向运动，其中不产生感应电流的是
2.发现电磁感应现象的科学家是
A.伽利略 B.法拉第
C.欧姆 D.牛顿
3.闭合电路中的一部分导体在磁场运动如图所示，根据A图分别在B、C、D图中画出磁场方向、感应电流方向、导体运动方向中的一个.
4.如图中，小圆圈分别表示闭合电路中的一部分导体的横截面，v表示运动方向，按图A的规律，请分别标出图B、C、D、E中感应电流的方向.
5.关于产生感生电流的说法中，正确的是
A.闭合导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中会产生感生电流
B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感生电流
C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流
D.电磁感应现象中，感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关
6.下列关于电磁感应的论述中，正确的是
A.电磁感应就是电流的磁效应
B.电磁感应现象说明了利用磁场可以产生电流
C.奥斯特实验说明了利用磁场可以产生电流
D.以上说法都是正确的
7.要使感应电流的方向相反，可采用的措施有
A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来
B.保持导体切割磁感线运动的方向不变，再把磁场方向反过来
C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都改变
D.保持磁场方向不变，将导体切割磁感线运动的方向改变
8.下列关于发电机的说法中，错误的是
A.发电机可以维持电路两端的电压
B.发电机能将机械能转化为电能
C.发电机可以维持闭合电路中有持续电流
D.发电机可以制造自由电子
9.如图是闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的是
10.我国供生产和生活用的交流电，周期是 ，频率为 ，电流的方向每秒钟改变 次。
磁生电
一、填空题
1.英国物理学家_________经过10年的探索，在1831年取得突破，发现了利用磁场产生_________的条件和规律：_________电路中的_________导体在磁场中做_________运动时，导体中就产生电流，这种现象叫_________。
2.在图5-1中○表示垂直纸面的导线，某同学将导线的两端与灵敏电流计的两个接线柱连接起来，检验导线中的感应电流的方向，当他将导线向右运动时，导线中产生的感应电流的方向为垂直纸面向里.当他将导线向左运动时，导线中感应电流的方向为_________；当他将导线竖直向上运动时，导线中感应电流的方向为_________；当他将导线竖直向下运动时，导线中感应电流的方向为_________。
图5-1
3.在发电机中，用_________代替往复运动的导线.为了把线圈中产生的感应电流输送给用电器，还要用_________和_________把线圈和用电器连接起来.实际的发电机由_________和_________两部分组成。
4.我国供生产、生活使用的交流电，其频率为50 Hz，它的意思是____________________。
二、选择题
5.几位同学讨论产生感应电流的条件时，有以下几种说法，正确的是
A.导体只要在磁场中运动就能产生感应电流
B.导体在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流
C.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流
D.闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流
6.（多选）某课外活动小组的几位同学，课后讨论电磁感应现象时，谈了以下几种看法，你认为其中正确的是
A.电磁感应现象是由丹麦物理学家奥斯特发现的
B.电磁感应现象是由英国物理学家法拉第发现的
C.电磁感应现象说明磁能产生电
D.电磁感应现象说明电能产生磁
7.伍研同学在探究导体切割磁感线产生的感应电流时，将直导线ab放到垂直纸面向里的磁场中，两只灵敏电流计与导线的连接如图5-2所示，当直导线ab向右运动时，下面的说法中正确的是
A.两个灵敏电流计中都没有感应电流
B.两个灵敏电流计中都有感应电流
C.灵敏电流计G1中有电流，灵敏电流计G2中没有电流
D.灵敏电流计G2中有电流，灵敏电流计G1中没有电流
图5-2
8.（多选）课外活动时，几位同学到实验室观察手摇发电机，他们将小灯泡连接在发电机上，摇动发电机，他们对观察到的现象，做了以下几种解释，你认为正确的是
A.摇动的慢时，灯泡亮度小，可看到灯泡的明暗变化
B.摇动的快时，灯泡亮度大，看不到灯泡的明暗变化
C.发电机转得快时是大小不变的电流，发电机转得慢时是大小变化的电流
D.摇动发电机的过程中人将化学能转化为电能
三、实验与简答题
9.王小名等几位同学组成的活动小组，探究什么情况下磁可以生电，所用的器材、连接的电路如图5-3所示.他们在实验时编制的实验记录表如下表所示.请你根据实验中观察到的现象，将表填写完整。
图5-3
次序
实验条件
灵敏电流计指针反应
①
将闭合电路的部分导体放在磁场中，导体与磁场相对静止
②
更换磁体，使磁场增强，仍保持磁场与导体相对静止
③
把单根导线换成匝数很多的线圈，仍保持磁场与导体相对静止
④
上述实验器材不变，使导体在磁场中沿不同方向运动
实验得到的结论是_________________________________________________________
10.请你结合课本中的图8.5—4简述交流发电机的工作原理并回答：
（1）线圈转动一周，交流电周期性变化的次数是多少？
（2）线圈转动的快慢与交流电的频率有什么关系？
（3）线圈转动到什么位置时，没有感应电流，为什么？
习题
一、填空题
1.我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体.磁体上的_________的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为_________.磁极间的相互作用规律是_____________________。
2.将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向.磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的_________来认识的，它是确实_________的一种物质。
3.在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图6-1所示，当给导线通电时，小磁针的N极向里转动了，这就是著名的_________实验，它证明了电流周围存在着_________；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N极将_________。
图6-1
4.某同学的实验装置如图6-2所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度_______，电磁铁的上端是_______极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_______，弹簧的长度_______。
图6-2
5._________国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了_________现象，法拉第的发现进一步揭示了_________的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了_________的时代。
6.交流发电机主要由_________和_________两部分组成，大型发电机一般采取_________不动、_________旋转的方式来发电，它在工作的过程中_________能转化为_________能，它发出的交变电流的大小、方向都在做_________变化，我国供人们生产和生活用的交流电的频率是_________.我们从干电池中得到的电流的方向_________，通常叫做_________。
7.直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的，在直流电动机中，靠_________来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转动，它工作时，把_________能转化为_________能。
8.某同学的实验装置如图6-3所示，其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里.当他将导体ab水平向右运动时，灵敏电流计的指针_________；当他将导体ab向左运动时，灵敏电流计的指针_________；当他使导体ab的运动速度增大时，灵敏电流计的指针_________。
图6-3
二、选择题
9.周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是
A.钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极
B.钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极
C.钢锯条原来不一定有磁性
D.钢锯条原来一定没有磁性
10.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是
A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密
B.磁感线并不存在，是一种假想的线
C.通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极
D.磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向
11.某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图6-4所示，由此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是
图6-4
A.磁极甲是S极、磁极乙是N极
B.磁极乙是S极、磁极甲是N极
C.两个磁极都是S极
D.两个磁极都是N极
12.（多选）孔新儒同学制作了几个螺线管，放置的位置如图6-5所示，当他闭合开关后，通电螺线管的左边是北极的是
图6-5
13.课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是
A.电动机工作时把电能转化为运动的能
B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C.电动机是利用电磁感应现象制成的
D.发电机工作时把电能转化成其他形式的能
14.（多选）李小名同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图6-6所示.当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转
图6-6
A.使导体ab左右运动
B.使磁体左右运动
C.使导体ab上下运动
D.使磁体垂直纸面向纸里的方向运动
15.关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是
A.电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
B.电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强
C.在电流一定情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强
D.往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强
16.（多选）周新红同学有一个电源，上面的标志已经看不清了，无法辨认正负极.他为了辨别出电源的正负极，将电源与一个螺线管连接起来，在螺线管的附近放置一个小磁针如图6-7所示，当他闭合开关后，下面的一些判断中正确的是
图6-7
A.如果小磁针的N极向右转动，电源的a端是正极
B.如果小磁针的N极向右转动，电源的b端是正极
C.如果小磁针的N极向左转动，电源的a端是正极
D.如果小磁针的N极向左转动，电源的b端是正极
