15 真理诞生于一百个问号之后课件(共17张PPT)

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真理诞生于一百个问号之后
走进作者　
叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。
石蕊 司空见惯 追根求源
锲而不舍 见微知著 无独有偶
字词学习
锲而不舍 比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。
见微知著： 微，隐约；著，明显。见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或 问题的实质。
追根求源： 追究事物产生的根源。
词语解释
近义词
真理——真知 诞生——产生
敏感——敏锐 广泛——普遍
反义词
真理——谬论 神秘——平常
敏锐——迟钝 偶然——必然
多音字学习
转
zhuǎn
旋转 转学
zhuàn
自传 转盘
课文主要内容
课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中找到真理。
段落划分
总结全文，重申观点。
第1—2 自然段
开门见山，提出观点。
第3—5自然段
运用事例，证明观点。
第6—7自然段
作家叶永烈先生列举了三个具体典型的事例来证明“真理诞生于一百个问号之后”。
作者通过这篇文章要说明一个什么观点？
17世纪，英国著名化学家波义耳发明了石蕊试纸。
20世纪初，德国气象学家魏格纳提出了“大陆漂移学说”。
20世纪中叶，俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化。
仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？
这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和实验；最后解决了问题，得出了结论。
仔细读了这三个事例后，你们又发现了什么呢？
这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复研究和实验；最后解决了问题，得出了结论。
默读课文第二自然段，思考: 句子中的“ ？”和
“ ！”各指什么？
“？”指的是发现问题不断追问。
“！”指的是解决了问题，发现了真理。
生活中，只有敢于提问，善于提问，不断探索，才能发现真相，找到真理。
议论文的最大特点:通过具体的事例阐明自己的观点。
拓展延伸
小练笔
仿照课文写法写一段话，用具体事例说明一个观点。例如“有志者事竟成” “玩也能玩出名堂”等。