11.3功
姓名: 日期:
【知识梳理】
一、功:
1、力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2、不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
3、力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=FS
4、功的单位:焦耳,1J=1N·m。把一个鸡蛋举高1m做的功大约是0.5J。
5、应用功的公式注意:
①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;
②公式中S一定是在力的方向上通过的距离,强调对应;
③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要与力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。
二、斜面:是一种省力费距离的机械。斜面的坡度越小,省力越多。
三、功的原理:使用任何机械都不省功!
【典型例题】
1、下列选项中力对物体做功的是( )
A.小明提着水桶在水平路面上行走 B.举重运动员把杠铃举在头顶后保持静止不动
C.小车在光滑水平面上依靠惯性做匀速直线运动 D.物体沿斜面滑下
2、如果你将掉在地上的物理课本捡起来放回课桌上,所做的功最接近( )
A.0.02 J B.0.2 J C.2J D.20J
3、一石子从空中掉入水里,在水里下落的高度等于在空中下落的高度,则重力对石子所做的功是( )
A.在空中大 B.在水里大 C.一样大 D.无法确定
4、如图所示AB、AC、AD为三个光滑面,其中AD为曲面。物体由A点
分别沿着三个面滑下时,重力所做的功( )
A.沿着AB面做功最少 B.沿着AC面做功最多
C.沿着AD面做功最多 D.重力做功一样多
5、如图所示,绳子的一端固定,另一端绕过一个重G的油桶,在绳子
的自由端用大小不变的水平拉力F,使油桶沿水平地面匀速滚动了一段
距离S,在此过程中拉力F所做的功为( )
A.FS B.GS C.2FS D.(G+F)S
6、大伟同学用一距离手3m高的定滑轮拉住重为100N的物体,从滑轮
正下方沿水平方向移动了4m,如图所示,若不计绳重和摩擦,他至少
做功( )
A.200 J B.300 J C.400 J D.500 J
7、在水平地面上,用50 N的水平拉力拉着重为100 N的小车,使小车沿着水平方向匀速前进5m,拉力所做的功是_______J,重力所做的功等于_______J。
8、从“探究斜面”实验我们看出:利用斜面提升重物可以省 ,但不能省 .利用其他机械也可以得到类似的结论:省力的机械费 ,省距离的机械费 ,即使用任何机械都不省 。
8、如图所示,一长为L的粗细不均匀的水泥电线杆,重心在距离A端L/3处。当用竖直向上的力F1将A抬高h(B端仍在地面上)时,F1做的功为W1;当用竖直向上的力F2将B端抬高h(A端仍在地面上)时,F2做功为W2,则F1:F2=_______,W1:W2=_______。
9、如图所示,物体M以2 cm/s的速度,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3N,水平拉力F= N,物体A受到的摩擦力f = N,2s内拉力F做的功W= J.(不计轮与绳之间的摩擦)
10、小明推着重300 N的冰块,在水平冰面上匀速前进了140 m,冰块与冰面间的阻力是15 N;接着他又抬起冰块,匀速将冰块送到离冰面1.2 m的高处,则他对冰块共做了多少功?
【课堂练习】
1、下列有关力做功的说法中正确的是( )
A.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功 B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功
C.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功 D.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功
2、在校运会中,小翔参加了铅球比赛。如果他用200 N的力将重50 N的铅球投到了10 m远处,则下列关于他投球时做功情况的说法中,正确的是 ( )
A.做功2000 J B.做功500 J C.没有做功 D.条件不足,无法计算
3、甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们运动的路程和所做的功随时间变化的图象分别如图a、b所示,则两物体所受阻力较大的是 ( )
A.甲 B.乙 C.一样大 D.无法判断
4、如图所示是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面上受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做的功分别为WA、WB,则( )
A.FA=FB,WA=WB B.FA FB,WA>WB
5、骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑行,他这样做是为了( )
A.缩短上坡过程中所走的路程 B.减少上坡过程中所做的功
C.减小上坡过程中所施加的力 D.缩短上坡过程中所用的时间
6、用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为W1;用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为W2,则( )
A.W1=W2 B.W1>W2 C.W17、教学大楼每层高为3m,小明提着一重为50 N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室。从一楼到教室过程中,小明对箱子做的总功为( )
A.0 B.300 J C.450 J D.500 J
8、马用200N的力拉着重为1500N的车子,在水平路面上匀速前进了10m,拉力对车做的功为 J,重力对车做的功为 J.若拉力对车做6000J的功,小车在推力的方向上移动 m的距离.
9、在水平桌面上,将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m,所用的推力为4N,撤去推力后,木块由于惯性又前进了1m,则推力所做的功是 J,重力所做的功为 J.
10、如图所示,把重为200N的物体匀速提升2m,不计滑轮、绳子的重力及摩擦,所用拉力F为___N,拉力所做的功为___J。
11、如图所示是某大楼内电梯的结构示意图,钢链的一端固定在A点,然后绕过电梯厢下的滑轮,另一端连接在电动控制装置上。若用拉力F将重为2×104 N的电梯和乘客从一楼匀速提升到15 m高的六楼,则拉力F的大小是_______N,拉力F所做的功是_______J。(不计摩擦和钢链的重)
12、如图所示,要将重为G=500 N,半径0.5 m的轮子滚上高为20 cm的台阶,试在图中作出阻力G的力臂l,并在图中作出所用的最小力F的示意图.这个最小力F=______N,并且至少需要做______J的功,才能将轮子滚上台阶.
13、如图甲所示,在水平地面上有3块密度均匀的正方体木块,边长均为20cm,密度为0.75g/cm3。某小孩把这3块木块逐一竖直堆叠起来,如图乙所示,g取10N/kg,求:
(1)-块木块的质量是多少?(2)小孩叠起这堆木块至少要做多少功?
【课后巩固】
1、把掉在地面上的一个苹果捡回桌面,克服苹果重力做的功最接近于( )
A.0.01J B.0.1J C.1J D.10J
2、下列运动中的物体,没有力对其做功的是( )
A.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体 B.在高速公路上沿直线高速行驶的小轿车
C.从高处自由下落的雨滴 D.被匀速吊起的货物
3、一台起重机要把相同的甲、乙两个重物匀速吊到5 m的高处,第一次是以1 m/s的速度先吊起甲物体,第二次是以1.5 m/s的速度再吊起乙物体,那么( )
A.起重机对甲物体做的功多 B.起重机对乙物体做的功多
C.起重机两次做的功一样多 D.无法确定哪一次做的功多
4、李阳同学用100 N的力踢一个重为6N的足球,球离开脚后在水平草地上向前滚动了20 m。在球滚动的过程中,李阳同学对足球做的功是( )
A.2000 J B.600 J C.120 J D.0
5、如图所示,李晶将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,
她针对此过程提出了如下的猜想,你认为合理的是 ( )
A.文具盒所受的重力对它做了功 B.文具盒所受的支持力对它做了功
C.文具盒所受的推力,对它做了功 D.在此过程中没有力对文具盒做功
6、物体A在拉力作用下沿一水平面匀速运动了一段距离s,如图所示,则拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小关系为(滑轮重、绳重及滑轮间摩擦不计)( )
A.F1=F2/2,W1=W2 B.F2=F1/2,W1=W2 C.F1=F2/4,W1=W2 D.F2=F1/4,W1=W2
7、正方体物块的重力为100N,边长为1.2m,人用50N的水平推力使物体匀速移动了一段距离(如图2),推力做的功是_______J,重力做的功是_______J.
8、一位同学体重为500N,他用力将一个重为100N的木箱搬上了6m高的三楼,则这位同学克服物体的重力做的功为 J,克服自身重力做的功为 J,他一共做了 J的功.
9、如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为___N,0--6s内拉力F做的功是____J。(取g=10N/kg)
10、如图所示为我国某山区的等高线图.现有两种登山方案,一种是从B处爬到C处;另一种是从A处爬到C处.现在请你对这两种登山方案作出合理的评价.
(1)对第一种方案的评价: ; (2)对第二种方案的评价: .
11、木工用F=100N的力拉锯,锯条移动的距离s=50cm,每拉一次据条深入木头的距离为3mm,要把厚30cm的木板锯断,他需要做多少功?
【典型例题】
1、D;2、C;3、C;4、D;5、C;6、A;
7、250;0;8、力;功;距离;力;功;
9、2:1;2:1;10、3;6;0.24;10、2 460 J;
【课堂练习】
1、A;2、D;3、B;4、B;5、C;6、A;7、B;
8、2000;0;30;9、20;0;10、100;400;11、1×104;3×105;
15、如图所示;200;100;16、(1)6 kg;(2)36 J;
【课后巩固】
1、C;2、A;3、C;4、D;5、C;6、C;
7、310;0; 8、600;3000;3600;
9、1;3.6;
10、(1)B到C;坡缓省力;(2)A到C;距离短省时;
11、5000J;