第14课 《诗词三首：酬乐天扬州初逢席上见赠》（共31张PPT）

(共31张PPT)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
九年级语文上册
了解七言律诗在形式上的特点。
反复诵读，结合诗歌内容、创作背景，厘清诗人情感脉络，理解诗人心境。
赏析感悟，品味诗歌蕴含的人生哲理。
本课目标
作者简介
刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家。与柳宗元并称“刘柳”，与白居易并称“刘白”。著有《刘梦得文集》。其诗雅健清新，善用比兴手法。所作《竹枝词》《杨柳枝词》《插田歌》等，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》：本诗选自《刘禹
锡集》卷三十ー（中华书局1990年版）。唐顺宗永贞
元年（805），刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革，
失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年
（826），刘禹锡被罢免和州刺史，返回洛阳，途经扬州
时与白居易相会。白居易在酒席上写了《醉赠刘二
十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄
予深切的同情，刘禹锡写作此诗答谢白居易。
背景链接
标题
内容
酬乐天扬州初逢席上见赠
诗题该怎样读？
解诗题
酬:( )
chóu
酉+州
酬答，酬谢。这里指用诗答谢。
酬乐天扬州初逢席上见赠
古人以文会友
乐天：_______（号:香山居士）
白居易
扬州：（地名）
见：①表示被动/②对我……
席上：酒宴上
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酬乐天扬州初逢席上见赠
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以诗酬答白居易在扬州（与我）初次相逢，酒宴上送给我的（诗）。
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（1）刘禹锡和白居易在扬州初次相逢
（3）刘禹锡回赠他一首诗
（2）在相逢时，酒席上白居易先给刘禹锡写了一首诗
读准字音节奏
巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。
怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。
沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。
今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。
初读感知
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水 凄凉 地， 二十三年 弃 置 身
巴山楚水这片荒凉的地方，二十三年来我被弃置（在这里）安身。
品析：“巴山楚水”交代诗人被贬谪的地点，“二十三年”突出被贬时间之长，表达出作者内心无限的辛酸和愤懑不平。
首联：交代贬官之地和被贬时间之长，饱含辛酸和愤懑不平之情。
注解：①二十三年：从唐顺宗水贞元年（805）刘禹锡被贬为连州刺史，到写此诗时，共二十ニ个年头，因第二年才能回到洛阳，所以说“二十三年”。
②弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。
颔联：借典故抒发自己长期被贬的心境和无限悲痛怅惘之情。
怀 旧 空 吟闻 笛赋， 到 乡 翻似烂柯人。
怀念朋友只能独自吟诵《思旧赋》，回到家乡，好像隔世之人。
品析：用典：这两句话用“闻笛赋”“烂柯人”的典故抒发自己长期被贬的心境。
①闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀嵇康是好朋友，嵇康被司马氏集团杀害，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作了《思旧赋》。
②烂柯人：指晋人王质。南朝梁任昉（fǎnɡ）《述异记》载，王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，斧子柄已经朽烂。回到村里，オ发现已经过了上百年，与他同时代的人都去世了。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
沉船旁边有千万条船驶过，枯树前头有万木争春。
品析：比喻：颈联宕开一笔，“沉舟”“病树”为诗人自喻。“千帆过”“万木春”，以自然景物的变化暗示随着社会的发展，新事物必将取代旧事物，表现出诗人积极乐观的精神，慷慨激昂的气概，一改前面低沉抑郁的心境。
颈联：诗人借“千帆过”“万木春”的自然景物的变化暗示社会的发展。
尾联：表明酬赠的意图为“长精神”，以此答谢友人的关怀并与之共勉。
今日听君歌一曲， 暂 凭杯酒长 精神。
今天听你赠歌一曲，暂且借酒来振作起精神吧。
照应：照应诗题，点明酬赠的题意，答谢友人并与其共勉，表现了诗人坚强的意志和乐观的精神。
增长，振作
指白居易的《醉赠刘二十八使君》
闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，于是写了《思旧赋》。
烂柯人：指晋人王质。据《述异记》载，王质入山砍柴，看见两个童子下棋，便停下来观看。等到棋局终了，手中的“柯”
（斧头炳）已朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。
典故
刘禹锡借用这个典故:怀念已死去的王叔文、柳宗元等老朋友。
刘禹锡借这个故事:
表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
诗文中引用的古代故事和有来历的词语；
（提一下作品名字）
（介绍结局）
知识链接：
用典——是历代诗人常用的表现手法。
借助一些典籍中的词语或故事，婉曲地表达含义。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。《行路难》其一
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《赤壁》杜牧
借用姜尚、伊尹两个人物故事典故表现希望被朝廷重用的愿望。
借用赤壁之战的典故，表现自己生不逢时、怀才不遇的慨叹。
——掌握重点词语，了解诗歌的大意
叁：明诗意
巴山楚水凄凉地，
二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。
今日听君歌一曲，
暂凭杯酒长精神。
巴山楚水：诗人被贬之地
（诗人曾被贬夔州、朗州等地，夔州古属巴郡，朗州属楚地，故称“巴山楚水”）
二十三年：诗人被贬时间
（从被贬到回到洛阳共二十三年）
弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。
怀：怀念 旧：老朋友 空：徒然地 吟：吟诵 翻似：反而好像 沉舟：下沉的船 侧畔：旁边
病树：枯朽有病的树 君：指白居易
歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》
暂凭：暂且凭借 长：增长，振作
地名、时间保留
唐敬宗宝历二年（826）冬，刘禹锡和白居易在扬州相逢。两人才华横溢，共同的贬谪经历，使两人有了共同的语言。白居易把箸击盘吟诗一首：
叁：明诗意——见证一段友谊
白居易（略显醉态）（刘二十八使军）：
你为我倒酒，我为你击盘而歌！
我深知你才高名重，却偏偏遭逢不公的对待。
你远在巴山楚水凄凉之地，过着寂寞的生活，
满朝那么多官员，唯独你多次被贬外任；
这二十三年，你失去的太多了。
1.首联中诗人是如何抒情的？表达了诗人怎样的思想感情？
刘禹锡没有直接倾诉自己长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些字句，让读者感觉到他抑制已久的愤激心情。
思考
2.品析诗句”沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
运用比喻、对偶的修辞手法，借“千帆过”“万木春”的自然景物的变化暗示社会的发展和新陈代谢的自然规律。这两句本是诗人感叹身世的愤激之语，但客观上形象地揭示了新陈代谢的自然规律，蕴含深刻的哲理。同时也表现出诗人豁达开期的心境和乐观向上的精神。
探究理解
1.首联交代了什么？“凄凉地”、“弃置身”表露了诗人怎样的心情？
贬地之荒避，贬时之漫长。
痛苦、寂寞
2. 颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。
典故
写回乡所见，人事俱非，今非
昔比，恍如隔世。
面对此景诗人百感交集（感慨万分）
探究理解
3.颈联写的是什么意思？表现了诗
人怎样的境界？
——“沉舟”“病树”自比遭贬，“千帆过”“万木春”
比喻自己被贬后，新贵们仕途得意。
——这两句诗饱含着新陈代谢的自然规律，
充满了哲理，也可以理解为诗人心胸豁达。
探究理解
4.结合标题，谈谈尾联的用意。
——尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀
的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚
定的意志和乐观的精神。
探究理解
你是如何理解“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句的现实意义的？
作者将自己喻为“沉舟”“病树”，但依然可以用欣慰的眼光去看待“千帆”与“万木”，这是一种很难得的积极心态，对我们现代也有很现实的意义，那就是事业是发展的，新事物必将取代旧事物,社会在前进,前景无限美好，显示了诗人开朗的胸怀。我们要对未来充满信心,始终保持奋发昂扬的生活热情投入新生活。
课堂小结
刘禹锡身处逆境,却愈挫愈勇,乐观豁达。生活中的我们，也许会遇到这样和那样的不如意，我们要像刘禹锡一样，以饱满的热情，奋发昂扬志气投入生活，定能收获美好的人生。
凄凉地
弃置身
辛酸、激愤
闻笛赋
烂柯人
用典
激愤、惆怅
沉舟病树
千帆万木
比喻
富有哲理
豁达、进取
感谢赠言
振作精神
坚定、乐观
既表诗人被贬的辛酸愤懑、又体现了诗人坚定乐观精神
酬乐天扬州初逢席上见赠
《酬乐天扬州初逢席上见赠》：这首诗抒发了作者二十多年转徙巴山楚水的坎坷遭遇和无限感慨露出被长期贬谪弃置的无限辛酸和愤滤不平之情，表现出作者不甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。
主旨归纳
强化训练
1.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的一项是（ ）
A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。
B.颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
C.颈联中诗人以“沉舟、病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
C
强化训练
2.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？
用了向秀《思旧赋》及王质烂柯这两个典故。意思是说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵向秀的《思旧赋》表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。这样既表达对当时统治者迫害旧友的不满之情，又暗示自己被贬时间之长，以及回归之后生疏而怅惘的心情，含义十分丰富。
课外阅读：阅读下面一首词，完成各题。
虞美人
李煜
春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
1.下面是对这首词的分析和鉴赏，正确的请选“A”错误的请选“B”
（1）词以美好的春花秋月什么时候才是尽头的劈头质问开篇，传达出无尽悲愁。（ ）
（2）“往事知多少”有对过去的回忆，更有对时光流逝、世事变迁的沉重感慨。（ ）
B
A
（4）“故国不堪回首月明中”，把对故国的思念寄托在明月中，抒情委婉含蓄。
（5）结句以一江浩荡的春水比喻无尽的愁绪，化抽象为具体，形象生动。
（ ）
（ ）
（ ）
B
A
A
（3）“又东风”，描写又ー年春天来到，表达了词人发自内心的喜悦之情。
解析小楼“东风”带来春天的信息，反而引起作者“不堪回首”的叹、因为它们勾发了作者物是人非的感触、反衬出他的囚居异邦之愁，没有丝毫喜悦之情。
布置作业
古诗词中有许多表达友情的，请找出三首，试做分析。
提示：
海内存知己，天涯若比邻。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。