(共20张PPT)
落 花 生
作者简介:许地山(1894年2月3日-1941年8月4日),男,名赞堃(kūn),字地山,笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),籍贯广东揭阳。
文学成就:主要著作有《危巢坠简》;译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等,与印度文学有关的文章。
走进作者
绿叶子,小黄花,
沙土底下安了家,安了家。
等到花落地呀,地下生出好多胖娃娃,胖娃娃。
猜一猜
花生
花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到土里长成花生,所以又叫落花生。
半亩(mǔ) 开辟( pì )
吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭
生字学习
便
pián
biàn
(便宜)(大腹便便)
(方便)(便利店)
多音字
【开辟】
开拓扩展。文中指把原来荒着的地开垦出来。
【翻地】
用工具把土翻松。
【居然】
表示出乎意料,竟然。
词语解释
思考:落花生只是普普通通的农作物,作者为什么把它当做自己的笔名?
作者以“落华生”为笔名,就是为了时刻激励自己,做一个有用的人。后来,他用行动实现了梦想,成为了一位优秀的作家。
写种花生、收花生。
第一部分(1):
第二部分(2)母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备
第三部分(3—15)写过收获节时一家人一起尝花生、议花生。
段落划分
读课文,想一想:课文围绕落花生写了哪些内容?
种花生
重点写了一家人过花生收获节时议花生的情景。
收花生
尝花生
议花生
课文中哪些词语写种花生的经过?这些词语能颠倒吗?为什么?
买种,翻地,播种,浇水
这些词语是按种花生的顺序排列的,不能颠倒。
花生 桃子、石榴、苹果
位置
色彩
印象
矮矮地长在地上、果实埋在地里
高高地挂在枝上
果壳:黄白
种皮:浅红
鲜红嫩绿
挖起来才知道有无果实
一见就生爱慕之心
文中有几个人谈话?他们都谈了些什么?孩子们认为花生的好处是什么?用圆圈圈出来。
花生埋在土里默默无闻为人们服务,有奉献精神,我们赞美花生。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
做一个有用的人
人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
人要做有用的人是:有真才实学,为社会作出贡献,对他人有帮助。
人要做有用的人是什么意思?
课文主要是借花生说明做人的道理,表达自己的人生观和价值观,因此叙述上有详略之分,目的是要突出主旨。
本文借事物-花生的特点,来比喻人的一种品格的方法,我们称为借物喻人。
本文的写作特点是什么?
在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什么?