可能性的大小课件人教版数学五年级上(共16张PPT)

(共16张PPT)
可能性的大小
4 可能性
1.一个正方体，六个面上分别写着数字1~6。掷一次，可能掷出哪些数字？
可能掷出1、2、3、4、5、6。
怎么画出来？
温故知新
2.你认为用“石头、剪子、布”决定谁来跳公平吗？
石头
剪刀
小强
小丽
一共有多少种可能的结果？
小丽
小强
结果
我获胜的可能性是多少……
小丽胜
小强胜
平
小丽
小强
结果
小丽胜
小强胜
平
小丽
小强
结果
小丽胜
小强胜
平
小强获胜的可能性是 ,小丽获胜的可能性也是 ,
很公平。
一共有9种结果,而且每种结果出现的可能性是相
同的,每种结果出现的可能性都是　　　
问题解决
2
摸出一个球，记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，
重复20次。摸出哪种球的可能性大？
记录 次数
记录 次数
正正 14
正 6
记录 次数
正正正 17
3
红球14次，蓝球6次，摸出红球次数多。
红球17次，蓝球3次，摸出红球次数多。
数量多，摸出的可能性就大。数量少，摸出的可能性就小。
每个盒子里，摸出哪种球的可能性大，为什么？
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 合计
15 16 12 18 15 16 14 17 123
5 4 8 2 5 4 6 3 37
猜一猜，盒子里哪种球多？
盒子里， 多还是多 ，为什么？
估估 和 的
分部数量？
1.鼓声停，花在女生手里就有女生组表演节目，
花在男生手里就由男生组表演节目。
一共有18名同学，花落到每个人手里的可能性都是 。
男生有9名、女生有9名，男女生组表演节目的可能性都是 。
2
1
18
1
学以致用
2.指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少？
如果转动指针80次，估计大约会有多少次
指针是停在红色区域呢？
3
8
2
8
3
8
红
黄
蓝
30
3.桌子上摆着9张卡片，分别写着1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。
（1）这个游戏公平吗？
（2）小芳一定会输吗？
（3）你能设计一个公平的规则吗？
不公平，小明赢的可能性大。
不一定，小芳赢的可能性小。
去掉一个单数，
或增加一个双数。
4.这三张卡片上分别写着3、5、6。如果摆出的三位数是单数的可能性多大？
想一想，共有多少种不同的摆法？
百位上是3的数
百位上是5的数
百位上是6的数
出现单数的可能性是
回 顾 反 思
1.静静的想一想，今天学习了什么？
2.我还想到了什么问题？
Notes
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