Unit 3 Welcome to our school Integrated skills导学案 (含答案）

Unit 3 Welcome to our school-- Integrated skills
【学习目标】
1.根据听力材料识别信息并完成相关的习题。
2.用所得信息将语篇补充完整。
3.就相关话题进行交流。
【学习重难点】
学会谈论出行乘坐交通工具的话题。
1.词组：
from....to.... go to school get up all kinds of borrow... from....
2.句型：
It a long way from my home to the school.
It takes her about twenty minutes to get to school.
【导学过程】
自主预习
一.预习课本，翻译下列短语。
在墙上 _______________________
让我想想__________________________
3 课后 ____________________________
4.到达学校__________________________
5.各种各样的书_______________________
6.从...到...___________________________
7.通电话 _________________________
8.从图书馆借书 ______________________
二.预习课本integrated skills的内容，完成课本A1,A2,A3题。
合作交流
一.小组之间合作，检测预习情况。
二.小组听录音，并且圈出课本里面的重点和难点的句子。
三.小组听录音，大声朗读A3的短文。并且仿造A3的短文，小组成员描述自己的朋友是如何去上学的。
四.预习课本speak up的对话，分角色朗读对话，并表演出来，评出最优组。
学习反思
___________________________________________________________________________
课堂检测
一. 根据汉语提示或首字母完成单词
1.We often have breakfast at 7_____(上午).
2.We have ______(只有) one art room at school .
3.-Do you like your school - ______(当然).
4.There are all k______ of books in the library.
5.We can b_______ books from the library
二.翻译句子
1.你能带我们参观一下你们的学校吗？
Can you _______ me _______ your school
2.我们经常从图书馆借书。
We often _____ books _____ the library .
3.我们有各种各样的花。
We have ______ ______ _______ flowers.
4.你每天是怎么去上学的？
How do you ______ ______ ______ every day
5.他经常和他的堂妹一起玩。
He often __________ his cousin.
参考答案：
一．1.am 2.only 3.of course 4.kinds 5.borrow
二．1. show, around 2.borrow,from 3.different kinds of 4.go to school 5.plays with
PAGE