5.2 已知总数求部分数的实际问题（课件）-六年级上册数学苏教版（共18张PPT)

苏教版小学数学六年级上册
汇报人：XXX 时间：XXXXX
已知总数求部分数的实际问题
激趣导入
岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占????????。男运动员有多少人？
?
45×????????
?
=25（人）
答：男运动员有25人。
激趣导入
已知总数和分率，怎么求部分数？
一般根据总数×几分之几=几分之几的对应量进行解答。
知识讲解
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岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占????????。女运动员有多少人？
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读划线部分，思考把哪个数量看作单位“1”？
知识讲解
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岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占????????。女运动员有多少人？
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把总人数看作单位“1”，根据题意把线段图补充完整。
知识讲解
2
岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占????????。女运动员有多少人？
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45人
男运动员的人数
女运动员的人数
看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。
知识讲解
2
岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占????????。女运动员有多少人？
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运动员总人数－男运动员的人数＝女运动员的人数
45人
男运动员的人数
女运动员的人数
知识讲解
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岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占????????。女运动员有多少人？
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运动员总人数－男运动员的人数＝女运动员的人数
男运动员是45人的????????，可以先算男运动员有多少人。
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知识讲解
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岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占????????。女运动员有多少人？
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女运动员的人数=总人数－男运动员的人数，先要算男运动员的人数。
运动员总人数－男运动员的人数＝女运动员的人数
知识讲解
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岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占????????。女运动员有多少人？
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=45－25
45－45×????????
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=20（人）
答：女运动员有20人。
该怎么检验呢？
知识讲解
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岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占????????。女运动员有多少人？
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检验时，可以将算出的女运动员的人数当成已知条件，先算出男运动员的人数，再看男运动员的人数是不是占总人数的????????。
?
（45－20）÷45
=????????
?
检验：
知识讲解
理解题意
分析数量关系
列式解答
检验
一般步骤：
练习巩固
1.李林看一本150页的故事书，已经看了全书的????????，还剩多少页没有看？
?
=150－100
150－150×????????
?
=50（页）
答：还剩50页没有看。
练习巩固
2.学习饲养组养白兔和黑兔一共28只，其中白兔占????????，黑兔有多少只？
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=28－12
28－28×????????
?
=16（只）
答：黑兔有16只。
练习巩固
3.红光印刷厂两天用纸????????吨，其中????????是第一天用的，第二天用了多少吨？
?
答：第二天用了????????吨。
?
????????－????????×????????
?
=????????－????????????
?
=????????
?
（吨）
?
练习巩固
4.看图列式计算。
24千克
吃了????????
?
还剩？千克
24－24×????????
?
=24－15
=9（千克）
练习巩固
答：水果店运回香蕉120千克。
5.水果店运回苹果和香蕉共270千克，苹果占其中的????????，水果店运回香蕉多少千克？
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270×（1－????????）
?
=270×????????
?
=150（千克）
知识总结
解决分数实际问题同样可以从条件想起，或从问题想起。
理解已知条件中分数的意义非常重要。
画线段图可以清楚地看出分数实际问题的数量关系。
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已知总数求部分数的实际问题