课件16张PPT。第3节 能量转化的量度（一）请说出下列词语中“功”的含义： 贡献成效功劳 立功—
大功告成 事半功倍—— 什么是物理学中的“功”呢？
下列图中力的作用取得了效果，那几个图中力的作用没有取得效果？GF小桶只受拉力和重力的作用,
在竖直方向上没有移动距离,
因此这两个力都没有成效.即拉力F和重力G都没有做功。没有以下图中，这位小姐用尽了九牛二虎之力也没有搬动石头她做功了吗？ 功:如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上,移动了一段距离,这个力 的作用就显出了成效,力学里就说这个力做了功.
功包含的两个必要因素：一：作用在物体上的力；
二：在力的方向上移动的距离。
1.起重机将货物从地面Ａ点提升到Ｂ点，又从Ｂ点平移到Ｃ点，在这一过程中起重机一直都在做功吗？为什么？小练习ABC 从地面Ａ点提升到Ｂ点起重机一直在做功，因为物体在起重机的拉力作用下移动了一段距离；从Ｂ点平移到Ｃ点，因为物体在起重机的拉力作用下没有移动，拉力是竖直的，移动的方向是水平的。小练习2.在下列几种情况中，力对物体做功的是( )
A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动
B、小孩用力推箱子，箱子未被推动
C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上
D、清洁工把一桶水从地上提起D作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。在物理学中，把
力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
功＝力×力的方向上移动的距离功的公式：
W = F S
W— 功 — 焦耳（J）
F— 力 — 牛顿（N）
S—距 离— 米 （ m） 功的单位是：“牛·米”
国际单位制中叫：“焦耳”例题1：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等
F=f=800N
马移动的距离
S=3000m
所以马做的功是
W=FS=800N×3000m=2.4×106J
答：马运货时的功是2.4×106J
小练习1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8 m高的汽车上，如果每块砖重20 N，他一次做的功是多少？ 解：该同学所用的力 F=5×20N=100N 砖在该同学的作用下移动的距离
S=0.8m 该同学所做的功为
W=FS=100N×0.8m=80J（根据二力平衡的条件）匀速提升重物时还可以用公式：W=Gh来计算 G=5×20N=100N h=0.8m W=Gh=100N×0.8m=80J答：该同学一次做功80J2.重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5 m，试问拉力、重力各做了多少功？ （分析：物体受力的情况及物体在力的方向上通过的距离。如图）解：物体在拉力的作用下通过的 距离为L1=0.5m在重力的方向上没有通过距离即为L2=0 拉力所做的功
W1=F·L1=20N×0.5m=10J 重力所做的功
W2=G·L2=20N×0=0（即没有做功）答：拉力所做的功为10J；重力没有做功。G=50NF=20NN=50Nf=20N课件18张PPT。第3节 能量转化的量度（二）小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。有一次，他跑步上楼只花了40s。 因为小明的体重、上升的高度相同，所以小明两次上楼所做的功 ，相同但小明两次做功的快慢不同 那么，物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢？ 一、 比较物体做功快慢的方法2.相同时间，比做功多少3.比较“功/时间”的比值1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量.2.定义:功与时间的比值叫做功率.3.功率的表达式：功率＝ 4.公式：5.单位：Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间二、功率（1J/s）计算功率的另一公式：P＝Fv
F表示物体所受的力，
v表示物体的运动速度。
适用条件：F与v在同一条直线上。如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？ [活动]：估测上楼的功率“议一议”：1、从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关？ 并说出你需要哪些器材？ 2、你如何证明你的猜想。请设计出记录的表格“器材”：磅秤、刻度尺、秒表“做一做”：（1）用磅秤测出两个同学的质量m1和m2，用刻度尺测出一个台阶的高度h（2）两个同学并肩走上五楼，用秒表测出所用的时间t ,并数出五楼的台阶数n（3）一个同学跑上五楼，一个同学走上五楼，用秒表测出他们各自所花的时间t（4）两个同学都跑上楼，一个只跑三楼，一个跑五楼，用秒表测出他们各自所花的时间t“实验数据”：P=“生活·物理·社会”：马力——功率的一种单位马力是瓦特首先引进的功率单位。瓦特将“1马力”定义为：马在1min内把33000磅（约15000Kg）的物体举高1英尺（约0.3048m）的功率。1马力= w746.76例：一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m深处提到井口，后用2min的时间拎着水桶走了10m。问：
（1）这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功？ 这个过程中他做功的功率为多少？
（2）这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功？这个过程中他做功的功率为多少？
（3）在整个过程中这个同学做功的功率为多少？ 思考题： 我们在测量上楼的功率时，发现对于同一个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗？ 1．下列说法中正确的是 （ ）
A．物体做的功越多，则功率就越大
B．物体做功的时间越短，则功率越大
C．功率越大，则做功越多
D．在相同的时间内做的功越多，功率越大D巩固练习2．甲、乙两同学进行爬杆比赛。爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之比P甲︰P乙等于 （ ）
A．3︰4 B． 4︰3
C．25︰27 D． 27︰25C 3.小刚在体育中考“跳绳”项目中， 1min跳了120次，每次跳起的高度为4cm，小刚的质量是50kg，（g取10N/Kg）求：
（1）小刚跳一次做的功；
（2）小刚跳绳时的平均功率。 解（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ（２）每一次跳起的时间为0.5s 4.某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能，重物的质量为3kg，若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m，（g取10N/Kg）求：①小腿对绳的拉力.
②人克服重力做多少功. ③绳拉重物的功率.答案：30Ｎ；15Ｊ；5Ｗ 5.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行使100s.求：
（1）汽车的在100s内所做的功？
（2）汽车的功率是多少？解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m（２） 思考：Ｐ是否等于Ｆ×Ｖ？结果是相同的。
大家能证明？ 6.某同学在双休日骑电动自行车去观光，途经全长7000m的连云港拦海大堤．若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率为150W求：
(1)该同学通过大堤全程所需的时间；
(2)电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功；
(3)电动自行车的牵引力 .答案：1400s；210000Ｊ；30Ｎ
