第3课 传说时代的文明曙光

课件23张PPT。说一说 中国人称自己为“炎黄子孙”,这个称呼是怎么来的？北师大版义务教育课程标准实验教科书
七年级上册第３课 传说时代的文明曙光一、炎帝与黄帝试一试 你能说出传说中的炎帝和黄帝对中华文明做出了哪些贡献吗？教人农耕，发明医药，
发明陶器，开辟集市炎帝的功绩：黄帝建宫室尝百草,创医术仓颉造字养蚕织布造 船指南车 看图说史观察天文星座 想一想 有关炎帝和黄帝的传说，你认为哪些是可信的，哪些是不可信的？小游戏：传话　　游戏规则:老师将句子悄悄告诉第一个同学，之后由这名同学悄悄传送给下一名同学，依次传送，直到结束，由最后一名同学说出他所理解的这个句子是什么？
　　古史传说只是人们口耳相传，在流传的过程中有可能发生错误。而史实则可以用遗址与文物，史书等加以证明可以确信的。船型彩陶壶考古发掘证实这一时期出现了 …….制造陶器
以船为交通工具考古发掘证实这一时期出现了 …….原始文字大汶口陶樽符号陶埙骨笛证实这一时期出现了 …….考古发掘半坡遗址出土河南舞阳出土原始音乐蚕纹陶器绳纹陶器考古发掘证实这一时期出现了 …….会纺织,养蚕 炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争炎帝黄帝蚩尤涿鹿之战阪泉之战联合 炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争汉族 中国人除自称为“炎黄子孙”“华夏儿女 ”　此外还自称什么？马鹿牛蛇鱼兔虎鹰蜈蚣 龙是众多部落图腾的融合体。反映不同部落之间
从战争走向联合，进而构成华夏族主体的历程。二、尧舜“禅让”黄帝以后，黄河流域又出现了哪些著名的部落联盟首领？ 尧 舜 禹谈一谈什么样的人
才能被选为部落首领？问题探究“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”。
——《礼记》三、“大禹治水”鲧堵塞失败禹疏通成 功思考大禹治水的成功给我们带来了什么启示？
解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。
做任何事情要取得成功必须具备坚持不懈的精神，和奉献精神。