Unit 11 Shall we go to the theatre (Part A-C)
【导学目标】
1. 听懂会说新单词theatre, call, concert, hall, film, play, idea, plan, see a play, see a film, concert hall, enjoy the music
2. 看懂理解A部分的故事。
3. 能运用句型Shall we...; Let’s...向他人征求意见,并给予回答。
【导学重点】
掌握新单词,运用句型Shall we...; Let’s...向他人征求意见,并给予回答。
【导学难点】
运用征求意见进行交际,并对他人的建议给予正确的答案; theatre的发音。
【预习检测】
看图片选单词或短语。
1.___________ 2.___________ 3.___________
4.___________ 5.__________ 6.___________
A.see a play B.see a film C.concert hall D.theatre E.cinema F.enjoy the music
【导学设计】
1.自主学习
看图学习新单词与短语
(1)利用图片学习单词及短语theatre, call, concert, hall, film, play, idea, plan, see a play, see a film, concert hall, enjoy the music
(2)Part B 看图大声朗读单词和短语。
(3) Work in pairs 操练句型。
—Shall we go to the theatre
—It’s a good idea. Let’s see a play.
(4)学习知识点
向他人提建议的句型:
a. Shall we+动词原形...?我们一起……好吗?
Shall we go to the theatre 我们一起去剧院好吗?
Shall we see a film 我们一起看电影好吗?
b. Let’s + 动词原形... 让我们……吧。
Let’s go and see a play. 让我们去看戏剧吧。
2. 合作交流
Part A: Let’s listen and say.
第一步:快速阅读A部分,回答问题。
Q1:What are they going to do
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Q2: What time will they meet
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第二步:听课文录音,模仿语音,语调,掌握新词难句的读音。
第三步:精读A部分的课文,进一步理解课文的意思和发展顺序。
学习电话用语:
Hello!Is that...? 你好!你是……吗?
Yes. This is... 是的。我是……
第四步:Read and act.
3. Part C Let’s practice
(1)小组操练,分角色表演电话对话。
S1:Hello!Is that...
S2: Yes. This is...
S1: Shall we go to the theatre Let’s see a play.
...
(2)学生上台表演,老师评价。
3. 总结本课自己的收获,小组内交流。
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4. 达标小检测
翻译短语。
see a play______________________
see a film______________________
concert hall_____________________
enjoy the music__________________________
a good idea ________________________
6. go to the cinema______________________