人教版历史九上第7课东西方文化交流的使者（共25张PPT）

课件25张PPT。第7课 东西方文化交流的使者阿拉伯数字的由来
元朝宫廷中的意大利人 中亚里海波斯湾红海亚历山大港阅读课本P41第一段内容，思考1、通过这些商路，东西方各国有哪些贸易和文化的交流？ 2、阿拉伯人在东西方文化交流中的作用是什么？ 阅读课本P41 第二段内容，观察下图，思考以下问题：①上图中的符号是什么？是什么人发明的？
②它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？
③想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？
④如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字？推动了各地区各民族的进一步交流和交往；推动了数学等自然科学的发展，从而推动了人类社会的进步和发展结绳记事法刻木记事法世界数字罗马数字：
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ
中国数字：
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十
阿拉伯数字：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、0 学问虽远在中国，亦当求之
──伊斯兰教创始人穆罕默德元朝宫廷中的意大利人 1、马可·波罗为何来中国
2、简述马可·波罗来中国的生活与工作经历
3.了解《马可.波罗行纪》的创作过程
4.简述《马可.波罗行纪》内容和影响阅读课本P43-P44,思考《马可波罗行纪》内容：记述马可波罗在东方的经历和见闻
影响：激起欧洲人对东方的憧憬和向往一段无聊的铁窗生涯
一本改变了世界的旷世奇书《助学》作业
次数：1
优 A+ 9.1《助学》作业
第一次 P6 优A+ 9.1
第二次 P10优A+ 9.3
第三次 P17优A+ 9.6
第四次 P23优A+ 9.10第8课
古代科技与思想文化(一)古老而神秘的文字时间及发明者：
特点：刻写在龟甲或兽骨上。甲骨文已具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。前17世纪左右 中国人时间及发明者：前3000 年左右 古埃及人刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要使用者是僧侣和书吏使用：地位及影响：是世界上最古老的文字之一，它对以后的字母文字的产生了重要影响“神的语言”特点：用图形表示事物时间及发明者：约前3000年 两河流域的苏美尔人影响：流传到亚洲西部，并被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大贡献“古代东方的拉丁语”时间及发明者：影响：前2000年
腓尼基人为以后欧洲的字母文字奠定了基础“欧洲拼音文字的始祖”象形文字楔形文字腓尼基文字古老而神秘的文字前3000年前3000年前2000年古代埃及人两河流域苏美尔人腓尼基人对以后的字母文字产生了重要影响被西亚古代各民族所采用，为人类文明发展作出了重大贡献为以后欧洲的字母文字奠定了基础