人民教育出版社七年级下册 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立(课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份)

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名称 人民教育出版社七年级下册 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立(课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-11-17 21:19:21

文档简介

蒙古的兴起和元朝的建立
●考点1:成吉思汗统一蒙古
1、(2009·福州中考)成吉思汗的主要功绩是( )
A.统一六国 B.建立唐朝 C.统一蒙古 D.建立明朝
【解析】选C。本题考查学生的识记和分辨能力。秦王嬴政统一了六国;李渊建立了唐朝;成吉思汗统一了蒙古 ;朱元璋建立了明朝。
2、(2009·襄樊中考)毛泽东在《沁园春雪》中提到的“成吉思汗”是指( )
A.忽必烈 B.铁木真 C.努尔哈赤 D.皇太极
【解析】选B。
3.(2008·岳阳学业考试)下列属于成吉思汗历史功绩的是(  )
A.建立蒙古政权 B.建立南宋政权 C.建立西夏 D.建立元朝政权
【答案】选A。
●考点2:忽必烈建立元朝
1、(2010·衡阳学业考试)“蓝蓝的天空,清淌的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》,我们经常吟唱。在我国历史上,蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝,其建立者是( )
A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完颜阿骨打 D.耶律阿保机
【答案】选B。本题主要考查学生的的识记能力,元朝的建立者是忽必烈。
2、(2010·青岛学业考试)2010年4月20日,在“情系玉树 大爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上,汉藏两族著名歌手同台演唱:“藏族和汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国!”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分,它成为我国正式的行政区始于( )
A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
【答案】选B。
3、(2010·青岛学业考试)“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”。元朝疆域空前辽阔,为对全国进行有效的统治,元朝主要实行( )
A.分封制 B.宗法制 C.内阁制 D.行省制
【答案】选D。
4、(2010·山西中考)元朝以前,就有许多汾州人、并州人迁至今新疆地区,与蒙古族、维吾尔族共同劳动生活。这说明 ( )
A.北方战乱导致山西人迁往边疆 B. 蒙古族、维吾尔族人民非常友善
C.元朝以前新疆与中原地区联系紧密 D. 维吾尔族、蒙古族、汉族共同开发了边疆
【答案】选D。
5、(2010·黄石学业考试)小明发现了一张破损的古地图,依稀能看出“辽阳行、岭北行省”等字。绘制这张地图的朝代不早于( )
A.汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝
【答案】选C。本题主要考查学生的识记和理解运用历史知识的能力。抓住关键问题“行省”,可以判断出是元朝,因为元朝是最早设立行省的朝代。
6、(2010·泰州中考)元朝的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽东,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国,建立了( )
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.军机处
【答案】选C。
7、(2010·黄冈中考)制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 丞相王绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”廷尉李斯议日:“周文、武所封子第同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异议,则安宁之术也,置诸侯不便。”始皇日:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 唐朝中央行政机构

——摘自《岳麓出版社·中国历史七年级下册》
材料三 元朝疆域图
图10
(1)材料一中反映了西周和秦朝各实行什么制度?(2分)
(2)材料二反映了唐朝的什么制度?有何积极作用?(2分)
(3)材料三中反映了元朝的什么行政制度?实施的原因是什么?(2分)
【答案】(1)西周:分封制(1分)秦朝:郡县制(1分) (2)唐朝:三省六部制(1分)作用:既有利于防止宰相专权,又能集思广益,减少政策失误。(1分)(3)元朝:行省制度(1分)原因:元朝疆域辽阔,为了加强对全国的统治(1分)
8、(2009·资阳中考)以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是 (  )
A.秦汉时期的历史 B.南北朝时期的历史
C.宋元时期的历史 D.明清时期的历史
【解析】选C。本题考查学生的归纳分析能力。南宋时期经济重心已于黄河流域转移到长江流域;元朝的统一为国内各民族的联系和发展提供了有利条件,并形成了一个新民族--回族。
9、(2008·盐城中考)下列关于我国结束分裂割据,实现大统一的封建王朝的排序,正确的一组为( )
A.隋-西晋-秦-元 B.西晋-隋-元-秦 C.秦-隋-西晋-元 D.秦-西晋-隋-元
【解析】选D。本题考查学生的识记和排序能力。实现大统一的时间:秦朝是公元前221年,西晋是280年,隋朝是589年,元朝时1279年。
10、(2008·台州学业考试)中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有(  )
①秦朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】选B。本题考查学生的分析能力。秦朝结束了春秋战国以来的分裂局面;隋朝结束了南北朝以来的分裂局面;元朝结束了辽宋夏金以来的分裂局面。而唐朝是在隋朝灭亡后建立的。
11、(2008·盐城中考)为今天我国省级行政区划奠定基础的是(   )
A.西周的分封制   B.秦朝的郡县制    C.隋朝的科举制    D.元朝的行省制
【解析】选D。本题考查学生的理解分析能力。元朝建立后为更有效地加强对全国的统治,建立了行省制度,中央设中书省,地方设行中书省。省作为地方一级行政区的名称,一直沿用到现代。
12、(2008·恩施学业考试)2008年3月14日,西藏自治区拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件,这是由达赖集团有组织.有预谋.精心策划煽动境内外“藏独”分裂势力,相互勾结制造的。历史上西藏置于中央政府管辖之下是在(   )
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
【解析】选D。本题考查学生的识记能力。元朝时中央设宣政院专门管理西藏,这是西藏置于中央政府管辖的开始。
●考点3:元朝的民族融合
1、(2010·株洲学业考试) 我国是一个多民族国家。要了解回族形成的历史,最早应追溯到( )
A汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝
【答案】选C。
2、(2008·内江中考)“五十六个民族五十六枝花……”,中华民族大家庭中,哪个民族是在元朝时才融合形成的新民族( )
A.维吾尔族 B.回族 C.苗族 D.白族
【答案】选B 。
第12课蒙古的兴起和元朝的建立
1.下列哪一项是“一代天骄”的业绩?( )
A.起兵反抗辽统治者的压迫
B.建立蒙古政权
C.定国号为元
D.灭亡金朝
2.在我国历史上,西藏成为中央政府管辖下的正式行政区是在( )。
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
3.元朝政权建立的时间是( )。
A.1206年 B.1271年 C.1276年 D.1272年
4.元朝时期,我们称台湾为( )。
A.流求 B.夷洲 C.琉球 D.台湾
5.元朝设中书省,这是一个( )。
A.地方行政机构 B.全国最高行政机构
C.管理少数民族地区的机构 D.咨询机构
6.铁木真被尊称为成吉思汗,蒙古政权建立于( )。
A.1127: B.1141年 C.937年 D.1206:
7.我国现在的五十六个民族中,形成于元朝的是( )。
A.蒙古族 B.回族 C.维吾尔族 D.朝鲜族
8.元朝管辖今西藏的机构是( )。
A.宣政院 B.中书省 C.行中书省 D.澎湖巡检司
9.关于元朝行省制度叙述正确的是( )。
①大都由中书省直接管辖 ②今东北地区直接由中书省管辖
③行省制度对后世影响很大 ④“行省”是地方行政机构
A.①②③ B.①③ C.②④ D.①③④
10.下列政权被蒙古族所灭的有( )。
①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金
A.①②③⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②③④⑤
11.下列各项中属于元朝的是( )。
①组织军队灭西夏②灭亡南宋 ③杀害文天祥 ④灭亡金政权
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
12.毛泽东《沁园春?雪》中云:“一代天骄,成吉思汗,只
识弯弓射大雕。”你是如何理解毛泽东的这句话的?用史实说明

【答案】
1.B 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 9.D 10.B 11.D
12.“一代天骄”是指成吉思汗统一蒙古高原,建立蒙古政权,同时推行领户分封制和护卫军制度巩固蒙古政权。“只识弯弓射大雕”则指出成吉思汗所进行的战争。

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
一、选择题
1.蒙古族建立的朝代是
A.元朝 B.隋朝 C. 唐朝 D.宋朝
2.1206年,我国土地上并立的政权主要有
A.北宋、辽、夏、金 B.南宋、辽、夏金
C.南宋、西夏、金元   D.南宋、西夏、金、蒙古
3.元朝形成的新民族是
A.羌族  B.蒙古族 C.回族  D.鲜卑族
4.元朝漕运、海运的交汇处是: ( )
A. 杭州 B. 刘家港 C. 大都 D. 直沽
5. 由 分裂走向大统一的朝代不包括:()
A. 秦朝 B. 隋朝 C. 元朝 D.宋朝
二、简答题:
1、毛泽东在《沁园 春?雪》 中写道:“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”
请你说说成吉思汗 的历史贡献是什么?谈谈你对这段词的理解。
2、如何理解“行省 制度”
【基础训练】答案:
一、选择题
1.A 2.D 3.C 4.C 5.D
二、简答题:
1、成吉思汗的主要历史贡献是统一蒙古,结束了蒙古草原长期混战的局面。
2、施行行省制度的 目的是对元朝空前辽阔的疆域进行有效的管辖和统治,内容有:①中央设 中书省,是全国最高行政机构。②地方设行中 书省,是中书省派出管辖11个行省 的机构。③西藏成为元朝的正式行政区,中央设宣政院 进行管理。④澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。行省制度的作用:它是秦以来郡县制的一大发展,有利于统一多民族国家的巩固,对明清及后来政治制度影响深远。行省 从此成为我国的地方行政机构。