直角的初步认识（课件）苏教版二年级下册数学(共25张PPT)

(共25张PPT)
直角、锐角和钝角
苏教版二年级下册
初步感知
直角一般都是用这种特殊的符号表示的。
认识直角
上面的三个角都是直角吗？
纸工袋
要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
找直角
你能在我们的教室里找到更多的直角吗？
请找一找并验证它是否为直角。
折直角
活动要求
折：
想：对比两次折的过程你有什么发现吗？
每人打开一号材料袋，取出圆形纸和不规则纸，分别用它们折出一个直角 。
做直角
……
小组合作，尝试用不同的材料做出直角
比直角
所有的直角都一样大。
认识钝角
同桌合作用活动角制作一个直角
认识钝角
钝角
认识钝角
钝角
认识钝角
这些钝角大小相等吗？为什么都是钝角？
比直角大
认识锐角
拉动活动一条边，使活动角变小
锐角
比直角小
游戏互动
考考你的眼力
游戏互动
游戏互动
考考你的眼力
游戏互动
游戏互动
考考你的眼力
游戏互动
游戏互动
考考你的眼力
游戏互动
你能一眼看出是什么角吗？
点对点，
边对边，
再看另一边。
游戏互动
给角宝宝找家
直角
锐角
钝角
游戏互动
照样子把直角标出来
开动脑筋：在第一个图形中添上一根线段，使它增加两个直角。
课堂总结
今天我们研究了什么内容？我们是怎么认识它们的？
课后作业
请完成《自主检测单》相应练习
感谢指导