Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow Part E-F导学案(无答案)

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名称 Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow Part E-F导学案(无答案)
格式 doc
文件大小 289.1KB
资源类型 教案
版本资源 湘少版
科目 英语
更新时间 2023-08-04 19:37:35

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文档简介

Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow(Part E-F)
【导学目标】
1. 进一步巩固、运用已经学过的天气单词sunny,rainy,cool,warm,cold,clear,heavy,light等来描述天气。
2. 句型:能在语篇中运用新句型It will∕won′t be…与 There will ∕won′t be a…描述明天或将来的天气。
3. 语篇:能尝试将E部分句子整合成语篇。
【导学重点】
掌握、运用学过的天气单词与句型;能综合运用天气单词和句型创设情境并介绍将来的天气。
【导学难点】
能运用天气单词与句型向他人介绍将来的天气。
【预习检测】
根据汉语提示完成短文。
Next Monday, there will be a___________(暴风雨) in Guangzhou. There will be a _________(强风) and _________(大雨) tomorrow. People will park their cars in _________(安全的地方). In Beijing, it will be _________(晴朗而凉爽). People will go to the park. They will _________ (玩得愉快).
【导学设计】
1.自主学习
复习单词、短语和句型。
(1)Read the new words: forecast, clear, heavy, light, rain; weather forecast, light rain, strong wind, light snow, heavy rain, sunny and cool, sunny and warm
(2)Pair work. 分组看图操练句型。
—How is the weather
—It’s...
2. 合作交流:
Part E
第一步:学生浏览E部分图片与关键词,准备完成句子。
第二步:学生完成句子并朗读。
第三步:分组讨论并完成表格。
City Weather What will people do?
Harbin
Lanzhou
Changsha
Haikou
Part F:Let’s have fun
(1)听磁带,学唱歌曲Itsy Bitsy Spider。
(2)听歌曲,学说itsy bitsy, spider, spout等词。
(3)学生跟唱歌曲,教师同时教授F部分右边的①~⑤手指图,教学生用手指模仿蜘蛛往上爬的动作。
(4) 学生配合动作唱歌。
3. 总结本课自己的收获,小组内交流。
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达标小检测
翻译句子。
1. How is the weather tomorrow
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2. It will rain in Hong Kong.
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3. It will be sunny tomorrow.
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4. It will be windy in Kunming tomorrow.
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