统编版五年级语文下册第三单元测试卷 （含答案）

五年级语文下册第三单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、把下面这句话工整地抄写在田字格里。(4分)
横 竖 撇 捺 有 乾 坤 ， 一 笔 一 画 成 文 章
二、看看这些字是怎么演变的，把现在的字写在后面的括号里。(4分)
三、汉字乐园。(12分)
1.加一笔，变新字。(3分)
勿——( ) 尤——( ) 立——( )
乌——( ) 侍——( ) 亨——( )
2.减一笔，变新字。(3分)
体——( ) 血——( )
正——( ) 去——( )
3.换一笔，变新字。(3分)
庄——( ) 未——( ) 押——( )
太——( ) 干——( ) 天——( )
4.在下图中心空白处填写一个汉字，使它和上下左右的四个汉字重新组合成四个新的汉字。(3分)
四、下面是一些利用成语制作的“别字"广告，请将故意用错的字用" ”画出来，并改正在括号里。(5分)
1.六神有主(六神花露水广告) ( )
2.鳖来无恙(补品广告) ( )
3.默默无蚊(灭蚊器广告) ( )
4.咳不容缓(止咳药广告) ( )
5.骑乐无穷(自行车广告) ( )
五、猜字谜。(5分)
1.人心一点不丢 ( )
2.人到阵前成行列 ( )
3.五百克多一 点 ( )
4.安危抛脑后 ( )
5.山上还有山 ( )
六 、把下面对应的歇后语用线连起来。(7分)
千里送鹅毛 照旧(舅)
竹篮子打水 路人皆知
司马昭之心 一场空
外甥打灯笼 礼轻情意重
泥菩萨过江 不识好人心
狗咬吕洞宾 假情(晴)
出太阳下暴雨 自身难保
七、按课文内容填空。(9分)
1.我们平时 、 、 ,都离不开汉字。
2.汉字产生于 年前，是世界上最 的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
3.汉字是世界上 人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
4.汉字 是一门独特的艺术。
5. 字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。
6.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在 时期使用。
八、综合性学习。(4分)
学校正在开展以“感受汉字魅力”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，并完成下列任务。
欣赏汉字结构美(活动):汉字像建筑物一样，有间架结构，了解汉字的结构有利于写出一手漂亮的汉字。请说说下列汉字的结构特点。
葬： 困：
疾： 粥：
九、阅读乐园。(20分)
(一)阅读材料，回答问题。(10分)
8月2日晚20点30分，央视科教频道暑期特别节目《中国汉字听写大会》第一期开 播。在收看一个半小时的“听写"过程中，许多观众感慨“中国汉字"可以媲美"中国好声 音”,有人还偷偷将手机输入法改成了"手写"。节目组在现场观众席中特设了成人体验 团，他们与选手同时参与听写测试，结果，"癞蛤蟆"一个几乎不会有人念错的动物名词，只有30%的成人写正确了；"间歇"这个在生活中很常用的词，听写错误率竟高达40%。
随着用电脑、手机等电子设备的普及，越来越多的人频繁地提笔忘字。汉字书写，似乎正面临着前所未有的尴尬与危机。
1.成人体验团的观众的测试结果反映了什么现象 (3分)
.
2.根据以上材料，请你就"正确书写汉字"这个问题，提两条建议。(4分)
.
3.假如学校要举办“正确书写汉字”活动，请你为活动写一段宣传词。(3分)
.
.
(二)阅读短文，回答问题。(10分)
我爱你，中国的汉字(节选)
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子 在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。"太阳”这个词，使你感触到热和力，而“亮”却又闪着清丽的光辉。“轻"字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。"笑"字令人欢快，"哭"字一看就像流眼泪。“冷霜”好 像散发出一种寒气，"幽深"两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵啊!
而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞 翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝呢
我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧!
1.作者运用 的修辞手法，把方块字比作 、 和
。(2分)
2.作者从哪两个方面写了汉字的魅力 ( )(多选，2分)
A. 高强度悟性的结晶。
B.具有强大的再生活力。
C. 每一个汉字都有不同的风韵。
D. 书法艺术中汉字有无穷无尽的变化。
3.根据短文第2自然段，写出你对下列汉字的感受。(4分)
看见"太阳"这个词，你感受到 ;看到"森"这个字，你感受到 ;看到" "这个字，你感受到 。
4.把文中画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。(2分)
.
.
十、习作。(任选一个题目写一篇作文，30分)
1.题目：我爱汉字
要求：记叙自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，学习汉字的体会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。不少于500字。
2.题目：学习汉字的故事
要求：记叙自己学习汉字时印象深刻的故事，从而表达自己对汉字的热爱。不少于500字。
第三单元测试卷参考答案
一、略
二、羊 兔 鸟 鱼
三、1.匆龙 产 鸟 待 享
2.休 皿 木 止 云 日
3.压 本 抽 犬 士 夫
4. 白
四、1.有 无 2.鳖 别 3.蚊 闻 4. 咳 刻 5.骑 其
五、1.态 2. 队 3.斥 4.脆 5. 出
七、1.读书 看报 写文章 2.几千 古老 3.使用 4.书法 5.楷书 6.商周
八、上中下结构 全包围结构 半包围结构 左中右结构
九、(一)1.汉字会读不会写的现象很严重。
2.示例：①组织开展语言文字规范化的宣传教育；
②举办规范书写汉字的活动，
3.示例：汉字是中华文化的根。 一字一句 普通话，千言万语绘中华。做一个热爱汉字、正确使用汉字的中华学子吧!
(二)1.比喻 孩子 鲜花 精灵
2.CD
3.示例：热和力 一棵棵大树 休 人坐在树下
4.在人类古老的长河中，没有哪一个民族 能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。