第四单元图形的变化（B卷能力提升练）2023-2024年二年级上册（北师大版）（含答案）
文档属性
| 名称 | 第四单元图形的变化（B卷能力提升练）2023-2024年二年级上册（北师大版）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 482.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-03 22:15:23 | ||
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文档简介
第四单元 图形的变化（B卷 能力提升练）
（满分：100分，完成时间：60分钟）
一、选择题（满分16分）
1．在下面的图形中，（ ）是轴对称图形。
A． B． C．
2．不能通过对折从纸上剪下来的图案是（ ）。
A． B． C．
3．如图所示，将一张正方形的纸对折两次，再剪一下，那么展开这张纸的得到的图形是（ ）。
A． B． C． D．
4．下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（ ）。
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
5．小兔要去小猪家，走哪条路最近？( )
A．A路线
B．B路线
C．A、B路线一样近
6．一个图形在方格中先向右平移7格，再向上平移5格，然后向左平移2格，再向左平移5格，此时的位置是（ ）。
A．回到原位置了
B．原位置向上平移了5格
C．原位置向上平移了2格
7．图案可以从（ ）中剪出来。
A． B． C．
8．下图是一张对折的正方形纸，把中间的圆形剪下来，得到的图形是（ ）。
A． B． C．
二、填空题（满分28分）
9．所有的汽车只能前进或倒退，想一想①号汽车怎样才能开出出口？
先将( )号车向( )移动( )格，再将( )号车向( )移动( )格；然后将( )号车向( )移动( )格、( )号车向( )移动( )格；最后将( )号车向( )移动( )格，①号车就能开出出口。
10．下边的图形是从哪张纸上剪下来的？请在括号里打“√”。
11．猜一猜，把完整图案的名称写下来。
( ) ( ) ( )
12．小鱼先向( )平移了( )格，再向( )平移( )格，又向( )平移( )格，最后向( )平移( )格．
13．下面是轴对称图形的有( )（写序号）。
三、判断题（满分6分）
14．手工课剪美丽的图案，对折一定要对齐，描线要描得像。( )
15．汉字“美”是轴对称图形。( )
16．火车在轨道上行驶属于平移．( )
四、连线题（满分30分）
17．连一连。
18．第二行的图形分别是第一行的哪张纸剪成的？连一连．
19．下面的图形是从哪张上剪下来的？连一连．
20．下图中哪些图形通过平移可以互相重合？连一连。
21．下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
五、作图题（满分10分）
22．根据△和〇现在的位置和规定的走法，在格子图里画出△和〇行走的路线。
（1）△先向右走5格，再向上走2格。
（2）〇先向左走6格，再向下走2格。
23．取一张纸，分别按下面的步骤折一折、画一画、剪一剪，会得到什么图形？请画在方框中。
六、解答题（满分15分）
24．画一画，移一移，图中的“ ”只能上、下、左、右移动，最少走（ ）格才可能到终点，并在图上画出路线。
25．怎样才能让小猴摘到水果。
（1）小猴要摘到香蕉，应怎样走？
（2）小猴要摘到桃子，应怎样走？
26．按照下面做法画一画、折一折，剪一剪，展开后像什么？
试卷第6页，共6页
试卷第1页，共6页
参考答案：
1．C
【解析】略
2．B
【解析】略
3．D
【解析】略
4．B
【详解】略
5．C
【详解】将B路线按下图中的步骤平移。
由图(4)可知A路线和B路线一样长，所以两条路线一样近。
6．B
【分析】一个图形在方格中先向右平移7格，再向上平移5格，然后向左平移2格，再向左平移5格，这个图形就是向右平移7格，再向左平移2＋5格，左、右位置不变，就是原位置向上平移了5格。
【详解】根据分析，作图如下，
故答案为：B
【点睛】考查了图形的平移和作平移后的图形。
7．B
【分析】先找出剪下图形的对称轴，对比一下剪下图形的左边部分与剪纸上的痕迹是否吻合，相吻合的就是答案。
【详解】由题意分析得：
图案可以从中剪出来。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是轴对称的剪纸问题，要理解轴对称的概念。
8．C
【详解】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此可以在动手操作下解答。
故答案为：C
9． ⑦ 前 1 ⑤ 前 1 ④ 后 1 ③ 后 1 ② 后 2
【解析】略
10．
【解析】略
11． 房子 蝴蝶 树
【解析】略
12． 右 10 上 5 左 8 下 2
【分析】平移分为2个方面，方向和距离，先观察一个图形到另一个图形平移的方向，再观察两个图形对应顶点相隔几格，就是移动的方向和距离．
【详解】看小鱼的某一点的平移情况即可，例如以鱼头那一点为例即可判断．小鱼先向右平移了10格，再向上平移了5格，又向左平移了8格，最后向下平移了2格．
13．①②④
【分析】轴对称图形的特点：沿一直线折，两侧的图形能够完全重合，据此解答。
【详解】①有1条对称轴，是轴对称图形；
②有1条对称轴，是轴对称图形；
③没有对称轴，不是轴对称图形；
④有1条对称轴，是轴对称图形；
所以是轴对称图形的有①②④。
【点睛】此题主要考查对轴对称图形的认识。
14．√
【详解】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸属于一种轴对称图形，因此对折一定要对齐，描线要描得像。
【解答】解：手工课剪美丽的图案，对折一定要对齐，描线要描得像。
故原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
15．√
【分析】将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分可以完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答。
【详解】
如图所示，汉字“美”是轴对称图形。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识及辨认，掌握轴对称图形的特征是解答题目的关键。
16．√
【详解】火车的行驶是沿着轨道做直线运动，故原题正确.
故答案为√.
17．见详解
【分析】先找出剪下图形的对称轴，对比一下剪下图形的左边部分与剪纸上的痕迹是否吻合，相吻合的连接起来即可。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是轴对称的剪纸问题，要理解轴对称的概念。
18．
【详解】略
19．
【解析】略
20．见详解
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。据此判断。
【详解】连线如下：
【点睛】本题考查平移的特点，掌握平移后，图形的形状、大小、方向都不改变，是解题的关键。
21．
【解析】略
22．
【解析】略
23．见详解
【分析】这张纸对折后，画上图案，折线两侧的图案完全重合，先从原图形上找到关键点，再根据每个点到折线的距离，找到这些点关于折线的对应点，最后把这些点依次连接起来。
【详解】分析可知：
【点睛】本题主要考查剪纸问题，理解折线两侧的图案完全重合是解答题目的关键。
24． ；7
【解析】略
25．（1）小猴先向下走1格，再向右走2格。（答案不唯一）
（2）小猴先向右走3格，再向上走1格。（答案不唯一）
【解析】略
26．第一个图形剪切展开后像蜻蜓，第二个图形剪切展开后像茶杯。
【解析】略
答案第6页，共6页
答案第5页，共6页
（满分：100分，完成时间：60分钟）
一、选择题（满分16分）
1．在下面的图形中，（ ）是轴对称图形。
A． B． C．
2．不能通过对折从纸上剪下来的图案是（ ）。
A． B． C．
3．如图所示，将一张正方形的纸对折两次，再剪一下，那么展开这张纸的得到的图形是（ ）。
A． B． C． D．
4．下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（ ）。
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
5．小兔要去小猪家，走哪条路最近？( )
A．A路线
B．B路线
C．A、B路线一样近
6．一个图形在方格中先向右平移7格，再向上平移5格，然后向左平移2格，再向左平移5格，此时的位置是（ ）。
A．回到原位置了
B．原位置向上平移了5格
C．原位置向上平移了2格
7．图案可以从（ ）中剪出来。
A． B． C．
8．下图是一张对折的正方形纸，把中间的圆形剪下来，得到的图形是（ ）。
A． B． C．
二、填空题（满分28分）
9．所有的汽车只能前进或倒退，想一想①号汽车怎样才能开出出口？
先将( )号车向( )移动( )格，再将( )号车向( )移动( )格；然后将( )号车向( )移动( )格、( )号车向( )移动( )格；最后将( )号车向( )移动( )格，①号车就能开出出口。
10．下边的图形是从哪张纸上剪下来的？请在括号里打“√”。
11．猜一猜，把完整图案的名称写下来。
( ) ( ) ( )
12．小鱼先向( )平移了( )格，再向( )平移( )格，又向( )平移( )格，最后向( )平移( )格．
13．下面是轴对称图形的有( )（写序号）。
三、判断题（满分6分）
14．手工课剪美丽的图案，对折一定要对齐，描线要描得像。( )
15．汉字“美”是轴对称图形。( )
16．火车在轨道上行驶属于平移．( )
四、连线题（满分30分）
17．连一连。
18．第二行的图形分别是第一行的哪张纸剪成的？连一连．
19．下面的图形是从哪张上剪下来的？连一连．
20．下图中哪些图形通过平移可以互相重合？连一连。
21．下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
五、作图题（满分10分）
22．根据△和〇现在的位置和规定的走法，在格子图里画出△和〇行走的路线。
（1）△先向右走5格，再向上走2格。
（2）〇先向左走6格，再向下走2格。
23．取一张纸，分别按下面的步骤折一折、画一画、剪一剪，会得到什么图形？请画在方框中。
六、解答题（满分15分）
24．画一画，移一移，图中的“ ”只能上、下、左、右移动，最少走（ ）格才可能到终点，并在图上画出路线。
25．怎样才能让小猴摘到水果。
（1）小猴要摘到香蕉，应怎样走？
（2）小猴要摘到桃子，应怎样走？
26．按照下面做法画一画、折一折，剪一剪，展开后像什么？
试卷第6页，共6页
试卷第1页，共6页
参考答案：
1．C
【解析】略
2．B
【解析】略
3．D
【解析】略
4．B
【详解】略
5．C
【详解】将B路线按下图中的步骤平移。
由图(4)可知A路线和B路线一样长，所以两条路线一样近。
6．B
【分析】一个图形在方格中先向右平移7格，再向上平移5格，然后向左平移2格，再向左平移5格，这个图形就是向右平移7格，再向左平移2＋5格，左、右位置不变，就是原位置向上平移了5格。
【详解】根据分析，作图如下，
故答案为：B
【点睛】考查了图形的平移和作平移后的图形。
7．B
【分析】先找出剪下图形的对称轴，对比一下剪下图形的左边部分与剪纸上的痕迹是否吻合，相吻合的就是答案。
【详解】由题意分析得：
图案可以从中剪出来。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是轴对称的剪纸问题，要理解轴对称的概念。
8．C
【详解】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此可以在动手操作下解答。
故答案为：C
9． ⑦ 前 1 ⑤ 前 1 ④ 后 1 ③ 后 1 ② 后 2
【解析】略
10．
【解析】略
11． 房子 蝴蝶 树
【解析】略
12． 右 10 上 5 左 8 下 2
【分析】平移分为2个方面，方向和距离，先观察一个图形到另一个图形平移的方向，再观察两个图形对应顶点相隔几格，就是移动的方向和距离．
【详解】看小鱼的某一点的平移情况即可，例如以鱼头那一点为例即可判断．小鱼先向右平移了10格，再向上平移了5格，又向左平移了8格，最后向下平移了2格．
13．①②④
【分析】轴对称图形的特点：沿一直线折，两侧的图形能够完全重合，据此解答。
【详解】①有1条对称轴，是轴对称图形；
②有1条对称轴，是轴对称图形；
③没有对称轴，不是轴对称图形；
④有1条对称轴，是轴对称图形；
所以是轴对称图形的有①②④。
【点睛】此题主要考查对轴对称图形的认识。
14．√
【详解】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸属于一种轴对称图形，因此对折一定要对齐，描线要描得像。
【解答】解：手工课剪美丽的图案，对折一定要对齐，描线要描得像。
故原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
15．√
【分析】将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分可以完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答。
【详解】
如图所示，汉字“美”是轴对称图形。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识及辨认，掌握轴对称图形的特征是解答题目的关键。
16．√
【详解】火车的行驶是沿着轨道做直线运动，故原题正确.
故答案为√.
17．见详解
【分析】先找出剪下图形的对称轴，对比一下剪下图形的左边部分与剪纸上的痕迹是否吻合，相吻合的连接起来即可。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是轴对称的剪纸问题，要理解轴对称的概念。
18．
【详解】略
19．
【解析】略
20．见详解
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。据此判断。
【详解】连线如下：
【点睛】本题考查平移的特点，掌握平移后，图形的形状、大小、方向都不改变，是解题的关键。
21．
【解析】略
22．
【解析】略
23．见详解
【分析】这张纸对折后，画上图案，折线两侧的图案完全重合，先从原图形上找到关键点，再根据每个点到折线的距离，找到这些点关于折线的对应点，最后把这些点依次连接起来。
【详解】分析可知：
【点睛】本题主要考查剪纸问题，理解折线两侧的图案完全重合是解答题目的关键。
24． ；7
【解析】略
25．（1）小猴先向下走1格，再向右走2格。（答案不唯一）
（2）小猴先向右走3格，再向上走1格。（答案不唯一）
【解析】略
26．第一个图形剪切展开后像蜻蜓，第二个图形剪切展开后像茶杯。
【解析】略
答案第6页，共6页
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