8 20以内的进位加法第6课时 解决问题（二）（课件）-一年级上册数学人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
解决问题（二）
人教版 数学 一年级 上册
第八单元 20以内的进位加法
口算抢答。
6+7=
8+3=
9+5=
8+6=
3+9=
7+7=
8+9=
5+7=
猜一猜，原来有多少个 ？
我们领走了7个。
还剩下5个。
知道了什么？
猜一猜，原来有多少个 ？
我们领走了7个。
还剩下5个。
怎样解答？
12个
怎样解答？
原来有多少个 ？
领走的
剩下的
怎样解答？
= (个)
7
5
12
+
合起来
用加法
原来有多少个 ？
画图法
1
2
3
4
5
假设原来有12个 。
领走7个 。
还剩下5个 ，解答正确。
解答正确吗？
知道了什么？
怎样解答？
解答正确吗？
1.
【教材98页“做一做”】
原来有多少个鸡蛋？
＝
（个）
数一数还剩下多少个鸡蛋。
6个
8
+
6
14
当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数用加法计算。
生活中还有这样的问题吗？
2.
【教材100页第5题】
已经进去了7个同学。
一共有多少个同学？
＝
（个）
没进去的有6个同学。
7
+
6
13
3.
【教材100页第6题】
一共剪了多少个窗花？
＝
（个）
8个
8
+
8
16
4.
【教材100页第7题】
3＋8＋5＝
6＋7－3＝
5＋8－2＝
9－5＋9＝
3＋2＋7＝
18－8－6＝
11
16
13
10
13
11
4
13
5
12
10
4
5.
【教材100页第8题】
原来一共有多少条鱼？
＝
（条）
8
+
6
14
6.
【教材100页思考题】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
9
＋ 1
＋ 5
＝
15（人）
课堂小结
解决问题
当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数用加法计算。
课堂小结
生活中还有哪些这样的问题，请你课下继续去寻找。
谢谢聆听
人教版 数学 一年级 上册
第八单元 20以内的进位加法