第6章《平行四边形的面积》课件(共18张PPT)五年级上册数学人教版

(共18张PPT)
平行四边形的面积
我们班卫生区面积大，我们干得多些。
我们的卫生区面积大，我们劳动任务多些。
五（1）班
五（2）班
底
高
底
高
高
有关平行四边形的知识你知道多少？
6
4
6
4
你发现了什么？
数一数，哪个图形的面积大呢？
1米
动手操作　验证猜想
画
剪
移、拼
高
底
高
高
底
底
动手操作　验证猜想
画
剪
移、拼
动手操作　验证猜想
画
剪
移、拼
动手操作　验证猜想
剪、旋转
拼
画
结论：
通过割补的方法，我们可清楚地看到，任何一个 都可以转化为 ，而且长方形的 和 恰好等于平行四边形的 和 。
平行四边形
长方形
长
宽
底
高
五（1）班
16米
5米
我们班的卫生区面积是5×16=90（平方米）
五（2）班
16米
我们班的卫生区面积
是5×16=90（平方米）
5 米
到智慧谷去比比，看看谁最聪明
平行四边形花坛的底是6m,高是4m,
它的面积是多少
4m
6m
S=ah=6×4=24(m )
下面是块近似平行四边形的菜地
王大爷:43×23 李大爷43×20，
请你判断一下，谁对？谁错？
李大爷说的对，因为平行四边形的面积等于底与高的乘积
做一做
算出下列平行四边形面积
10 厘米
15 厘米
8 厘米
12 厘米
？
比较下列平行四边形的面积
高
底
结论：
等底等高的平行四边形面积相等。
说一说，通过这节课的学习你有什么收获？
小结
祝同学们天天进步！