专题04综合性学习与表达（二）-2023一模分类汇编（江苏地区）（含解析）

专题04 综合性学习与表达（二）-2023一模分类汇编（江苏地区）
1．下列句子排成语序，顺序正确的一项是（ ）
①这千百年来的历史经验，已铭刻在中华儿女的心灵之中。
②爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带。
③我们应该用爱国的激情去建设明天的中国，愿如习近平总书记所说：“中国的明天，必将更加美好！”
④什么时候团结统一，国家就强盛安宁；什么时候分裂内乱，国家就积贫积弱。
⑤在中华民族的发展史上，爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。
A．②⑤④①③ B．②④⑤③① C．③⑤④①② D．③①④⑤②
2．“盐城博物馆”欲设一个“盐城籍名人堂”，小明替名人堂大厅两侧拟好了上联，请你帮他选出适合的下联。（ ）
小贴士：盐城旧称盐渎、瓢城等；盐城自古人文荟萃，古代有陈琳、范仲淹、施耐庵等杰出才俊，近现代涌现出戈公振、乔冠华、胡乔木等名人大家，还先后走出了19位两院院士。
上联：盐渎制盐行盐因盐而设
下联：
A．瓢城敬才惜才缘才而兴
B．盐阜水绿天蓝由境而美
C．瓢城人杰地灵藏龙卧虎
3．依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是（ ）
卫夫人教授王羲之书法，她认为：点如“高峰坠石”，让人理解 ，横如“ ”，让人领悟 ；竖如“ ”，让人知道 。书法之美，一直是与生命相通的！
①强韧和坚持 ②万岁枯藤 ③重量与速度 ④千里阵云 ⑤开阔的胸怀
A．①②③④⑤ B．③④①②⑤
C．③④⑤②① D．⑤②①④③
4．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①近百年来，科学家们和工程师们从未停下脚步，不断突破地理、地质、技术等条件限制，实现一次又一次跨越。
②它们跨越高山大川，连通城镇村庄，共同组成了一座广袤国土上的“桥梁博物馆”。
③从西部高耸的高原山地到东部宽广的丘陵平原，中国的地势呈现明显的三级阶梯。
④太多的天堑阻碍着人们的交通和交流，人们究竟该如何跨越这一切？
⑤从钱塘江大桥到南京长江大桥这类梁桥，赵州桥到武汉晴川桥这类拱桥，南浦大桥到钱塘江大桥这类斜拉桥。
A．①⑤②③④ B．③④②①⑤ C．①④⑤③② D．③④①⑤②
5．2022年12月18日，在“中国年度最佳雇主”颁奖盛典上，苏州市在一众城市中脱颖而出，再次荣获“2022中国年度最佳引才城市”，实现了“三连冠”。这是对苏州近几年高度重视人才引进，倾力打造人才工作品牌的高度肯定。
(1)下面是苏州打造人才工作品牌使用的宣传语。你最喜欢哪一个？说说理由。
A.人到苏州才有为 B.人到苏州必有为
(2)下面是“人到苏州必有为”品牌宣传标识征集入围作品中的一幅，请说说你对这幅作品设计创意的理解。
6．戏曲是中国传统的戏剧形式，是中国传统文化的重要组成部分。无锡的特色锡剧，具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础。锡剧曲调优雅抒情，生活气息浓厚，别具江南水乡风韵，是吴文化宝库中的珍贵财富。下面，让我们做一回“小戏迷”，一起加入青藤学校“情系锡剧”综合性学习活动！
(1)【活动一】为了吸引来锡游客观看特色锡剧，请你为宣传锡剧配一句标语。（至少用到一处修辞）
(2)【活动二】学生会组织欣赏锡剧戏曲电影《云海谣》，这讲述的是一个用生命书写爱国情怀，用行动践行守岛诺言，用满腔热血坚守家国的感人故事。请你写出一句关于爱国的古诗词，来抒发心中感慨。
(3)【活动三】学校打算在三月十四号校园文化节时举办“锡剧共演”活动，届时想邀请锡剧大师王先生来校演出，作为学生会会长，请你写一段话，邀请王先生来校参加活动。
7．为了记录同学们丰富多彩的初中生活，班级制作了《青春日记》的纪念册，设计组设计了如下图左侧的封面，组员对[甲]处标题字体的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，从右侧选择最恰当的一项，并说明理由。
8．班级开展“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与以下任务。
(1)下面是大家收集的三副对联，与之相对应的地方名人最准确的一项是（ ）
对联一：往还万里等游仙，迹遍山川一览全。
对联二：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
对联三：田横直赋精神气，骏马犹扬角号戎。
A．徐悲鸿 顾宪成 徐霞客 B．徐霞客 徐悲鸿 顾宪成
C．顾宪成 徐霞客 徐悲鸿 D．徐霞客 顾宪成 徐悲鸿
(2)班级开展“我最欣赏的城市形象宣传语”评比活动，请你从以下宣传语中请选择一则，简要写出两条推荐理由。
①大阿福福地，太湖水水乡
②一壶江南春，千年宜兴城
③美丽江阴，一见倾心
选择第 条，推荐理由：
9．我国“礼”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘礼’——文化的魅力”综合性学习活动，并完成下列题目。
(1)“礼”与“丰”同源，本写作“”，与祭祀有关。《说文》：“礼，履也。所以事神致福也。”“荐三牺，效五牲，礼神祇”中的“礼”便用其本义： 。“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？”中的“礼”则引申为：
(2)试根据下面的材料，概括“礼”包括哪些方面的思想内涵。
①万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（《孟子·告子上》）
②礼之用，和为贵。（《论语·学而》）
③礼者，法之大分，类之纲纪也。（《荀子·劝学》）
(3)怡宝同学想约你和宜安同学后天上午9：30在县文化馆门口集中，一起去听“礼之内涵”讲座，深入感受“礼”文化的魅力。第二天，你遇到了宜安，请将怡宝的话转述给宜安。
10．自强不息是中华民族生生不息的精神源泉，自古至今，已融入中华民族精神的血液之中。学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。
【探究汉字意义】
(1)小扬同学通过网络，查到“强”的甲骨文体（如图），他发现这个字左边部分和右上角合在一起，就是“弘”， 而右下角像“虫”。《说文解字》提到：“强，蚯也。”所以，根据字形，我们可以推测“强”的本义是： 。随着字形演变，“强”的本义不再使用，引申出其他意义，以下成语中的加点字与“自强不息”的“强”意思最接近的是( )
A强词夺理 B.发愤图强 C.富国强兵 D.博闻强识
【解说清华校徽】
注：①“自强不息，厚德载物”为清华大学校训，来自1914年梁启超在清华的题为“君子”的演讲。
(2)今年是清华大学建校112周年，小州的梦想就是考入清华大学。他发现清华大学的校徽别具一格，请帮他用简洁的语言向小扬介绍校徽的构成要素及寓意：“小扬，你好！ 。”
(3)【补写自强事例】下面是九年级（2）班某同学以“自强不息”为主题的演讲稿部分内容，请你结合语境，在《再塑生命的人》《秋天的怀念》的作者中任选一个，为演讲稿补写一个事实论据。
……
何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气；自强是身处低谷的坚持，在逆境面前不轻言放弃。翻开课本，这样的事例不胜枚举： ……自强不息的真谛是在残忍现实中顽强拼搏，是跌倒后奋力爬起。
11．2023年4月22日是第54个世界地球日，主题是“EarthforAll”。我们赖以生存的地球在2023年面临着许多环境威胁：人类活动对地球上的生物多样性造成了极大的影响；全球变暖仍在继续，未来气候变化可能会导致更多的自然灾害，如洪水、干旱、热浪等；海洋生态系统失衡，自19世纪末以来，全球近30%的海草地区已经消失，全球至少有22种海草物种已消失等。
(1)活动一：杨晓舟在搜索有关世界地球日的信息时发现，今年的主题“EarthforAll”有两个翻译版本：“众生的地球”和“所有人的地球”。你认为哪个翻译版本更契合英文原意？结合材料，简述理由。
(2)活动二：如今，外卖已成为不少人的“日常标配”。随着环保理念深入人心，许多消费者在点外卖时会勾选“无需餐具”选项。不过，有消费者反映，即便勾选了“无需餐具”，商家还是会提供一次性餐具。为了减少一次性餐具的使用，请分别给外卖商家和外卖平台提一个建议。
给外卖商家的建议：
给外卖平台的建议：
(3)活动三：随着世界地球日的临近，不少媒体围绕“低碳生活，你我做起”展开了宣传。请你简要分析下面三则新闻标题的共同特点。
多一份低碳，少一份“霾”怨——人民网
垃圾分类一小步，低碳生活一大步——新华网
厕所“小”改造，低碳“大”提升——百度网
12．班级要组织一次以“读好书，品书香”为主题的活动。作为活动策划者，你需要完成下面的任务。
(1)【宣传读书活动】苏轼诗云“腹有诗书气自华”。阅读不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。为让更多的同学参与其中，班级决定为本次活动征集一条宣传语，请你完成。（不超过20字）
(2)【调查读书习惯】
请根据表格分析调查结果，用自己的话简要概括表格中反映出的情况。
(3)【探讨读书选择】在探讨中学生应该阅读哪些书时，同学们各执己见，有人认为应该选择自己感兴趣的书籍，因为兴趣能让读书成为乐事；有人认为应该广泛阅读，因为读书不是寻求消遣。对此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。
13．在清明节来临之际，学校团委组织开展“2023·清明祭英烈”网上祭扫活动，号召全体师生在网上缅怀、致敬、学习英烈。学校网上祭扫平台一共分为三个步骤：搜索“清明祭英烈”公众号，点击“英名录”板块，选择“祭扫”方式。
【撰写文案，致敬英烈】
(1)班级团委请你为学校“清明祭英烈”公众号页面写一段文案（要求：突出活动主题，至少用一种修辞手法，具有号召力，50字内）。
【补写对联，讴歌英烈】
(2)下面是“英名录”板块两位烈士的生平事迹。你打算和小语同学写一幅对联来歌颂他们的英雄事迹。小语已经写好上联，请你对出下联（对联中要巧妙嵌入人名）。
英雄事迹一：杨根思，泰兴人。1950年11月，杨根思随部队入朝。在围歼美陆战一师的长津湖战役中，杨根思带领一个排坚守1071高地东南屏障——小高岭，接连打退敌人八次反扑。在阵地上只剩下他一个人时，敌人发起第九次进攻，杨根思奋不顾身抱起炸药包，冲入敌群，在炸死大批敌人的同时壮烈牺牲，谱写了一曲无产阶级国际主义的壮丽诗篇。
英雄事迹二：沈毅，泰州人。1922年，沈毅离乡外出寻找救国救民的真理。1925年，沈毅受党派遣回到“三泰”地区传播马列主义，先后任中共江浙区委泰兴独立支部书记、中共泰兴县委书记。1928年5月，带领农民暴动，不幸被捕，宁死不屈，在泰州大校场英勇就义。
上联：小高岭思铮铮铁骨，根在华夏；
下联：
【解读方式，表达缅怀】
(3)网上祭扫先烈有三种方式：献花、点烛、放孔明灯。小文同学不赞成网上祭扫，认为网上祭扫先烈的花非真花、灯非真灯，也缺乏真情。你不赞同小文的看法，请你向她阐述你的观点及理由。
14．近日，“江河辉映——中原与江南青铜时代考古文物展”在无锡博物院开幕，共展出110件中原地区和江淮流域考古出土的我国青铜时代重要文物，这些文物阐释了中华民族从多元走向一体的历史进程。
学校开展“小小志愿者”活动，请你帮助完成以下任务。
(1)【任务一】为无锡博物院的这次展览写一则宣传语。（至少使用一种修辞方法，不超过20个字）
(2)【任务二】展品中，无锡出土的战国玉器“玉飞凤”（见左图），被选为无锡的市标主体，请你从外形和寓意两方面说说原因。
15．扬州是“世界美食之都”，扬扬和州州想要通过直播的方式让更多人了解扬州美食文化，请你一起参加。
(1)他们去探访扬州美食的路上读到了下列对联，请根据对联内容选择对应的场所名，填序号。
①以少胜多瑶草琪花荣四季，即小观大方丈蓬莱见一斑。( )
②胭脂水粉移妆影，冰麝龙涎醉客心。( )
③佳肴无肉亦可，雅淡离我难成。( )
A.富春茶社 B.瘦西湖盆景博物馆 C.东关街谢馥春传习所
(2)扬扬请你在直播间向网友介绍扬州美食，在下列选项中选出你最喜欢的一种美食并拟写一句广告语。
A.扬州炒饭 B.大煮干丝 C.红烧狮子头 D.三丁包子
(3)最近，全国各地的文旅局长玩起了“花式内卷”，纷纷利用短视频出镜，为家乡代言，成功吸引了大批“流量”。
扬扬：扬州旅游的宣传片里，如果有文旅局长穿着古装出镜，那流量一定蹭蹭上涨呀！
州州：扬州最近人气超旺，但有游客反映住宿贵，打车难，体验感不佳，我们不能光想着流量啊。
你加入了讨论：
16．《流浪地球》火爆春节档，国内掀起了科幻热，《流浪地球》完美的把科学细节与文学幻想结合了起来，请阅读两则材料，回答下列问题。
（一）三个多世纪前，天体物理学家们就发现这太阳内部氢转化为氦的速度突然加快，于是他们发射了上万个探测器穿过太阳，最终建立了这颗恒星完整精确的数学模型。巨型计算机对这个模型计算的结果表明，太阳的淡化已向主星序外偏移，氦元素的聚变将在很短的时间内传遍整个太阳内部，由此产生一次叫氦闪的剧烈爆炸，之后，太阳将变为一颗巨大但暗淡的红巨星，它膨胀到如此之大，地球将在太阳内部运行！事实上在这之前的氦闪爆发中，我们的星球已被汽化了。这一切将在四百年内发生，现在已过了三百八十年。太阳的灾变将炸毁和吞没太阳系所有适合居住的类地行星，并使所有类木行星完全改变形态和轨道。自第一次氦闪后，随着重元素在太阳中心的反复聚集，太阳氦闪将在一段时间反复发生，这“一段时间”是相对于恒星演化来说的，其长度可能相当于上千个人类历史。所以，人类在以后的太阳系中已无法生存下去，惟一的生路是向外太空恒星际移民，而照人类目前的技术力量，全人类移民惟一可行的目标是半人马座比邻星，这是距我们最近的恒星，有4.3光年的路程。
（《流浪地球》）
（二）科幻电影、小说《流浪地球》中，联合政府为使地球脱离太阳系前往比邻星，开发了“行星发动机”。行星发动机通过重聚变技术，来达到推动地球的目的，从此开启了2500年的流浪地球之旅。
（摘自百度百科“行星发动机”）
(1)与“类地行星”短语结构相同的一项是（　　）
A．科幻文学 B．探索世界
C．宏大神秘 D．发展迅速
(2)下图是电影《流浪地球》的一幅宣传海报，请你结合相关知识，整合文字和图片值息，概述小说中的“流浪地球”计划。
试卷第8页，共9页
试卷第1页，共9页
参考答案：
1．A
【详解】本题考查句子排序。
阅读以上五个句子可知，以上文段围绕“爱国”主题展开描述，可判断②句为总起句，述说爱国对维护祖国统一和民族团结所起的作用；紧接着⑤句进一步说明爱国在中华民族发展史上的作用；接着说明祖国统一和民族团结的对国家发展的作用，因此判断④句在前；紧接着判断①句中的“这千百年来的历史经验”是代指前句的“团结统一，国家强盛安宁，民族分裂内乱，国家就积贫积弱”所带来的历史经验教训；最后③句总结建设明天的中国需要爱国的激情。因此排序为：②⑤④①③。
故选A。
2．A
【详解】本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。
地点名词“盐渎”对“瓢城”，动宾结构“制盐”对“敬才”，动宾结构“行盐”对“惜才”，分析上联可知讲述的是盐城因为什么而建立，故最后四字短语“盐因盐而设”对“缘才而兴”。
故选A。
3．C
【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。阅读题干可知，这段文字写的是卫夫人对点、横、竖的外形特点以及内涵的阐释。点如“高峰坠石”，点蕴含的是一块从高处坠落的石头的力量，我们能够感受到石头的重量以及下落的速度，故第一个空处应填③；横就像一根线条，如地平线上排列开的云层缓缓向两边扩张，让人联想到广阔的胸怀，故第二、三个空应该填④⑤；竖的外形就像一根长藤，象征着生命的顽强和韧性，“万岁”更体现出了它的坚持，故第四、五个空应该填②①；正确的语序应为③④⑤②①，故选C。
4．D
【详解】此题考查排序。解答此类题要先理解整段文字的大概意思，找到能做首句的句子，然后根据前后句的关联排序，注意关联词语应成对出现，指代词前要有具体对象，并注意时间的先后顺序，逻辑顺序等。
阅读语段可知，本段讲得是中国三级阶梯的地势特点，以及科学家和工程师们突破条件限制用桥梁实现跨越的事。第③句提出“中国的地势”这个话题，可做首句；第④句针对地势特点提出问题，第①句回答了这个问题；紧接着第⑤句举例说明，第②句总结本段内容。所以正确排序为：③④①⑤②
故选D。
5．(1)示例1：最喜欢A。一语双关，一方面表达了人才只有到了苏州才能有所作为，表明苏州为人才发展提供了优越的政策和条件：另一方面表达了苏州让人才有用武之地，大有作为，可以尽快成才：而B中“必有为”的说法让人感觉有些夸大，绝对。
示例2：最喜欢B。突出了苏州为人才发展提供了优越条件，为人才创业有为提供了机会和保障，强调只要到了苏州，“必定”能大有所为：充分展现了苏州对人才工作的自信和底气：而A中暗含人才到苏州有为，到其他地方无为之意，有些自傲自大。
(2)图案以抽象的汉字“人”“为”“必”的变化造型，突出了“人到苏州必有为”的品牌形象：融入园林花窗以及折扇造型，突出了苏州地域特征；画面呈现跨越前进的动态形象，象征了苏州人才工作不断进步的步伐和广阔的前景。（写出任意两点且大意正确即可）
【详解】（1）考查对宣传语的理解。开放性试题，喜欢哪一个都可以，关键是要把理由表述清楚。
示例一：我最喜欢A。理由：“人到苏州才有为”突出了“苏州”是人才施展才能的好地方，为人才“有为”创造了有利的条件，体现了苏州承诺给予各种创新创业人才最佳平台、最优服务、最好政策、最美环境，所以人才到了苏州，个人价值，人生愿景将有机会发展，符合人才的内心需求。
示例二：我最喜欢B。理由：“人到苏州必有为”强调只要你来到苏州，就一定会大有作为，突出了苏州是人们施展才能的好地方，展现了苏州对人才工作的自信和底气，体现了各种创新创业人才在苏州这个好平台，借助好政策必定可以大有作为实现人生价值的必然性。
（2）考查创意设计。
该标识由“苏州”的“苏”字演化而来，上面的草字头演变为扇形的边框，下面的部分由草书演变成“为”字，“为”的撇画伸展飘逸，与边框连接，又像是“必”字。寓意：苏州是一方人才施展才能的沃土，只要你来到苏州，就一定会大有作为。
6．(1)示例：听悠扬锡剧调，感美好江南情。
(2)示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(3)尊敬的王先生，您好！我是青藤学校学生会会长XXX，我们学校在三月十四号校园文化节时会举办“锡剧共演”活动，我校学子都十分钦佩您的锡剧表演技艺，在此，我们诚挚地邀请您来校参加演出活动！（称谓、自我介绍、具体时间和事件，语言得体，言之成理即可）
【详解】（1）本题考查拟写标语。
围绕主题“无锡的特色锡剧”进行宣传，语言流畅，主题明确，至少用到一处修辞即可。
示例：尽展锡剧魅力，传承古典精粹，品味江南情谊。
（2）本题考查文学常识积累。
根据题干要求，写出爱国的古诗词，注意易错字词的正确书写即可。
示例一：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
示例二：了却君王天下事，赢得生前身后名。
（3）本题考查邀请语的拟写。
开头要根据邀请的对象确定称呼语，然后有条理地表述邀请事由、时间、地点，最后表达真诚的态度即可。注意表述的简洁。
示例：尊敬的王先生，您好！我是青藤学校学生会会长XXX，受学校委托，特邀请您在三月十四号校园文化节这一天，拨冗参加我校“锡剧共演”活动，为同学们进行锡剧表演，让同学们感受戏曲艺术的魅力。同学们恭候您的光临！
7．C；C为行书，和封面字体一致。
【详解】本题考查对书法作品的赏析。解答此题，要掌握常见书法字体特点。
仔细观察图片可知，封面中的文字字形笔画勾连，行如流水，潦草中带有端正，为行书。依据“字体一致，和谐美观”的原则，[甲]处标题的字体也应为行书。
A.蚕头燕尾，结体扁平、工整、精巧，方劲古拙，为隶书；
B.字形方正，笔画平直，端庄典雅，为楷书；
C.笔画勾连，行如流水，潦草中带有端正，为行书；
故而选C。
8．(1)D
(2) ① 运用对偶；对仗工整，朗朗上口；突出无锡的特产大阿福，和无锡的水乡特色。（②运用对偶；对仗工整，朗朗上口；突出宜兴特产紫砂壶，宜兴历史悠久，风光秀丽的特点。③语言精练，通俗易懂；突出江阴景色优美；吸引力大的特点。）
【详解】（1）对联一“往还万里等游仙，迹遍山川一览全”，写遍览祖国大好河川，；
徐霞客，名弘祖，字振之，号霞客，明代地理学家、旅行家和文学家，他经30年考察撰成了60万字地理名著《徐霞客游记》，被称为“千古奇人”。徐霞客一生志在四方，足迹遍及今21个省、市、自治区，“达人所之未达，探人所之未知”，所到之处，探幽寻秘，并记有游记，记录观察到的各种现象、人文、地理、动植物等状况。根据对联中“等游仙”“迹遍山川”可知，对联一对应的是“徐霞客”；
对联二“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，为明末东林党人顾宪成题于无锡东林书院的对联；
上联写风声、雨声、读书声，声声都要使它们进入我们的耳朵；提醒书院的人要注意这些东西，要听进去。此处的“风”和“雨”既指自然界的风雨，也暗指政治风雨；明末政治黑暗，社会矛盾激化，危机四伏随时可能爆发一场政治风雨；这表现了作者对政治形势的敏感和警觉。下联写家事、国事、天下事,事事我们都要关心；号召书院的人要关心一切世事，要有政治抱负，准备干一番事业；此联表明了顾宪成在政治上的抱负；
对联三“田横直赋精神气，骏马犹扬角号戎”，强调的画作富有神韵；
徐悲鸿，原名徐寿康，中国现代画家、美术教育家。徐悲鸿擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。根据对联中“骏马犹扬角号戎”可知，此对联三对应的人物是徐悲鸿；
故选D。
（2）本题考查宣传标语。明确所选标语，结合内容，句式，与主题的关系等方面具体表述理由即可。
示例一：我选择①；“大阿福”为无锡的特产，“太湖水”展现无锡的水乡特色，均为名词且对应；“福地”“水乡”均为名词，且对应；运用了对偶的修辞手法，读起来朗朗上口，有韵味，给读者留下深刻印象。
示例二：我选择②；“一壶江南春”与“千年宜兴城”均为偏正短语，对仗工整，运用了对偶的修辞手法；分别体现了宜兴特产紫砂壶，宜兴历史悠久，风光秀丽的特点，读起来朗朗上口，有韵味，给读者留下深刻印象。
示例三：我选择③；“美丽江阴，一见倾心”两个四字词语组成宣传标语，语言简单凝练，展现了江阴美丽的景致使人倾心，不禁激发起游客的游览兴致。
9．(1) 举行仪礼，祭神求福 礼仪
(2)示例：合乎礼义、和睦相处、遵守法度。（言之成理即可）
(3)示例：宜安，怡宝约我们明天上午9：30在县文化馆门口集中，一起去听“礼之内涵”讲座，深入感受“礼”文化的魅力。你能一起去吗？
【详解】（1）本题考查字义。
第一空：
“礼，履也。所以事神致福也”大意是：“礼”是礼义，即行为的准则，就像脚要穿鞋子走路，人们要按照礼制行事，礼义之兴，源于敬神，敬神以礼，求神赐福。
“荐三牺，效五牲，礼神祇”大意是：于是向天地宗庙把三牺进呈，还献上麇鹿麏狼兔等五牲，不但敬礼天神地祗。
据此可知“礼”的本义：举行仪礼，祭神求福。
第二空：
“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？”大意是：这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼仪吗？礼：礼仪。
（2）本题考查内容理解。
“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”大意是：高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。启发我们做事要合乎礼义；
“礼之用，和为贵”大意是：礼的作用，在于使人的关系变得更加和谐。可见做事合乎礼义能使关系和睦、融洽，和睦相处。
“礼者，法之大分，类之纲纪也”大意是：《礼经》是法制的前提、各种条例的总纲。可见做事要遵守法度。
（3）本题考查转述语。首先在转述时要注意礼貌用语，接下来要表明需要转述的话是谁说的，表述转述的主要内容即找老师的原因，表述转述的的目的，用第三人称的方式表达出来，最后礼貌询问。
示例：宜安，怡宝明天上午9：30在县文化馆去听“礼之内涵”讲座，深入感受“礼”文化的魅力。怡宝想约我们在县文化馆集合，一起去，你打算去么？
10．(1) 气势弘大的虫子 B
(2)示例：清华大学校徽由三个带有装饰性的同心圆环所组成。外环上下分别书有中英文校名以及建校年份；中环左右并列标有“自强不息”与“厚德载物”的清华校训；内环中有五星。（写出两点即可）校徽寓意勉励学生养成不屈不挠的治学精神、博大深广的担当意识，培养“自强不息，厚德载物”的君子人格。
(3)示例1：盲聋女作家海伦·凯勒身残志坚，不向命运低头，成为著名作家和教育家。
示例2：当代作家史铁生因病瘫痪，在生命的困境中著成《我与地坛》。
【详解】（1）考查字义辨析。
第一空：左边部分和右上角合在一起，就是“弘”。“弘”有弘大之意，多指气势。再结合右下角像“虫”可知，“强”的本义是气势弘大的虫子。
第二空：自强不息：自己努力向上，不松懈。强，奋发努力。
A.强：勉强；
B.强：奋发努力；
C.强：使……强盛；
D.强：程度高；
故选B。
（2）考查图文转换。
清华大学校徽色彩为紫色，由三个带有装饰性条纹的同心圆环所组成。外环上下分别书有中英文校名以及建校年份。中环被分为均等的八个部分，左右并列标有“自强不息”与“厚德载物”的清华校训。内环中有五星。
清华大学校徽不仅代表着“清华人”的身份，更承载着清华大学“自强不息、厚德载物”的精神，承载着清华人的使命与荣光。1914年，著名学者梁启超莅校作《君子》为题的讲演，以“自强不息”、“厚德载物”勉励学生，后被铸入校徽，高悬于大礼堂的上方，成为师生共同遵守的校训。在中国历史文化的发展过程中，“自强不息，厚德载物”的精神不断获得丰富和发展，被赋予新的内容。作为一个高尚的人，在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠，战胜自我，永远向上，力争在事业与品行两个方面都达到最高境界。在做人做事方面应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人，承担起宏伟的历史任务。
（3）考查语言表达，开放类试题，《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，《秋天的怀念》的作者是史铁生，选择其中一人，言之成理即可。如：当代作家史铁生身残志坚，在人生的逆境里写成《秋天的怀念》。
11．(1)“众生的地球”更契合原意。材料中说人类的活动对地球上的生物多样性、海洋生态系统等造成极大影响，这都表明地球上的所有生命都要得到保护，地球属于所有的生灵。所以，“众生的地球”更契合，而“所有人的地球”只强调了人的重要，过于狭隘。
(2) 给外卖商家的建议：可适当收取一次性餐具的费用。 给外卖平台的建议：提供评价渠道，以供反馈餐具配送情况；对不使用一次性餐具的消费者发放优惠券。
(3)示例一：三则新闻标题都运用了对比手法。第一个通过“多”与“少”，突出低碳生活与雾霾的关系；第二个通过“一小步”与“一大步“的对比，突出垃圾分类对低碳生活的影响；第三个通过“小”与“大”的对比，突出厕所改造对低碳生活的影响。
示例二：三则标题都运用了修辞手法。第一个采用谐音，突出低碳生活与雾霾的关系；第二、三个新闻标题通过对仗，分别突出了垃圾分类、厕所改造对低碳生活的影响。
【详解】（1）考查材料内容的理解和语言表达能力。
结合题干材料“我们赖以生存的地球在2023年面临着许多环境威胁：人类活动对地球上的生物多样性造成了极大的影响；全球变暖仍在继续，未来气候变化可能会导致更多的自然灾害，如洪水、干旱、热浪等；海洋生态系统失衡，自19世纪末以来，全球近30%的海草地区已经消失，全球至少有22种海草物种已消失等”的内容可知，人类的活动对地球上的生物多样性、海洋生态系统等造成极大影响，这都表明地球上的所有生命都要得到保护，地球属于所有的生灵。所以，“众生的地球”更契合英文原意。“所有人的地球”只强调了人的重要，过于狭隘，不符合地球生命平等的理念。据此作答即可。
（2）考查意见建议能力。
结合“随着环保理念深入人心，许多消费者在点外卖时会勾选‘无需餐具’选项。不过，有消费者反映，即便勾选了‘无需餐具’，商家还是会提供一次性餐具”的内容，可建议商家，认真查看订单，根据客户需要提供一次性餐具；还可以适当收取一次性餐具的费用，引导客户选择“无需餐具”；
结合“为了减少一次性餐具的使用”的内容，可建议外卖平台提供评价渠道，以供反馈餐具配送情况；对不使用一次性餐具的消费者发放优惠券或增加积分兑换礼品等方式，减少客户选择提供一次性餐具；
据此总结作答，答案不唯一。
（3）考查新闻标题的赏析。
新闻标题“多一份低碳 少一份‘霾’怨”，“多”与“少”形成鲜明对比，强调低碳生活会减少雾霾现象的发生，突出低碳生活与雾霾的关系；同时“‘霾’怨”是“埋怨”的谐音，运用了修辞手法；
新闻标题“垃圾分类一小步 低碳生活一大步”，“一小步”与“一大步”的鲜明对比，强调很简单的垃圾分类对于低碳生活有很多的好处，突出垃圾分类对低碳生活的影响；且“垃圾分类”“低碳生活”均为主谓短语结构相对，“一小步”与“一大步”相对，运用了对仗的修辞手法；
新闻标题“厕所‘小’改造 低碳‘大’提升”，“小”与“大”形成鲜明对比，强调对厕所的改造很小但是对低碳生活的影响很大，突出厕所改造对低碳生活的影响；且“厕所”与“低碳”均为名词，“小”与“大”均为形容词，“改造”与“提升”均为动词，结构相对，运用了对仗的修辞手法；
由此可知三则新闻标题都运用了对比手法，都运用了修辞手法。据此，整合语言作答即可。
12．(1)示例：书籍点亮人生，书香满滋校园。
(2)大多数同学阅读习惯较好；（或阅读过程中多与他人交流讨论、摘抄好词好句并进行批注、勾画）部分同学阅读习惯不佳。
(3)示例：我赞同第一种观点。选择自己感兴趣的书，可以让自己读的深入、透彻，在某方面知识上会有独到见解。同时读起来既轻松，又快速。
我赞成第二种观点。只选择自己感兴趣的书，会导致自己另一方面知识缺乏。并且很多时候，初署很干燥的朽哨久了自然也超可以呐出滋味的，同时广泛阅读可以提高我们的课外知识并开阔我们的视野。
【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。扣住“读好书，品书香”主题拟写即可。
示例：牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
（2）本题考查图文转换。
根据【调查读书习惯】中“与老师、同学、父母交流讨论”的占“49.04%”、“摘抄好词好句”的占“48.93%”、“批注、勾画”的占“48.39%”可概括为：大多数同学阅读习惯较好；
根据【调查读书习惯】中“以上都没有”的占“11.54%”可概括为：部分同学阅读习惯不佳。
（3）本题考查看法。从“有人认为应该选择自己感兴趣的书籍，因为兴趣能让读书成为乐事；有人认为应该广泛阅读，因为读书不是寻求消遣”两种观点中任选一种，阐明理由即可。
示例：我赞同应该选择自己感兴趣的书籍。伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣好比路灯，引导你走向成功。只有有兴趣，才能多读书，并且深入其中，理解的更加渗透，并且读起来不感到枯燥和无味。
13．(1)示例1：峥嵘岁月里，一腔热血铸英魂；奋战时代里，铁骨铮铮书青春。忠魂不泯，英灵犹在。纪念，是为了更好地继续前行！
示例2：革命先烈永垂不朽，英雄伟绩永志铭心！让我们沿着革命先烈的足迹，将红色基因传承下去！
(2)大校场铸凛凛英魂，毅感三泰。
(3)示例：小文，我认为网上祭扫英烈同样能表达我们对先烈的敬意。
理由：网络祭扫英烈省时、省力、省钱，而且还解决了交通拥堵、环境污染等现实问题；缅怀英雄是为了表达对英烈的敬意、思念，在网络上同样可以了解英雄事迹，而且更加全面，同样可以接受精神的洗礼，达成教育的目的；敬意是发自内心的，和形式关系不大，真花也好假花也罢，关键在于我们是否带着一种虔诚去祭扫，真心祭拜并经受洗礼就是真情。
【详解】（1）本题考查文案撰写。
撰写时切记本次活动的主题为“清明祭英烈”，同时使用一种修辞手法。
示例：时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年，他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫。我们要珍惜来之不易的幸福生活，更要把这份对英烈们的感激传承下去。
（2）本题考查对联。
对联讲究对仗工整，我们要关注所给上联的结构，结合所给材料内容，对出下联，不要忽略人名嵌入其中。上联结构为：地点+动宾短语，后补短语。
示例：大校场展巍巍身躯，毅存三泰。
（3）本题考查观点阐述。
作答此题首先要表明观点，不赞同小文的观点，认为网上祭扫同样可以表达缅怀之情；其次要从不同角度陈述理由，比如网上祭扫更为便捷，解决了出行问题，网上祭扫更节省时间，送出的鲜花等成本更低，更为环保，只要心存敬意，网上祭扫同样能表达对革命先烈和前辈的敬缅之意。
示例：小文，我倒认为，网上祭扫先烈同样可以表达我们对先烈的缅怀之情。首先，祭扫的意义在于向英烈表达我们的敬缅之情，我们选择网络祭扫，同样可以表达诚意；其次，网上祭扫不需要真花真灯，降低了成本，保护了环境，解决了出行等各种问题；最后，对先人的缅怀重在内心，采用何种形式并不重要，只要真心祭拜，自然表达真情。
14．(1)【任务一】示例：观赏“江河辉映”，探寻文明起源（凝视江河文物，梳理历史脉络；听，江河文物悄悄诉说着自己的故事。）
(2)【任务二】外形：凤凰，此处的凤凰作振翅飞翔状，（“凤凰起飞迎接朝阳”）；寓意：凤凰在传统文化中象征吉祥、太平，玉飞凤是吴地文化的历史传承，又象征了无锡这座城市的腾飞，是历史与现代的融合。
【详解】（1）本题考查拟写宣传语。答案不唯一。
示例：文创产品玩穿越，江河文物活起来。
（2）考查图文转换。仔细观察图片，分析构成要素，并从外形和寓意加以分析，言之有理即可。
示例：该玉器为振翅高飞的凤凰造型。（外形）凤凰在传统文化中象征吉祥和瑞，凤凰展翅飞翔寓意吴地悠久的历史文化和当今无锡的飞速发展。
15．(1) B C A
(2)示例1：扬州炒饭：色泽鲜亮香味浓，配料齐全营养丰。示例2：三丁包：包罗万馅，满口留香。
(3)示例：的确，我们不能光要流量，更要保证质量，注重以优质的服务、规范的管理、合理的价格赢得游客，让“头回客”能成为“回头客”。
【详解】（1）本题考查对联理解。
①根据“瑶草琪花荣四季”可知有好好草草等植物，根据“即小观大”可知，能够从小处揣摩更宏观的特点，符合盆景的特点，故选B；
②根据“胭脂水粉”“冰麝龙涎”都是化妆品相关的内容，而“谢馥春”则是扬州古老的化妆品品牌，故选C；
③根据“雅淡离我难成”可知，所写之物清新淡雅，符合茶的特点，故选A。
（2）本题考查广告语拟写。选出你最喜欢的一种美食并拟写一句广告语即可，本题广告语可以从食物的色、香、味等角度拟写。
示例一：红烧狮子头：好吃好意头，只此“狮子头”。
示例二：大煮干丝：美味私家珍藏，共享浪漫“丝”光。
（3）本题考查语言表达。
根据扬扬的发言可知，强调的是流量的大增；从州州的发言可知，大流量背后可能存在“住宿贵，打车难，体验感不佳”等各种问题，启示我们也要关注城市的配套服务，所以我的发言应该整合两则信息，针对暴露出来的问题，提出相关的意见建议，言之有理即可。
示例：是的，游客的到来就是对我们城市文化的肯定，我们不仅要关注流量，更重要的是要关注游客的体验感，积极完善配套设施，规范管理秩序，给他们一种宾至如归的感觉，他们的口耳相传或许会带给我们更大的流量惊喜！
16．(1)A
(2)因为太阳灾变将炸毁和吞没太阳系所有适合居住的类地行星，人类在以后的太阳系中己无法生存，惟一的生路是向外太空恒星际移民，为了更好地守护家园和寻找新的生活环境，为使地球脱离太阳系前往比邻星，开发了“行星发动机”，推动地球，从此开启流浪地球之旅。
【详解】（1）本题考查短语结构类型。
例句：类地行星属于偏正短语。
A.科幻文学属于偏正短语；
B.探索世界属于动宾短语；
C.宏大神秘属于并列短语；
D.发展迅速属于主谓短语；
故选A。
（2）本题考查文章内容的概括及图文转换。
根据材料（一）“太阳的灾变将炸毁和吞没太阳系所有适合居住的类地行星，并使所有类木行星完全改变形态和轨道”“所以，人类在以后的太阳系中已无法生存下去，惟一的生路是向外太空恒星际移民，而照人类目前的技术力量，全人类移民惟一可行的目标是半人马座比邻星，这是距我们最近的恒星，有4.3光年的路程”，材料（二）“科幻电影、小说《流浪地球》中，联合政府为使地球脱离太阳系前往比邻星，开发了‘行星发动机’。行星发动机通过重聚变技术，来达到推动地球的目的，从此开启了2500年的流浪地球之旅”，并结合电影《流浪地球》的宣传海报上的七大行星及太阳发生灾变所发生的辐射波将炸毁和吞没太阳系所有适合居住的类地行星等信息进行整合，由此可概括出小说中的“流浪地球”计划是人们因为太阳灾变将炸毁和吞没太阳系所有适合居住的类地行星，人类在以后的太阳系中己无法生存，惟一的生路是向外太空恒星际移民，为了更好地守护家园和寻找新的生活环境，为使地球脱离太阳系前往比邻星，开发了“行星发动机”，推动地球，从此开启流浪地球之旅。
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