第15课 汉武帝推进大一统格局

课件15张PPT。第15课
汉武帝推进大一统格局秦始皇建立中央集权的措施政治经济文化军事建立中央集权制度三公制郡县制确立了皇帝至高无上的地位车同轨统一货币统一度量衡书同文焚书坑儒万里长城猜猜“他”是谁？他建立了一个国家前所未有的尊严！
他给了一个族群挺立千秋的自信！
他的国号成了一个名族永远的名字！
汉武大帝1、公元前202年，＿＿称帝，建立汉朝，史称＿＿，刘邦就是＿＿＿。
2、文帝、景帝统治时期，史称＿＿＿＿_＿。汉初休养生息的政策为汉武帝推进大一统奠定了雄厚的＿＿＿＿______＿。
3、汉武帝接受＿＿＿的建议，把＿＿学说定为治国的指导思想，推行“＿__＿＿＿，___＿＿＿＿”的政策。
4、汉武帝采纳＿＿＿的建议，颁布＿＿＿，巧妙地削弱了诸侯王国的势力。
5、汉武帝大力加强监察制度，在中央设立
＿＿_____，监督和检举＿＿____＿和＿__；在地方，派＿＿负责监督＿＿＿_____并抑制打击＿＿___＿。刘邦西汉汉高祖文景之治经济基础董仲舒儒家罢黜百家独尊儒术主父偃推恩令司隶校尉京师百官皇族刺史地方官员地方豪富汉高祖——休养生息文景之治经济 基础汉武帝推进大一统战争后社会凋敝思考：汉武帝采用了哪些措施来推进大一统。罢黜百家，独尊儒术削弱封国势力强化监察制度罢黜百家，独尊儒术思考：漫画体现的是汉武帝推进大一统的哪项措施？
材料：凡不在六艺（儒家六部经典）之科,孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》结合所学知识及材料，说说你对“罢黜百家，独尊儒术”的理解。你能用材料中的一句话概括“罢黜百家，独尊儒术”的作用吗？还有其它措施吗？大力推行儒学教育，设立太学与官学材料：今以法割削，则逆节萌起，晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国。必稍自销弱矣。
——《汉书·主父偃传》
一、看书本P75，说说当时的西汉面临怎样严峻的形势？为帮助汉武帝解决这个问题，主父偃提出怎样的建议？
二、阅读材料并结合课本知识，说说推恩令巧妙在哪里？1、汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀，他们对皇权构成了严重威胁。
2、颁布推恩令巧妙：原来的王国被分割成许多小侯国，实力大大减弱，无力和中央抗衡；而得到封地的诸侯子弟，自然对皇帝感恩戴德。汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。
小组活动全班分成10个小组，组长为诸侯王，组员为子嗣。
每个组长发一张卡纸，代表诸侯国的土地
模拟推恩令之前，诸侯国的王位继承情况。让组长思考在推恩令颁布之前，自己手中的土地应该如何分配。获得土地的组员起立。
模拟推恩令颁布之后，诸侯国的王位继承情况。组长根据推恩令的内容，分配自己手中的土地。获得土地的组员请起来。然后请归郡管理的诸侯国君主站到旁边。
知识回顾：秦朝负责检查百官的是？到了汉武帝时期，为了进一步强化监察制度，他采用了什么办法呢？皇帝司隶校尉中央职责：监督京师百官及皇族职责：负责监督地方官员地方刺史御史大夫秦汉加强中央集权的措施对比焚书坑儒罢黜百家
独尊儒术郡县制推恩令
郡县制御史大夫司隶校尉
刺史秦汉时期是中央集权制度建立发展的重要时期西汉建立文景之治经济基础汉武帝推进大一统罢黜百家
独尊儒术颁布推恩令提出者辅助措施影响提出者内容作用监察制度司隶校尉刺史制度推进大一统1、汉武帝雄才大略，他在位时间，颁布“推恩令”，实行“罢黜百家，独尊儒术”的主要目的是（ ）
A.加强中央集权 B.排除异己 C.放权于诸侯国 D.平定叛乱 2、汉武帝巧妙削弱封国势力的举措是（ ）
A．颁布“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．实行盐铁专营 D．统一铸造五铢钱反馈练习AA3、史书记载：“主父偃说上曰‘愿陛下令诸侯得推恩……侯之！’于是上从其计。”文中的“上”指的是（ ）
A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉武帝 D.唐太宗4、为了加强监察制度，汉武帝在中央设置的机构是（ ）
A．太尉 B．御使大夫 C．刺史 D．司隶校尉CD5、在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于（ ）
A.炎黄部落联盟的组成 B.尧舜时期“天下为公”的传说
C.儒家思想的影响 D.秦汉巩固统一国家的措施D