2022-2023学年江苏省盐城市亭湖高级中学高三（上）期末历史试卷（含解析）

2022-2023学年江苏省盐城市亭湖高级中学高三（上）期末历史试卷
一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）
1. 管仲和韩非是春秋战国时期著名政治家。管仲主张执法者应当“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”，韩非提出“法不阿贵，绳不挠曲”的思想主张。由此可知当时（　　）
A. 法治思想盛行 B. 仁政观念深入人心 C. 政府以民为本 D. 社会公正受到关注
2. 如表是岳麓书院藏秦简的部分记载，由此可推知，当时秦（　　）
材料 内容
一 制诏丞相御史：兵事毕矣，诸当得购赏贯责（债）者，令县皆亟子之。令到县，县各尽以见（现）钱，不禁者，勿令巨罪。令县皆亟予之。
二 发繇（徭）……凡免老及敖童未傅者，县勿敢停（使）。
三 县官上计执法，执法上计最（最）皇帝所……令报言口县官。
A. 实行严刑峻法统治 B. 中央集权趋于强化 C. 不断加强君主专制 D. 县有重要行政地位
3. 如图是中国古代一个时期僧尼占总人口的比重变化，其中导致①至②变化的主要原因是（　　）
A. 藩镇割据造成社会经济破坏 B. 佛道儒实现了三教合一
C. 选官制度变革导致世族没落 D. 政权更迭加剧社会动荡
4. 《杨贵妃教鹦鹉图》是出土于内蒙古的一幅10世纪辽代墓葬壁画，它是契丹人聘请中原画家绘制的。画面描绘的是杨贵妃喂养一只白色鹦鹉的场景，杨贵妃发饰有明显契丹风格。由此可以推知（　　）
A. 风俗画在契丹盛行 B. 中原与契丹文化相互影响
C. 辽宋关系趋于缓和 D. 西域文化与中原文化交汇
5. 对于当时“荣经陋史”的学术风气，王阳明认为，儒经“以事言谓之史，以道言谓之经”“《春秋》亦经，五经亦史”，《易》是伏羲的历史，《礼》《乐》为夏商周的历史，经与史并无不同。这一论述（　　）
A. 割裂了心学与儒学的历史关系 B. 强化了儒家学说的地位
C. 反映了明代史学研究氛围浓厚 D. 隐含了一定的叛逆色彩
6. 太平天国的印玺与公告、书籍等，常采用自唐宋以来民间流行的简体字，其中最有名的是将太平天国的“国”写成“国”（“口”内一“王”）。这一做法（　　）
A. 是君主专制思想的集中体现 B. 扩大了太平天国的群众基础
C. 利用历史传统维护自身发展 D. 彰显了天国和清帝国的决裂
7. 1857年，清政府强烈反对在长江中游设置通商口岸。其后签署的《天津条约》约定，等到“军务肃清再行酌办”。1860年底，清政府转而同意开放汉口、九江两地。这一态度变化主要基于
A. 外交体制调整的要求 B. 推动洋务运动的考量
C. 以夷制夷策略的实施 D. 应对内部危机的需要
8. 如图是胡一川在1939年创作的黑白木刻连环画《壮丁》。据此可知（　　）
A. 日本推行以战养战的政策 B. 敌后战场成为抗战主战场
C. 相持阶段日本的劣势明显 D. 国民党消极抗战背离民心
9. 1948年4月，毛泽东为中共中央起草的《给洛阳前线指挥部的电报》提出：禁止农民团体进城捉拿和斗争地主、不要轻易提出增加工资减少工时的口号、不要提“开仓济贫”的口号、必须有计划地处理粮食和燃料问题等。这些提法反映了共产党（　　）
A. 着手部署工作重心转移 B. 旨在中立民族资产阶级
C. 酝酿改变土地改革路线 D. 计划调整民主革命纲领
10. 新中国成立初期，在接管城市中，凡属国民党党政军系统创办或直接控制的报纸、刊物、电台、通讯社，一律没收全部财产归国家所有；私人举办的报刊、广播，经申请登记核准后，可继续营业；凡外国人在中国办的报纸、通讯社，明令分步骤停刊或取消。这体现了（　　）
A. 新中国初期首重文化建设 B. 社会主义改造正有序推进
C. 文化建设服务于新生政权 D. 新中国践行独立自主外交
11. “投机倒把”原意指看准时机行情，转手倒卖，以攫取暴利的非法活动。“投机倒把罪”在1979年出现在我国《刑法》中，到1997年“投机倒把罪”被取消，投机倒把条例也于2008年1月撤销。这一变化（　　）
A. 意在增强基层社会活力 B. 奠定了国家建设法治化社会的基础
C. 改变了商业经营的方式 D. 适应了社会主义市场经济发展需要
12. 在马克思看来，（罗马）法作为意识的重要组成部分，与一定社会关系相互关联。在特定的社会阶段，法很可能不能正确反映定的生产关系，如此，法便成为一定生产关系这个“真实”表面的“面具”，只能含蓄的反映“事实”。这表明他认为（　　）
A. 罗马法是凌驾社会具体存在形态下的产物 B. 罗马法在特定社会阶段，可维系社会稳定
C. 罗马法具有时代性，并体现一定阶级属性 D. 罗马法可随时代发展完善，实现其约束力
13. 16～17世纪，伴随着海外殖民扩张的进一步发展，英国获取了巨大的利益。观察如图漫画，这一时期英国的殖民扩张（）
A. 促使英国成为“日不落帝国” B. 拉大了英国与殖民地的差距
C. 为巩固君主制提供了物质保障 D. 为工业革命的开展创造了条件
14. 17世纪，西方夜生活开始出现，但社会影响仍然有限，大多数市民还没有习惯夜生活。到18世纪，夜生活开始成为时尚，一些曾属于贵族圈子的娱乐活动开始扩及民间。到19世纪，夜生活的时尚潮流已势不可挡。这些变化的出现主要是由于（　　）
A. 资本主义经济的发展 B. 政府对夜生活的鼓励
C. 贵族娱乐圈子的扩大 D. 工业革命的有力推动
15. 20世纪，非洲本土史学家撰写了一系列的本国、本民族的历史。他们从非洲的角度来看待非洲历史，大书殖民入侵前的非洲历史，大量使用口述史料、考古材料等。这些做法（　　）
A. 恢复了非洲的古老历史传统 B. 否定了历史文献的史料价值
C. 消除了殖民主义在非洲的影响 D. 增强了非洲人的自信和自豪感
16. 在经济全球化的今天，各国经济“你中有我，我中有你”，世界各国经济联系越紧密，经济危机波及的范围也就越大，金融风险的“传染性”及新冠病毒的不断扩展使得各国经济出现“一荣俱荣，一损俱损”的局面。面对国际经济的这一变化，发展中国家应该采取的合理对策是（　　）
A. 加入区域性的经济政治集团 B. 适度控制对国际贸易的依存度
C. 积极主动应对全球化的挑战 D. 扩大激励性经济政策适用范围
二、材料解析题（本大题共4小题，共52.0分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐律是中华法系的杰出代表，其“增损隋律，并集历代之大成”，颁行于公元653年的《唐律疏议》更是唐律的典范。《唐律疏议》由《永徽律》的律条和“疏议”两大部分组成。“疏议”是对律文的系统解释，系《唐律疏议》首创。除了贯彻“一准乎礼”“明德慎罚”的原则，“疏议”还通过多样的注律方法使律条“疏而不失”，因此当时“断狱者，皆引疏分析之”。后人评价“有唐一代，切乎事实，合乎国情，法尊而治”，在历代法典中，“唐律为最善”，后世“皆莫远离唐律之范围”。
——摘编自朱勇主编《中国法制史》
材料二 1804年问世的《法国民法典》由拿破仑领导制定，在历经起草、修订、审议、表决的环环斗争后终得颁行。作为法国第一部全国统一的民法典，它以简明有力的司法语言体现了“刚刚诞生的现代社会的经济生活”。法典以自然法思想为指导，条文逻辑严谨、概念清晰，有效表达法律要求，是公认的“立法起草的标准”。法典明确规定所有法国人享有同等的民事权利，以具体的条款确保绝对的个人私有权和契约约束力，基于过失损害赔偿原则基础上制定的侵权行为的规定，更是被大陆法系各国引为典范。
——摘编自李元明《论拿破仑法典》
(1) 根据材料并结合所学知识，分别说明《唐律疏议》和《法国民法典》颁布的历史背景。
(2) 根据材料并结合所学知识，概括《唐律疏议》和《法国民法典》作为立法典范的共同之处。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 宋代对婴幼儿的救助始于福田院、居养院和南宋的养济院，当时并没有专门救助遗婴的机构，而是与养老、医病、救助乞丐混合在一起。对于婴幼儿的保护性政策法令早在北宋初就有，但真正专门性的婴幼儿救助机构直到南宋中期才出现，是1164年郑作肃在湖州建立的收养遗弃小儿钱米所。婴儿局是在对小儿钱米所继承和发展的基础上建立起来的，它将常平仓米和息钱作为经费来源，并制定了具体的收养程序。从钱米所到各地的婴儿局，都是地方官员自行创建的。其运营方式逐渐得到政府的认可和推广，促使官府明令成立专门的慈幼事业独立机构，所谓“童幼不能自育者，则有慈幼局”。慈幼局成为当时慈幼机构的统称，在东南各地纷纷建立。
——摘编自邹克茹《宋代社会保障研究》等
材料二 童工问题是工业革命时期英国最为突出的社会问题，在很长时期内困扰着整个英国社会。1789年，阿克莱特开办的3个纺纱厂中有工人1150名，童工占到总数的2/3。1833年，英国历史上第一部《工厂法》诞生，涉及童工的工作年龄、时间和受教育情况。法案禁止所有蒸汽或者水动力纺织厂（丝织业除外）雇佣9岁以下的儿童，将9-12岁儿童的工作时间限制在每天9小时或每周48小时，并要求他们上学。1844年《工厂法》正式确立了半工半读制，使得纺织厂的童工可以工作半天学习半天。该制度不仅对工厂童工有着深刻的教育意义，而且使童工在工厂劳动中逐渐处于从属地位。
——摘编自王文丰《英国工业革命时期的议会立法与童工问题》等
(1) 根据材料一，概括宋代慈幼救助制度的特点。
(2) 根据材料并结合所学知识，指出19世纪英国出现童工立法的原因，并分析其与宋代慈幼救助制度的相同作用。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料：两次世界大战的后果对中国来说，有一个共同的怪现象：中国是正义的战胜国，却不能完全收回被列强侵占的领土主权。1914年，日本借口对德宣战，在英国的支持下出兵占领了胶济铁路和青岛。在一战后召开的巴黎和会上，中国代表提出归还大战期间被日本抢占的德国在山东侵占的各种权利，但是英、法、美三国操纵会议，竟在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转让给日本。1945年2月，美、英、苏三国签订《关于日本的协定》。其主要内容之一是：苏联参加对日作战的条件，必须保证战后“恢复”沙俄在日俄战争中于“满洲”失去的全部特权，苏联在大连港的优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复，对担任通往大连之出路的中东铁路应设立苏中合办的公司以共同经营。同年8月，国民政府迫于美国的外交压力，及换取“苏联支持国民党政府，不给国民党政府的国内敌人以任何帮助的（口头）保证”，完全接受了已经拟定的《中苏友好同盟条约》及其附件，苏联以“租借”的形式接管了大战期间被日本侵占的中国旅顺、大连和中东铁路。
--摘编自王春良《论国际关系中的山东、旅大问题》
(1) 根据材料并结合所学知识，简析两次世界大战后中国在山东、旅大问题上一度失利的原因。
(2) 根据材料并结合所学知识，就上述现象谈谈你的认识。
20. 阅读材料，回答问题。
楷模：新中国成立70多年来，各领域涌现出一大批劳动模范和先进工作者，得到党和政府的表彰。
材料：
时间 会议名称 概况
1950年 全国工农兵劳动模范代表会议 464人被授子全国劳动模范称号，主要来自工业、农业和军队等方面
1956年 全国先进生产者代表会议 4703人被授予全国先进生产者称号，大部分来自工业系统。劳模评选标准包括“提前完成第一个五年计划规定指标”等
1959年 全国群英会 3267名全国先进生产者受到表彰，来自工业、交通运输、基本建设、财贸等方面
1960年 文教群英会 2686名全国先进工作者受到表彰，来自教育、文化、卫生、体育、新闻等方面
1977～1979年 全国劳模大会（共五次） 产生了来自工业、科技、财贸、交通等领域的2541名劳模和先进工作者，以陈景润、袁隆平等为代表的知识分子劳模的先进事迹，在全社会形成了勇攀科学高峰的热潮
1989年至2019年 全国劳模大会（共六次） 产生了17531名劳动模范和先进工作者，一大批知识型、专家型、复合型先进人物受到表彰
——据杨冬梅《新中国70年劳模事业成就与经验》根据材料并结合中国现代史的相关史实，以“楷模”为主题，自拟题目，写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。）
答案和解析
1.【答案】D
【解析】根据材料信息“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”、“法不阿贵，绳不挠曲”可知，管仲、韩非的主张体现了追求社会法治和执法公正的理念，在一定程度上反映出当时人们对社会公正的关注，故D项正确；材料反映了管仲和韩非二人的个人法治思想，无法体现法治思想在社会上盛行，故A项错误；“仁政”观念是儒家学派的思想主张，而韩非是法家的代表人物，主张法治，故B项错误；材料反映了管仲和韩非二人的个人法治思想，无法体现政府的执政理念，故C项错误。
故选：D。
本题考查百家争鸣，解题的关键是解读材料“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”、“法不阿贵，绳不挠曲”的主旨，结合法家代表人物及其法治思想分析。
本题考查法家的思想，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2.【答案】D
【解析】材料主要强调县有重要行政地位，没有体现严刑峻法统治的信息，排除A项；
材料体现的是县有重要行政地位，不是中央集权趋于强化，排除B项；
材料的主旨是县有重要行政地位，没有体现加强君主专制，排除C项；
根据材料“令县皆亟予之”、“县勿敢停”、“令报言口县官”可知在当时很多事情都要县官去处理或报备，这说明县有重要行政地位，D项正确。
故选：D。
本题主要考查的是秦朝的统治，解答本题需要掌握郡县制的相关知识。
本题主要考查的是秦朝的统治，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3.【答案】D
【解析】依据图示信息可知，①至②处于北魏—宋，北魏—齐时期，僧尼数目急剧增长，结合所学可知，魏晋南北朝时期战乱不断，政权更迭频繁，给人们带来灾难，人们需要精神寄托，导致佛教盛行，再加上统治者大力提倡佛教维护统治，因此出现僧尼人数急剧增多的现象，故D项正确。
藩镇割据是唐安史之乱之后出现的历史现象，故A项错误；
材料的主旨是强调僧尼数量此时期增多，未涉及“佛道儒实现了三教合一”，故B项错误；
魏晋南北朝时期的选官制度是注重门第的九品中正制，世家大族兴盛，而非没落，故C项错误。
故选：D。
本题考查中国古代的宗教思想。解题的关键是解读图示信息，把握①至②所处的时期和僧尼数目的变化，结合魏晋南北朝时期的时代特征分析佛教兴盛的原因。
本题考查魏晋南北朝时期佛教兴盛的原因和表现，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
4.【答案】B
【解析】根据材料“10世纪辽代墓葬壁画”、“契丹人聘请中原画家”、“杨贵妃发饰有明显契丹风格”可知，绘画体现了辽宋民族交融的特点，即中原文化与契丹文化相互影响，B项正确。
此画以杨贵妃为绘画对象，而非市井民众，所以不是风俗画，排除A项；
辽宋关系是在11世纪澶渊之盟后逐步缓和的，而材料中是10世纪，排除C项；
西域指今天西北新疆一带，而辽的疆域在东北和北方，D项空间不正确，排除D项。
故选：B。
本题考查辽宋夏金元时期的民族融合。根据材料“10世纪辽代墓葬壁画”、“契丹人聘请中原画家”、“杨贵妃发饰有明显契丹风格”及所学民族交融的内涵分析作答。
本题考查辽宋夏金元时期的民族融合，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和史料实证、历史解释等素养。
5.【答案】D
【解析】根据材料“当时‘荣经陋史’的学术风气”“经与史并无不同”可知，材料说明在当时“荣经陋史”的学术风气下，王阳明却认为春秋也是经书，五经也是历史，经与史是相同的，带有一定的叛逆色彩，故D正确。
材料没有涉及割裂了心学与儒学的历史关系，故排除A；
材料强调经与史是相同的，没有强化儒家学说的地位，故排除B；
王阳明自己的认识无法反映明代史学研究氛围浓厚，故排除C。
故选：D。
本题考查王阳明的思想，根据材料“当时‘荣经陋史’的学术风气”“经与史并无不同”等信息并结合所学知识进行归纳分析。
6.【答案】C
【解析】根据材料信息可知，太平天国常借助唐宋以来民间流行的简体字进行政权的建设与宣传，体现其注重利用历史传统维护自身统治的特点，C项正确；
“君主专制”指的是行政、立法、司法等各项大权及军国大事的决策权掌握在皇帝一人手中，材料并未体现，排除A项；
太平天国常采用唐宋以来民间流行的简体字进行政权的建设与宣传，有利于扩大其在民众中的影响力，但材料信息并未反映民众对该政权的态度，故无法体现扩大了太平天国的群众基础，排除B项；
根据前面的分析可知，太平天国使用唐宋以来民间流行的简体字并非为了彰显与清帝国的决裂，排除D项。
7.【答案】D
【解析】根据材料可知，清政府由不同意开放汉口、九江到同意开放汉口、九江两地作为通商口岸，主要是因为太平天国运动威胁了清政府的钱粮要地，企图借外国侵略势力镇压太平天国运动，D项正确。
总理衙门的设置体现外交体制调整，排除A项；
同意开放汉口、九江两地，与推动洋务运动无关，排除B项；
地主阶级抵抗派主张以夷制夷策略，排除C项。
故选：D。
本题主要考查第二次鸦片战争，要求学生结合第二次鸦片战争的特征来分析。
8.【答案】A
【解析】材料反映的是日本人在中国抓壮丁为其侵华服务，反映的是日本推行以战养战的政策，A项正确；
此时抗日战争的主战场是正面战场，排除B项；
相持阶段的优势在日本方面，排除C项；
此时国民政府积极抗日，排除D项。
故选：A。
本题主要考查的是抗日战争，解答本题需要掌握日本以战养战的政策。
本题主要考查的是抗日战争，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
9.【答案】A
【解析】依据材料“1948年4月”、“禁止农民团体进城捉拿和斗争地主、不要轻易提出增加工资减少工时的口号、不要提开仓济贫的口号”并所学知识可知，这段材料的背景是解放战争胜利进军，解放后的城市出现很多的问题，着手部署工作重心转移，故A项正确；
材料没有强调对民族资产阶级的态度，故B项错误；
材料没有体现土地改革的相关信息，故C项错误；
材料没有强调反帝反封民主革命纲领的相关信息，故D项错误。
故选：A。
本题考查解放战争，解题的关键信息是“1948年4月”、“禁止农民团体进城捉拿和斗争地主、不要轻易提出增加工资减少工时的口号、不要提开仓济贫的口号”，结合解放战争中的中共工作重心转移分析。
本题考查解放战争的进程，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10.【答案】C
【解析】根据材料可知，新中国成立后，中共没收了外国资本主义和官僚资本主义的财产，私营企业还可以继续经营，主要是为了恢复和发展新中国的经济，巩固新生政权，C项正确；新中国初期首重文化建设，说法错误，排除A项；社会主义改造是在1953到1956年，排除B项；材料强调的是文化建设服务于新生政权，没有体现新中国践行独立自主外交，排除D项。
故选：C。
本题考查新中国文化事业的发展，考生需要结合新中国的文化方针进行分析。
本题主要通过新中国文化事业的发展来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
11.【答案】D
【解析】投机倒把罪是指看准时机行情，转手倒卖的活动，随着社会主义市场经济的发展，转手倒卖不再是非法活动，故D正确；
AB两个选项表述都不是材料主旨，故排除；
材料并未涉及经营方式的内容，故排除C。
故选：D。
本题考查改革开放的相关知识，依据材料“到1997年‘投机倒把罪’被取消，投机倒把条例也于2008年1月撤销”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查新中国经济体制改革，要求运用所学分析解读题干信息，可用排除法解决问题，难度适中。
12.【答案】C
【解析】根据材料信息并结合所学知识可以得出，罗马法虽然宣扬保护私有财产，提倡公民在法律面前人人平等，但是，但这些不是它完全真实的反映，它“与一定社会关系相互关联”，作为真实的一面，它的时代性和阶级性只能含蓄地反映出来，故C正确。
A对材料意义归纳不完整，B不符合材料主旨，D在材料中体现不出来，均排除。
故选：C。
本题考查罗马法。题干中的关键信息是“法……与一定社会关系相互关联”“法便成为一定生产关系这个‘真实’表面的‘面具’，只能含蓄的反映‘事实’”。
本题难度较大，主要通过罗马法来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
13.【答案】D
【解析】根据图片可知，殖民地为英国提供了原料、资金等，这些也为工业革命的开展提供了基础，D项正确；
英国成为日不落帝国是在18世纪中叶后，排除A项；
材料未涉及英国同殖民地之间的差距、为巩固君主制提供了物质保障的说法，排除BC项。
故选：D。
本题主要考查了英国的殖民扩张，要求学生结合英国殖民扩张的特征及影响来分析。
本题主要考查了英国的殖民扩张，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
14.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，社会文化娱乐的发展是经济发展的结果。18世纪60年代，工业革命的发展推动了夜生活的发展；19世纪70年代，第二次工业革命使得夜生活的时尚潮流已势不可挡，这些都是生产力发展的结果，A项正确；
材料没有出现政府，排除B项；
材料体现不出贵族娱乐圈子的扩大，排除C项；
工业革命的有力推动与材料时间17世纪不符，排除D项。
故选：A。
本题考查近代西方社会生活的变化，考生需要结合资本主义发展的影响来回答。
本题主要通过近代西方社会生活的变化来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和唯物史观、时空观念、历史解释等素养。
15.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，20世纪，西方国家掀起瓜分非洲的狂潮，因此这一时期非洲本土史学家从非洲的角度来看待非洲历史，大书殖民入侵前的非洲历史，主要是为了增强了非洲人的自信和自豪感，D选项正确；
非洲受到近代欧洲文明的入侵，并非恢复古老的历史传统，排除A项；
材料与否定历史文献资料的史料价值无关，排除B项；
“消除”的说法过于绝对，不符合史实，排除C项。
故选：D。
本题主要考查列强的殖民扩张，要求学生结合近代列强殖民扩张的特征和影响因素来分析。
解答本题要搞清楚近代列强殖民扩张的特点和影响因素，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
16.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，面对经济全球化带来的经济风险、金融风险及疫情风险等，发展中国家应该适度控制对国际贸易的依存度，B项正确；加入区域性经济政治集团，不能有效应对国际经济的复杂变化，排除A项；积极应对挑战及扩大激励性经济政策适用范围等措施并不能具体解决材料所出现的问题，排除CD项。
故选：B。
本题考查经济全球化的发展趋势，结合经济全球化的影响及对策进行分析。
本题考查经济全球化的发展趋势，考查学生结合教材知识并进行理解运用的能力。
17.【答案】【小题1】《唐律疏议》背景：唐朝前期国家统一安定和繁荣；儒家思想的影响；吸取前朝覆亡的教训；前代的立法积淀和以刑为主的立法传统。
《法国民法典》背景：罗马法和启蒙思想的影响；法国大革命的影响；资本主义经济的发展；拿破仑的强力推动。
【小题2】共同之处：指导思想明确；立法程序规范，技术完善；立足社会发展需要；继承发扬传统，包容性强；影响深远。
【解析】1.
本题主要考查了东西方法律的比较。第一问要求学生结合《唐律疏议》和《法国民法典》颁布的历史背景来分析。
本题主要考查了东西方法律的比较，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
2.
本题主要考查了东西方法律的比较。第二问结合《唐律疏议》和《法国民法典》作为立法典范的共同之处分析。
本题主要考查了东西方法律的比较，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
18.【答案】【小题1】特点：政府的法律保障；从社会救助机构中分离出专门机构；从地方官员自办到政府推力，不断继承和发展。
【小题2】原因：随着工业革命的深入开展，童工问题成为突出的社会问题，英国的议会改革推动政府日益关注劳工权益；社会思想的进步与工人阶级的抗争。
相同作用：有利于改善儿童的生存环境；有利于社会的稳定和调和阶级关系；有利于社会的持续发展。
【解析】1.
本题主要考查了中国古代社会救济、西方现代社会保障制度。第一问要求学生结合材料“对于婴幼儿的保护性政策法令早在北宋初就有”等信息和宋代慈幼救助制度的特点来分析。
本题主要考查了中国古代社会救济、西方现代社会保障制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
2.
本题主要考查了中国古代社会救济、西方现代社会保障制度。第二问结合材料“突出的社会问题，在很长时期内困扰着整个英国社会”等信息和19世纪英国出现童工立法的原因和宋代救助制度的特点分析。
本题主要考查了中国古代社会救济、西方现代社会保障制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
19.【答案】【小题1】一战后山东问题失利的原因：一战中日本侵占山东；盟友英国对日本的支持；英、法、美操纵巴黎和会；中国国力羸弱。
二战后旅大问题失利的原因：美、英、苏签订秘密协定，私自划分了战后各自的势力范围；美国为换取苏联出兵攻打日本，对国民政府施加外交压力；国民党政府为换取苏联的支持，被迫同意苏联在旅大问题上的无理要求。
【小题2】认识：弱国无外交，国家实力是外交成功的基础；霸权主义和强权政治给国际秩序带来危害；共建人类命运共同体。
【解析】（1）本题主要考查中国近代化道路的曲折性，解答本题需正确解读材料中“1914年，日本借口对德宣战，在英国的支持下出兵占领了胶济铁路和青岛”、“在一战后召开的巴黎和会上，中国代表提出归还大战期间被日本抢占的德国在山东侵占的各种权利，但是英、法、美三国操纵会议，竟在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转让给日本”及“1945年2月，美、英、苏三国签订《关于日本的协定》”、“其主要内容之一是：苏联参加对日作战的条件，必须保证战后‘恢复’沙俄在日俄战争中于‘满洲’失去的全部特权”、“同年8月，国民政府迫于美国的外交压力，及换取‘苏联支持国民党政府，不给国民党政府的国内敌人以任何帮助的（口头）保证’，完全接受了已经拟定的《中苏友好同盟条约》及其附件，苏联以‘租借’的形式接管了大战期间被日本侵占的中国旅顺、大连和中东铁路”的主旨，并正确掌握巴黎和会的历史影响及苏联出兵东北的历史背景。
（2）本题主要考查中国近代化道路的曲折性，解答本题需正确解读材料的主旨，并能够正确认识影响国家外交的因素。
本题主要考查中国近代化道路的曲折性，
20.【答案】本题为开放性试题，答案言之成理即可。从材料中不同时期对不同劳模评价的标准来看，时代楷模弘扬时代精神。关于阐释可从国民经济恢复的需要、国家工业化建设的影响、社会主义全面建设的影响、改革开放的推动等角度去分析对时代楷模的影响等角度进行分析，最后进行归纳总结。
故答案为：
示例：时代楷模弘扬时代精神。
1949年，新中国成立，面临着恢复经济、巩固政权等艰巨任务。在中国共产党的领导下，众多劳动模范在土地改革、工业恢复、军事斗争等领域做出突出贡献，起到了模范带头作用。
1953年，新中国开始制定并实施第一个五年计划，社会主义改造和工业化建设同时并举。来自工业战线的劳动模范，不怕困难、艰苦奋斗，为我国初步改变工业落后面貌做出了突出贡献，鼓舞了全国人民的建设热情。
1958年开始，虽然“大跃进”和人民公社化运动给社会经济造成一定的破坏，但经济、文化等各条战线的先进工作者依然以饱满热情投身建设，弘扬了积极奋进、崇尚劳动、敬业守信、开拓创新、精益求精等时代精神。
1978年，十一届三中全会做出了改革开放的伟大决策，我国进入社会主义现代化建设新时期。各行各业尤其是科技领域的模范人物，积极投身改革开放和现代化建设事业，引领了崇尚科学、爱岗敬业、争创一流、甘于奉献等时代精神。
新中国成立以来，各领域涌现众多时代楷模，引领了时代精神，推动了我国社会主义事业不断发展前进。（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准）
【解析】本题主要考查我国的精神文明建设，要求学生节和我国精神文明建设的特征和影响来分析。
解答本题要搞清楚我国精神文明建设的特点和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
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