人教版语文第一单元快乐读书吧- 课件

(共21张PPT)
人教版
一年级语文·上
快乐读书吧
猜谜语
有厚也有薄，
有字也有图，
知识里面藏，
越看越爱读。
（打一物）
新课导入
教学目标
了解课外阅读的方式和基本途径。
体会阅读的快乐，乐于和大家分享课外阅读的成果。
《十万个为什么》
《白雪公主》
《稻草人》
图上的小朋友在和谁一起读书呢？
想一想，他们是在哪里看书呢？
你在家里经常和谁一起读书？一周大约读几次？请你用打“√”的方法完成下面的亲子阅读卡吧！
在家里和家人一起读书真是一件快乐的事，希望大家在家里经常和家人一起读书。
亲子阅读卡
和谁一起读书 一周读几次
爸爸 爷爷 外公 其他 妈妈 奶奶 外婆 其他 1次 3次 5次 7次 2次 4次 6次
图上画的都有谁？他们在干什么呢？
你觉得读课外书有什么好处？
交流读书方式
除了在家和爸爸妈妈一起读书外，平时我们还可以和谁一起读书呢？
老师
同伴
爷爷
奶奶
外公
外婆
哥哥姐姐
想一想，我们还可以在哪里读到更多的书？
书店、图书馆、学校阅览室……
观察插图，说一说：图中的小朋友读完书后在干什么？
他把自己读到的有趣的故事讲给大家听。
小组分享：把自己读过的有趣故事讲给大家听，并小组内评选出“故事大王”。
在家读书
在书店看书
你读过哪些书呢？和大家一起说说吧！
读书时，碰到了不认识的字怎么办？
我读的是科普书，我喜欢各种动物，在书中，我知道了它们各自不同的生活习性。
拓展阅读空间
请大家仔细看这张图，我们还可以在哪里读到更多的书？请同学们看插图联系自己的生活实际说一说。
在书店读书。
在少儿图书馆读书。
在学校阅览室读书。
你在这些地方读过哪些书？
观察下面的图片，你在图片里找到自己了吗？你喜欢读什么有趣的书，可以和大家分享吗？
我读的是科学书。我喜欢各种小动物，在书中，我知道了它们各自不同的生活习性。
我读的是故事书。我特别喜欢成语故事，每个故事都很有趣。
我读的是儿歌。儿歌读起来很好听，有的还能唱。
我读的是故事书。我特别喜欢成语故事，我觉得每个故事都很有趣。
读书给我们带来快乐！但是读书时遇到不认识的字该怎么办呢？
拼音是我们的好朋友，它乐意帮助我们读懂更多有趣的书。
了解拼音用途
快乐读书吧，
读书快乐吧。
读书吧，
快乐吧，
快来读书吧。
快乐读书吧
你读过的故事里，哪一个故事特别有趣呢？和大家一起分享你读过的有趣的故事吧！
我是小小故事家
1.如果把咱们班教室一角布置成班级“快乐读书吧”，“读书吧”里的书从哪里来呢？
2.怎样运用“快乐读书吧”里的书来阅读呢
建立班级“快乐读书吧”