21 雪孩子习题课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
二年级 上册(R)
第七单元 想象
21 雪孩子
1.把生字与正确的读音连一连。
2.给下列汉字加偏旁，组成本课生字，再组词。
昌+ = ( ) 王+ = ( )
军+ = ( ) 气+ = ( )
隹+ = ( ) 干+ = ( )
唱歌
旺盛
浑水
汽车
谁的
赶车
3.选字组词。
【谁 难】 灾( ) 是( ) 苦( ) ( )家
【旁 傍】 ( )边 ( )晚 身( ) 依山( )水
4.照样子，写词语。
水淋淋(ABB式) _________ _________
越烧越旺(越～越～) _________ _________
难
谁
难
谁
旁
傍
旁
傍
湿淋淋
乐呵呵
越走越快
越跳越高
5.把下面的词语连一连。
美丽的 火 看 黑烟
轻轻的 烟 听 火星
呛人的 白云 冒 跳舞
烫人的 水汽 蹿 唱歌
6.照样子，把句子写具体。
(1)例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
小手帕变成了一朵花，一朵___________ 的花。
(2)例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
小云朵落下来变成了雪花，___________ 的雪花。
漂亮
很美很美
1.认读生字。
添柴 烧火
渐渐 哎呀
冒气 呛人
烫伤 终于
浑身 灭火
激动 瞧呀
旺旺的 水淋淋
2.巧识汉字。
“唱”是会意字。“口”表示开口唱歌；“昌”有善、美的意思，表示歌唱声悦耳动听。“唱”字本义是领唱，现在也指歌唱、吟咏。
7.句子赏析。
(1)小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
①这句话写了___________ 和 ___________一起玩耍时的情景。
②从这句话我们知道了小白兔很__________ (喜欢 不喜欢)雪孩子。
小白兔
雪孩子
喜欢
(2)飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
这句话中“美丽”的意思是( )。
①雪孩子变成的云形状很美
②雪孩子勇敢、善良、舍己救人，救了小白兔，善良的心灵很美
②
8.阅读选文，完成练习。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
(1)选文共有 _____个自然段，主要写了( )。
①雪孩子救小白兔 ②小白兔家着火了
(2)请用“○”圈出第二自然段中描写雪孩子动作的字词。(重复出现的只圈一次)
(3)当我们读雪孩子的话时，应该用( )的语气去读。
①平静 ②着急 ③高兴
三
①
②
(4)选文中形容雪孩子找了很久才把小白兔找到的词语是________ 。
(5)如果让你夸夸雪孩子，可以用下面哪些词语呢？( )(多选)
①勤劳 ②善良 ③勇敢
终于
②③
9.假如过几天雪孩子又回来了，小白兔和雪孩子会做些什么、说些什么？
示例：他们会在一起快乐地玩耍，成为更为亲密的伙伴。小白兔会说：“雪孩子，你不在的时候，我特别想你。”
3.日积月累。
有关雪的词语
雪中送炭 风花雪月
冰天雪地 雪上加霜
鹅毛大雪 阳春白雪
4.诵读经典。
北风卷地白草折，
胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。
——《白雪歌送武判官归京》
雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却变成了一朵白云，从中，我们感受到了他的( )。
①勇敢善良
②鲁莽冲动
谢 谢 大 家