初中英语书面表达（含答案解析）

初中英语书面表达（含答案解析）
一、书面表达
1．假如你叫李华，下面是张你的全家福。请根据图片和表格内容用英语写一篇短文介绍你自己和你的家人。
爸爸 李爱国
妈妈 王淑华
我 李华
弟弟 李强
我的好朋友 Kate Smith
我的爱好 打篮球
要求:
1）所给信息要全部用上，可进行适当发挥;
2）文中不得提及真实人名、校名及地名;
3）词数:至少60词。
2．
下学期，你的表弟约翰(John)将要作为交换生(exchange student)到你们班上学习一年，班主任请你在班会课上介绍一下约翰的情况，以便让同学们更快地了解他。请根据下列提示，写一篇80词左右的文章。
Basic information 14岁，来自美国。个子高，戴眼镜。喜欢穿黄色棉T恤、蓝色牛仔裤和白色运动鞋及理由；
Likes John 最喜欢的科目及理由； John最喜欢的食品—汉堡和巧克力，并谈谈你的建议；
Wishes 和我们一起庆祝中国新年，看狮子舞，放烟火。
要求：1）条理清楚，语意连贯。
2）紧扣主题，适当发挥。书写规范，标点正确。
3）正文90词左右。短文的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
My
Cousin
Hello, everyone. My cousin
John will come to our class as an exchange student. Now I would like to tell you
something about him.
My cousin John is
After John enters our class,
you will know more about him. You will find that he is really kind and excellent.
He will be our good f riend. That's all. Thanks for listening.
3．请以"A healthy lifestyle"为题介绍自己的健康饮食习惯，不少于80词。
提示：
1）经常吃汉堡和甜食，并且不爱运动。
2）现在不吃那些食物了，常吃水果和蔬菜。
3）每天进行课外活动，有太多的能量来学习。
4）健康的饮食习惯和生活方式对于我们来说是很重要的。
A healthy lifestyle
4．
今天是魔法学校开学的第一天，Harry一大早在学校门口遇见了好朋友Jane，他们相互问好。Harry 为了考考Jane的英语学得怎么样，就用魔法棒变出了一个橙子，并问Jane这用英语怎么说以及怎样拼写。请你就此情景用英语编写一段对话。
注意：
1）词数30左右;
2）单词可重复使用。
提示词: good, morning, how, are, you, fine, thanks, OK, what, is, this, in
English, an orange, what color, yellow, spell it, please, thank you
5．请根据以下要点提示，以"My school"为题，写一篇英语短文，简要介绍一下你的学校，70词左右。
1）你的学校不大，但漂亮又现代化；
2）学校里有3幢教学楼、1个图书馆和1个学校礼堂；
3）共有30间教室，图书馆前有1个操场，下课后你经常在那里玩耍；
4）学校还有各种各样的俱乐部；
5）你对学校的评价。（发挥1 - 2句）
My
school
6．假设你叫汤姆，请以"My favourite sport"为题写一篇70词左右的短文，介绍一下你最喜欢的运动，短文需要包括下列要点：
1）最爱乒乓球，是校乒乓球队队员；
2）经常在放学后和朋友们打球、谈球，还看电视上的球赛；
3）最喜爱的乒乓球运动员是马龙，希望长大后能成为像他那样的运动员。
7．请根据下面的中文提示写一篇英语短文介绍你的好朋友 David。
要点如下：
1）David 今年 13 岁，是 7 年级 1 班的一名学生；
2）他又高又壮，戴着眼镜；
3）他非常喜欢打篮球，而且打得非常好；
4）放学后经常和朋友打篮球；业余时间他经常听音乐；
5）林书豪是他的偶像，他非常喜欢他。
注意：
1）短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2）词数在 80 左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
参考词汇：业余时间 free time
Hello, this is my friend,
David.
8．假设你七年级的英语老师是一位新老师，这儿有一张他的照片和他的相关信息，请根据照片及这些信息，向你的同学们介绍你的这位新老师。70词左右。
English name Michael
Age 30
From Hefei
Hobbies reading, singing, playing tennis
9．新学期开始，假如你是Alice,你想向大家介绍自己，请根据下列要点写出一篇80词左右发言稿，发言稿的开头和结尾已给出，不计入词数。
1）我的名字是Alice。我12岁了。我在七年级10班。
2）我来自北京。我现在和我的家人住在连云港。
3）我又高又苗条。我有着长头发。我戴眼镜。
4）我喜欢运动和音乐。我擅长英语。
5）我在学校有很多新朋友，我的新朋友们都很棒。
Hello, everyone!
……
I love my lessons and my teachers. I hope to be your good friend.
Thank you.
10．假如你叫Bob，根据表格中的英文提示，写一篇介绍自己的文章，不少于50个词。(要求：字迹工整，卷面整洁，注意单词的大小写和标点符号)
Name Bob
Age（年龄） 12
Color blue
Phone 432—6578
Family /Friend parents(teachers) friend (Tom) (in China)
提示词：like 动词"喜欢"
答案解析部分
1．【答案】暂未更新
【知识点】提纲作文
【解析】【分析】这是一篇提纲类作文， 介绍你自己和你的家人，突出介绍具体家人都有哪些，他们的名字，和自己的爱好等，所给材料内容比较详细，层次清楚，贴近学生生活，学生有话可写， 描述人物，通常用一般现在时描述，人称用第三人称和第一人称，行文时要注意人称时态的搭配及主谓一致问题。注意过渡词的搭配运用，语法运用准确，单词拼写正确，并适当使用非谓语动词，最后检查所用时态 人称是否符合要求，检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法 拼写 标点 移行 大小写等方面是否有误。
【点评】所给范文结构清晰，语言简洁，运用了一些好的词组和句子，例如，be glad to introduce，和 In a word等短语，结构完整，条理清晰，使整个文章结构紧凑，以便出色的完成写作任务。还使用了主系表结构，this is my family，非谓语动词I like playing basketball，there bethere are 4 people in my family等，主谓一致搭配得当，使得整个文章结构紧凑，很好地完成了写作任务。
2．【答案】略
【知识点】提纲作文
【解析】【分析】这是一篇提示性作文，要求写一篇短文。短文包括三个方面，第一部分是约翰的基本情况，包括年龄、国籍、相貌、穿着打扮等；第二部分是约翰最喜欢的科目和食品，并谈谈自己的建议；第三部分是作者的愿望，邀请约翰一起庆祝中国新年。人称主要为第三人称单数，时态为一般现在时和一般将来时。需要写的内容已经给出，但是写作时不要仅仅对要点进行生硬的翻译，而是要添加些内容，使文章看起来更充实，要组成一篇通顺连贯的短文，一定要谈谈自己的看法。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括，缺一不可。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。同时注意要求的词数，不要太多也不要太少。
【点评】写作时注意文章的内容需要包含提示的所有要点，可以结合实际谈论自己的观点，充实作文。注意单词拼写的准确度，语法运用的准确度，上下文注意连接的流畅度，以及逻辑合理。文章中可能用到的词语：come from来自；would like to do sth想做某事； Chinese New Year 中国新年； lion dance 狮子舞；set off the fireworks燃放烟火等等。
3．【答案】略
【知识点】材料作文
【解析】【分析】这是一篇材料作文，主要介绍自己健康的生活习惯。时态是一般过去时、一般将来时和一般现在时，首先介绍自己以前不健康的生活习惯；然后介绍自己现在健康的生活方式；最后总结健康的生活方式的重要性。注意运用好词好句，同时注意恰当使用连词，使文章上下文联系更为紧密。
【点评】作文内容全面，运用好词好句，如：play sports；do exercise、like...best；spend+时间+doing sth.；too much；be important to；like doing等。状语从句I used to eat hamburgers and sweet food,and don't like playing sports，so I am unhealthy.；比较级I take more exercise and eat less junk food.；祈使句Keep this healthy lifestyle.；宾语从句I hope you will be healthier and healthier.的运用为文章增色不少。连词because、so、when、and的运用使文章上下文联系更为紧密。
4．【答案】Harry: Good morning, Jane.
Jane: Good morning, Harry. How are you
Harry: I'm fine, thanks. How are you
Jane: I'm OK.
Harry: What is this in English
Jane: It's an orange.
Harry: Spell it, please.
Jane: O-R-A-N-G-E.
Harry: What color is it
Jane: It's orange.
Harry: Your English is very nice now.
Jane: Thank you.
【知识点】材料作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文，要求根据情景用英语编写一段对话。写作内容包括相互问好、询问英语学习情况等。 根据内容要求可知本文的主要时态为一般现在时，人称为第一和第二人称。注意疑问词和代词的使用，写作中要注意上下文的过渡和逻辑，要符合英语的表达习惯。
【点评】这篇对话对相互问好、询问英语学习情况等方面进行了逐一论述。内容全面、详尽，意思连贯，表达清楚，时态和人称的运用灵活准确。其中使用的What is this in English？等特殊疑问句句型使得文章的逻辑性大大增强。日常进行写作训练注意多运用常见句式和短语，使表达更为流畅。
5．【答案】My school
My school is not big, but it looks beautiful and modern. There are three teaching buildings in my school. My school also has a library and a school hall. There are 30 classrooms in my school. There is a playground in front of the library, often play there with my classmates after class. There are different kinds of clubs in my school too.
I think my school is a great one and my teachers and classmates are all nice to me. I love my school.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文。要求以“My school”为题介绍学校，根据所给提示从学校面积、建筑物等方面进行介绍，并且对学校作出评价，文章中应将题目中的所有要点都包括在内，不能遗漏，可以根据表达需要对细节进行拓展，使文章丰富、完整。注意英语句式结构的特点，不要逐词翻译，应使用正确的句式进行表达，以简单句为基础，穿插并列句、复合句等高级句式。同时注意上下文的衔接，使文章意思连贯，表达流畅。
【点评】考查命题作文。所给例文首先用“not big、beautiful和modern”等词介绍了学校，然后用there be句式介绍了学校的建筑情况，在介绍的过程中使用了方位词“in front of”，最后用“I think my school is a great one and my teachers and classmates are all nice to me. I love my school.”评价了学校，内容充实连贯，结构清晰。
6．【答案】My favourite sport
My name is Tom. I love sports very much and my favourite sport is table tennis. I am a member of our school table tennis team. I often play table tennis with my friends after school. We also talk about table tennis and watch table tennis matches on TV.
Ma Long is my favourite table tennis player. He is my hero. I hope I can be a table tennis player like him when I grow up.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是一篇材料作文，要求学生以"我最喜欢的运动"为题写一篇作文。突出描述最爱乒乓球，是校乒乓球队队员，经常在放学后和朋友们打球，最喜爱的乒乓球运动员是马龙，希望长大后能成为像他那样的运动员等信息，本文所给材料比较详细，但不要逐词翻译，要用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态，主语是第一人称，注意时态与时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。
【点评】本文语法运用准确，单词拼写正确，并适当使用部分短语，例如a member of，play table tennis，talk about，watch…on TV，grow up等。全文结构完整，条理清晰，使用的I hope I can be a table tennis player like him when I grow up宾语从句和时间状语从句使整个文章结构紧凑，出色的完成写作任，为文章增色不少。
7．【答案】 Hello, this is my friend, David. He is 13 years old. He is a student in Class 1, Grade 7. He is tall and strong. He wears glasses. He likes playing basketball very much and he is good at playing basketball. After school, he often plays basketball with his friends. In his free time, he often listens to music. Lin Shuhao is his hero. He likes him very much.
【知识点】提纲作文
【解析】【分析】这篇作文要求根据所给的要点，介绍自己的好朋友大卫。时态用一般现在时，人称用第三人称单数。给出的五个要点也就是这篇短文的写作提纲，根据提纲组织语言，去充实内容，让它变得完整、合理，内容丰富。写作时，应注意英语表达和汉语的不同，使用正确的词汇和句型，还需要注意语法规范。注意语句间的衔接，使文意连贯，表达流畅。最后检查有无书写错误。
【点评】考查提纲作文。本文紧扣提纲要点，内容完整，表述准确，语言的表述符合语法的结构，造句符合英语的表达习惯。高分亮点：短语：like doing sth，be good at，after school，in one's free time，listen to等；句型：He likes playing basketball very much and he is good at playing basketball.（并列句）。
8．【答案】 Hello, everyone. Now let me introduce our new English teacher to you. He comes from Hefei. His English name is Michael. He is thirty. He is tall and thin. He often wears glasses. His hair is short. His favourite sport is playing tennis. He likes reading and singing too. He is very good at teaching English. We all like him very much.
【知识点】提纲作文
【解析】【分析】本文要求根据表格内的材料和照片，介绍新来的英语老师。人称用第三人称，时态用一般现在时。老师外面的描述看图片，基本情况的描述看表格。写作时要涵盖图片和表格中的所有内容，同时注意理顺要点，还需注意语句间的衔接，使文意连贯，表达流畅。最后检查有误书写和语法错误。
【点评】考查题纲作文。范文叙述完整，条理清晰，行文流畅。高分亮点：短语：introduce sb to，come from，like doing sth，be good at等。句型：Now let me introduce our new English teacher to you. （省略to的动词不定式）； His favourite sport is playing tennis.（动名词做表语）。
9．【答案】暂未更新
【知识点】提纲作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文。要求以Alice的名义介绍自己，题目中罗列了具体的写作提纲，可以此为依据，丰富具体内容，组织语言，用正确的英语表达出来。这篇短文应用一般现在时态、第一人称叙述。文章中应将题目中的所有要点都包括在内，不能遗漏，可以根据表达需要对细节进行拓展，使文章丰富、完整。注意英语句式结构的特点，不要逐词翻译，应使用正确的句式进行表达，以简单句为基础，穿插并列句、复合句等高级句式。同时注意上下文的衔接，使文章意思连贯，表达流畅。
【点评】考查提纲作文。写此类作文，可以使用“come from”“be good at”“have long hair”“wear glasses”“enjoy doing”等短语和“tall”“slim”“favourite”“great”等形容词，要注意文章的连贯性，可以使用“and”“however”等表示顺承或者转折的词，注意英语句式结构的特点，不要逐词翻译，应使用正确的句式进行表达，以简单句为基础，穿插并列句、复合句等高级句式。同时注意上下文的衔接，使文章意思连贯，表达流畅。
10．【答案】Hi/Hello, my name's Bob Green. My first name is Bob and my last name is Green, I'm 12(years old).I like blue. My cup and my telephone are blue. My phone number is 432-6578. Here is a photo of my family. These are my parents. They are teachers. I have a good friend. He is Tom. He is in China now.
【知识点】提纲作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，根据表格提示内容可知主要从自己的名字，年龄，喜欢的颜色，电话号码及家人朋友等方面介绍“我”的情况。由于所给内容非常详细，所以我们要用正确的语言表述,用合适的连词把文章接起来就可以了。所给词汇必须用上，不得遗漏要点及提示语。因为自我介绍，所以主要用第一人称和一般现在时态。
【点评】这篇短文内容切题，意思连贯,表达清楚、完整，时态运用灵活准确。固定句型结构的运用为文章增色,如 My first name is Bob and my last name is Green。Here is a photo of my family. 及 I have a good friend. He is Tom.