倍的认识课件(共12张PPT) 人教版三年级上册数学

(共12张PPT)
倍的认识
三年级数学
上册
3×
复习导入
请在（）里填上适合的数
12÷3=（ ） 20÷4=（ ） 24÷（ ）=6 48÷（ ）=8
（ ）÷8=7 （ ）÷5=9
3×
复习导入
请在（）里填上适合的数
12÷3=（4） 20÷4=（5） 24÷（4）=6 48÷（6）=8
（56）÷8=7 （45）÷5=9
情景导入
小狐狸有8只，小象有2只。8只里面有4个2只。我们就说小狐狸的只数是小象的4倍
“求一个数是另一个数的几倍”，实际上是求一个数里面有几个相同的另一个数
小狐狸有8只，小象有2只。8只里面有4个2只。我们就说小狐狸的只数是小象的4倍
情景导入
例1
我有15个苹果
我有5个梨
强强有15个苹果，明明有5个梨。15里有（ ）个5，苹果的个数是梨的（）倍
例1
我有15个苹果
我有5个梨
强强有15个苹果，明明有5个梨。15里有（ 3）个5，苹果的个数是梨的（3）倍
例2
小刚很喜欢吃葡萄，这天妈妈买了很多葡萄，紫葡萄有16串，绿葡萄有4串，你能帮小刚算算紫葡萄的串数是绿葡萄的几倍吗？
例2
紫葡萄：
绿葡萄：
16÷4=4
答：紫葡萄的串数是绿葡萄的4倍。
更上一层楼
数一数，请用“（）是（）的几倍”说一句话
一共有3个圆，9个五角星，9里面有3个3，所以五角星的个数是圆的3倍
总结
求“一个数是另一个的几倍”用除法计算，商的后面不带单位，即：一个数÷另一个数=倍数
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